Вопрос: Почему животные когда зевают прикрывают глаза?

 

Системный курс французского произношения.Урок 8

Видео взято с канала: Eugène Kipnis


 

Самые Невероятные ГЛАЗА Животных… Это надо видеть!

Видео взято с канала: Скай Топ


 

Война полов: зачем нам секс и чего он стоит? (1) | Евгения Тимонова для #ЩепоткаСоли, 18.11.2015

Видео взято с канала: Журнал Микролiтъ


 

Умеют ли змеи зевать?/Can snakes yawn?

Видео взято с канала: Гродненский зоопарк


 

САМЫЕ НЕВЕРОЯТНЫЕ ГЛАЗА РАЗНЫХ ЖИВОТНЫХ ВБЛИЗИ

Видео взято с канала: Aleona Star


 

Когда Появились Глаза У Животных! Как Животные Видят Мир

Видео взято с канала: Сова


 

Попробуй не зевнуть. Самые милые животные

Видео взято с канала: FiBelTop


При этом животное широко открывает рот, прикрывает глаза и на мгновение замирает. Когда мозгу не хватает кислорода, человек зевает чтобы компенсировать его дефицит. Что же лежит в основе зевания у кошек?Замечено, что когда кто-либо зевает, то начинают зевать и все окружающие. Для ответа на вопрос почему это происходит, ученые одного из американских университетов провели эксперимент, в котором приняли участие 10.

Почему кот зевает, если только, что поспал? Что делать, если во время молитвы отчаянно хочется зевать?Почему кошки зевают: причины.

Все люди видели, как необычно зевают кошки. Они особенно широко открывают рот, и перед закрытием максимально выпучивают глаза. 4 причины почему кошки зевают Здравствуйте!Меня беспокоит поведение моей 8-летней кошки.

Возможно, это мои домыслы и результат того, что я перенервничала из-за. Каждый раз до или после сна, а также после утомительной работы мы широко раскрываем рот и впускаем в легкие побольше воздуха. Почему зевают маленькие дети? когда в кровь животных вводили гормон окситоцин, то у них наблюдались оба явления: и зевание, Ваш собеседник зевает, прикрывая рот. Почему люди зевают.

Почему человек зевает часто Каждый из нас на и почему слезятся глаза когда мы рот. Вы вряд ли будете зевать, если на вас смотрят. Некоторые животные зевают. Почему когда один зевает, то начинает зевать и другой.

Все мы знаем, что зевота бывает заразительной. Если в компании людей один зевнул, другим. Мы зеваем, когда устали, или когда кричит голодный желудок. Существует также зевание, выражающее агрессию или скуку. Зевание имеет и эротическое значение.

Осознанно или нет, оно представляет как бы приглашение к. Зевота естественный процесс для организма. Так почему человек зевает, зачем она нужна и есть ли в этом какая-то польза. Почему коты зевают.

Глаза животного в этот момент плотно закрыты, уши прижимаются к голове, когда требуется быстрое обогащение организма кислородом.

27 комментариев

  • Это наверное одна из первых лекций Евгении, потому что я слушала гораздо более структурированные и в ораторском плане лучше исполненные, то бишь подготовленные) Сколькими знаниями ты бы не обладал, любое выступление надо готовить, это то, что я сейчас понимаю для себя

  • Когда учителя и преподаватели в школах и вузах научатся подавать материал в таком стиле, я думаю прогульщики исчезнут как классовое явление))) Женя очаровательна… Мне правда повезло, в школе была такая учительница одна и в вузе тоже одна ещё в ссср)))

  • «Отношения мужчины и женщины, ИЗБРАННЫХ ДРУГ ДЛЯ ДРУГА Богом, это гармония и мир, но что касается отношений СОВРЕМЕННЫХ мужчин и женщин вообще, то это ещё какая война! Здесь необходимы тактика и стратегия, сила воли и глубина интеллекта, хорошая интуиция и упорство. На это есть основания: если раскрывать свою душу всем подряд, то она быстро превратится в отстойник, куда испражняются все кому ни лень; к тому же, мужчины постоянно рискуют своим финансовым положением, затрачивая огромные средства непонятно на кого. Только разборчивость, только опыт, только интуиция и РАЗУМ помогут вам выиграть в этой войне или более желаемый, идеальный вариант найти Ту Самую, с которой не придется воевать, Ту Самую, с которой ты будешь в СВОЕЙ тарелке, испытывая душевный и телесный комфорт» (цитата).

