Сочинение ЕГЭ 2020. Как найти проблему текста? Чтобы записаться на индивидуальные занятия по скайпу, пишите на почту: elena_y_repetitor@mail.ru. Мой паблик в ВК: https://vk.com/russian_ege_ev. Инстаграм: https://www.instagram.com/russkiy_na_sotku
КОДОВОЕ СЛОВО ПИСАТЬ СЮДА �� https://vk.me/partaruss. Подарок!!! ЗАБИРАЙ 100 САМЫХ ВАЖНЫХ ПРАВИЛ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ https://vk.cc/afaBlN. ✍️ Что ты узнаешь на вебинаре: ��Структура сочинения ЕГЭ. ��Алгоритмы определения проблемы. ��Как не потерять 8 баллов. ��Как писать вступление. ��На чем можно потерять баллы. ПОЧЕМУ СТОИТ ПОСЕТИТЬ ВЕБИНАР: ▪ Сдала ЕГЭ по русскому на 98 баллов, преподаю пятый год. ▪ В 2019 году 18 учеников сдали на ��, а более 210 на 94+. ▪ Средний балл выпускников 89,7. Также я собрала для тебя самую полезную информацию и по другим предметам��. Держи ссылочки и получай подарки от каждого преподавателя ��. �� 120 тривиальных названий по химии для ЕГЭ https://vk.cc/af92eo. �� 250 формул по математики для ЕГЭ https://vk.cc/af9svg. �� 170 формул по физике, которые будут на ЕГЭ https://vk.cc/af92Ke. �� 150 планов для 28 задания ЕГЭ по обществознанию https://vk.cc/af92Up. �� 400 словообразований для заданий 26-31 ЕГЭ по английскому языку https://vk.cc/af93JC. �� 250 самых важных дат по истории для ЕГЭ https://vk.cc/af93JC. �� 100 самых важных термина для ЕГЭ по биологии https://vk.cc/af948b. �� 150 важных формул по базовой математике для ЕГЭ https://vk.cc/af94lL. Моя страница Вконтакте ���� https://vk.com/rus_parta. Мой профиль в Instagram ���� https://www.instagram.com/partaruss/?hl=ru. Группа ВКонтакте по русскому языку ���� https://vk.com/partaruss
Приветствую всех! Мы продолжаем готовиться к сочинению ЕГЭ, которое вам предстоит писать в июне 2019 года! Сегодня разберём много важных вопросов, связанных с поиском и формулировкой проблемы исходного текста.. Практикумы: №1: https://www.youtube.com/watch?v=v8GelqOQqjs&t=11s. №2: https://www.youtube.com/watch?v=QVaKNWUFoqg&t=890s. №3: https://www.youtube.com/watch?v=nZ91-vzwwPc&t=50s. Стань моим патроном на Patreon’е: https://www.patreon.com/irishu. Подписывайтесь на мой канал: https://www.youtube.com/c/irishu527. Мой сайт: http://irishu.ru/. E-mail: shulgina.smk@gmail.com. Я в вк: https://vk.com/shulgina_i_v. Мой паблик в вк: https://vk.com/irishu527. Мой Инстаграм: https://www.instagram.com/irish.u/. Production Music courtesy of Epidemic Sound» www.epidemicsound.com. https://ru.pngtree.com Графика от pngtree.com
Второе видео из серии «Как писать сочинение ЕГЭ». Учимся искать проблему и тренируемся на трех текстах разных типов.. Документ с текстами: https://docs.google.com/document/d/1O1GVREjYcESg509ofk9xSwxSkHvFtekw51bDugVvic0/edit?usp=sharing. Первое видео серии: https://studio.youtube.com/video/uhd5A4d5ZoU/edit. Группа в ВК: https://vk.com/sotochka_ege. Курс по подготовке к ЕГЭ: https://stepik.org/course/56594
Долгожданное видео. Думаю, название говорит само за себя.. Рассказываю, что такое антропоцентричность текста, как выделять тематические блоки + как работают ключевые слова.. Делитесь с друзьями, подписывайтесь: впереди еще много. Желаю всем посмотревшим 100 на ЕГЭ!
Делюсь работающими лайфхаками о том, как безошибочно найти проблему в любом тексте ЕГЭ и написать хорошее сочинение. Мой паблик ВК: https://vk.com/moodege.russ. Запись на курсы: https://vk.com/moodege.russ. Тесты в сторис: https://www.instagram.com/viktoriaa.mood/
У меня учительница по курсам спрашивала у главного эксперта по проверке и сказала, что отсутствие вступления является речевой ошибкой (я просто никогда не писала вступление, всегда начинала с проблемы. Действительно много времени тратиться на начало)
Привет, я в 7 классе и мы прошли причастие, но я немного не поняла как отличить его от отглагольного прилагательного. Я смотрела твое видео, но всеже не поняла.У тебя было видео как отличить причастие от деепричастия, и там была таблица не могли бы вы сделать тоже самое с причастием и отглагольным прилагательным.