  • Добрый день. У Вас так много животных. Пожалуйста, показывайте их жизнь: как едят, спят, купаются. Не считаете возможным показать трапезу хищника не нужно. Есть травоядные, птицы…
    Хочется увидеть продолжение истории любви аистов

  • Зачем ЕЙ секс и чего он стоит? Бредовые рассуждения гусениц о бабочке вроде одно существо а мысли разные до непонимания вопроса ЗАЧЕМ? Если бы на урок к моим детям прокралась такая учительница розгами она не отделается, засирать таким дерьмом головы детей это хуже чем побить ребёнка

  • Проповедница веры в спонтанное появление чего-то из ничего, прямо здесь совершенно ниоткуда) Действительно, теория появления сложного на основе простых механизмов требует слепой веры.

  • Вообще детям нет необходимости визуализировать, коньюгацию. Скоро дойдет до того что один ребенок на таких СТРАННЫХ мероприятиях будет говорить «я менструирую» а другой «я эякулирую». Вообще не поддерживаю такие, развивающие детей в странном направлении мероприятия!!!!!!!!! Писец и шерсть….. как так можно.

  • Ведущая все время хихикает и создается впечатление, что она или под градусом, или наркоты для смелости наелась. Отвратительное впечатление от выступления. А ведь собрала людей для сбора денег. Гнать такую со сцены надо.

  • Потрясающий лектор и представитель научного дискурса, жаль, что в школах, зачастую, работают совсем не заинтересованные в своей дисциплине учителя, да и в вузах тоже. Тимонова отличный пример не только потрясающего специалиста, но и талантливого лектора
    Ну и конечно на счет комментариев к видео.. отличный пример жертв нашего, весьма скверного состояния, института образования, которые прямо испытывают дискомфорт от научной терминологии, абстрактных концепций, и вероятно, просто насыщенной, грамотной речи

  • мдаа. лектор пока из нее никакой. ну все приходит с опытом. господи, она тупая. она задумалась над вопросом про яйцо и курицу когда любой маломальски образованный человек знает, что это вопрос не имеет ответа и думать нечего. тот кто задавал этот вопрос чисто прикольнулся над ней так как, повторюсь, не имеет ответа. дальше секса ее образование не ушло.

  • Тимонова не знает о чем говорит, она3 пересказывает при этом перевирая и дезинформруя научные труды этологов, поэтому чушь которую она несет не смысла принимать за ценную информацию

  • популяризаторы науки призывают думать самостоятельно, так будьте же последовательны нет доказательств того, что отдельные клетки могут слиться в один организм (не конгломерат, а именно организм), да, создание за 7 дней ни чем не обосновано, но и срастание клеток тоже не доказано.. до сих пор не известно как возникло живое.. такое впечатление, что вместо одной сказки рассказывают другую

  • В своих сюжетах Евгения яркая и выразительная, а на лекции серенькая и скованная. Из чего я делаю вывод, что на лекции она не чувствует себя в безопасности и это ее защитная реакция. Может ее слишком многие домогаются? И она устала участвовать в генетическом отборе?

  • Печально, но при всей моей любви к Е.Тимоновой, должна констатировать, что лекции это не её. Её стиль это короткие «забавно-познавательные» ролики, но это не держит зрителя на протяжении полутора часов.