здравствуйте, можно задать вопрос о сочинении по русскому? мне попался текст с проблемой развития и сохранения русского языка по Кронгаузу. И дело в том, что я на эту проблему знаю только два аргумента и один из них это как раз Кронгауз «Русский язык на грани нервного срыва». И скорее всего (не знаю точно) исходный текст как раз по этой самой книге. ничего страшного если в сочинении все равно использую этот аргумент?
Нас учили тому, что каждый человек видит свою проблему в тексте. Всё бы ничего, но какие-то школьник говорят, что проблему можно найти неправильно. (Не сформулировать, а найти. Простите. Что? ) Р.S. Ещё помню, учительница спрашивает помню ли я клише, и я отвечаю: «придумаю.» Учительница говорит, что так тоже можно. На ЕГЭ я так и сделала
Кхмм ну что же. Начинаю готовиться к сочинению с этого дня (за 3 дня до егэ). До этого не разу его не писал. Посмотрим что из этого выйдет. Кому интересно лакайте запись и после экзамена я скажу сколько всего набрал баллов.
Здравствуйте. Собираюсь писать второе эссе по сборнику. На сколько знаю, в комментарии должно быть 2 примера-иллюстрации из текста. Но суть в том, что в этих текстах нет двух примеров. Есть только по одному на несколько тем. Как быть?
Здравствуйте. А если у меня имеется художественный текст. Прочитав его, я определила, что проблемой является эгоизм. Я пишу сочинение по этой проблеме. Но в ответах автор тестов проблемой выставляет подлость. Да, главный герой поступает подло, но я вижу в его характере черты эгоизма. И что будет в таком случае? Оценят 4 критерия в 0 баллов? Существуют ли у людей, проверяющих сочинение, конкретные темы проблемы?
Извините за такой вопрос, но для чего каждый раз говорить, что записи в открытом доступе не будет, если на вашем канале всегда она есть? Действительно не понимаю этого. Ради того, чтобы люди приходили на трансляцию? Так ведь и так приходят те, кто успевают в это время.
У меня учительница по курсам спрашивала у главного эксперта по проверке и сказала, что отсутствие вступления является речевой ошибкой (я просто никогда не писала вступление, всегда начинала с проблемы. Действительно много времени тратиться на начало)
Привет, я в 7 классе и мы прошли причастие, но я немного не поняла как отличить его от отглагольного прилагательного. Я смотрела твое видео, но всеже не поняла.У тебя было видео как отличить причастие от деепричастия, и там была таблица не могли бы вы сделать тоже самое с причастием и отглагольным прилагательным.
здравствуйте, можно задать вопрос о сочинении по русскому? мне попался текст с проблемой развития и сохранения русского языка по Кронгаузу. И дело в том, что я на эту проблему знаю только два аргумента и один из них это как раз Кронгауз «Русский язык на грани нервного срыва». И скорее всего (не знаю точно) исходный текст как раз по этой самой книге. ничего страшного если в сочинении все равно использую этот аргумент?
Я конечно не эксперт, но по-моему, вы в этом видео не говорите о том «как найти проблему», а говорите о последовательности.
То есть вы сказали что сначала определить тему, затем найти проблему. Но КАК её найти, вы совсем не сказали)
Нас учили тому, что каждый человек видит свою проблему в тексте.
Всё бы ничего, но какие-то школьник говорят, что проблему можно найти неправильно. (Не сформулировать, а найти. Простите. Что? )
Р.S. Ещё помню, учительница спрашивает помню ли я клише, и я отвечаю: «придумаю.»
Учительница говорит, что так тоже можно. На ЕГЭ я так и сделала
Кхмм ну что же. Начинаю готовиться к сочинению с этого дня (за 3 дня до егэ). До этого не разу его не писал. Посмотрим что из этого выйдет. Кому интересно лакайте запись и после экзамена я скажу сколько всего набрал баллов.
Здравствуйте. Собираюсь писать второе эссе по сборнику. На сколько знаю, в комментарии должно быть 2 примера-иллюстрации из текста. Но суть в том, что в этих текстах нет двух примеров. Есть только по одному на несколько тем. Как быть?
Здравствуйте. А если у меня имеется художественный текст. Прочитав его, я определила, что проблемой является эгоизм. Я пишу сочинение по этой проблеме. Но в ответах автор тестов проблемой выставляет подлость. Да, главный герой поступает подло, но я вижу в его характере черты эгоизма. И что будет в таком случае? Оценят 4 критерия в 0 баллов? Существуют ли у людей, проверяющих сочинение, конкретные темы проблемы?
Извините за такой вопрос, но для чего каждый раз говорить, что записи в открытом доступе не будет, если на вашем канале всегда она есть? Действительно не понимаю этого. Ради того, чтобы люди приходили на трансляцию? Так ведь и так приходят те, кто успевают в это время.