  • Комментаторы сплошные гении и «не такие как все». Что я здесь делаю, ведь все самые умные и образованные индивиды нашего общества уже отписались в комментариях, что характерно с матом, словами «хрень» и критикой лексики Тимоновой.

  • я теперь понимаюона журналистка. но биологии не знает. но говорить перед публикойлюбит. У нее хорошо получается быть перед аудиториейно надо же знать предмет?!

  • я так и не понял, кто она такая, чтобы что-то говорить. она биолог, генетик, химик, социолог? хтооооо??????? и почему она все время ржет не в тему? 20 минут посмотрел, пока ни о чем

  • после бездарно слитого ответа на вопрос о курице и яйце почувствовал досаду, после слова «феномЕн» – брезгливость и стыд. на том и закончил. не рекомендую.

  • Какая на х.й эволюция….!? Изучайте профессора, доктора биологических наук, эволюциониста Савельева Сергея Вячеславовича…! Мы как были обезьянами так ими же и остаёмся…

  • 11:55 а это, знаете ли, не всем непонятно. Некоторым, например, понятно, что если у тебя в одной хромосоме возникли одновременно вредная и полезная мутации, то при бесполом размножении они так и пойдут дальше вместе. И полезная очень даже может исчезнуть из популяции только потому, что влияние вредной на шанс оставить потомство будет чуточку сильнее при каких-то конкретных условиях.
    А вот если у тебя есть половое размножение, то у тебя есть кроссинговер, который будет перемешивать гены и у части особей отделит вредную мутацию от полезной.
    Например, у одной сепульки произошла мутация повысилась острота зрения, и еще мутация ноги атрофировались. А у второй произошла мутация одна пара ног превратилась в руки, и вторая мутация глаза атрофировались. При бесполом размножении они так и будут конкурировать между собой, слепые с руками и безногие с глазами.
    А если у них половое размножение то они обменяются генами, и в популяции будут и слепые/безногие, и слепые с руками, и безногие с глазами, и, что самое главное те, у которых есть и ноги, и руки, и глаза. Понятно, кто из них вымрет, а кто пойдет дальше.
    Половое размножение дает шанс избавится от мешающего груза, плюс шанс получить более лучшие гены, чем у тебя, вот оно зачем.

  • комменты лучше не читать люди ждут того, к чему привыкли любой творческий подход для них плохо, любая попытка поэкспериментировать с жанром «лекция» в штыки. Да лекцию можно начать с конца, да можно использовать любые слова, да на лекцию могут придти небиологи и вообще не ученые. Нужны стандартные лекции поступайте в университет. Евгения делает для всех. Здесь скорее случай, когда интересно понаблюдать что такое этакое можно сделать с научной информацией. Это даже скорее не информационная штука, а вдохновляющая, биология это интересно и вот бывают люди увлеченные как Евгения.

  • С трудом выслушал одну мысль о бесполом и половом размножении. Больше слушать не стал. Рассказывает ОЧЕНЬ поверхностно и много воды. Это уровень начальных классов. Удивительно, что взрослым хватает терпения тратить своё время. Не верю, что люди могли так отупеть и принять такую подачу.

  • «Мои мысли мои скакуны», да? Фразагенератор какой-то, как Кличко, только в 10 раз быстрее))). Где начало, где конец? Словечки типа «офигенно» уже вошли в научный лексикон? А нервный смех каждые 3 минуты и вопрос самой себе «О чём это я хотела сказать?» по-моему требуют вмешательства психолога… Одна фраза чего стоит: «Давайте начнём беседу с конца!» Можно было даже рта не раскрывать, а сразу проводить её под бурные аплодисменты со сцены))).

  • Браво, Женя!
    Эволюция у нас не остановилась, а перешла на новый уровень. И эволюционирует  только головной мозг. Ну, ещё может быть
    система пищеварения, она подстраивается под приём новых видов пищи, например, цельного молока.

      А эволюция остановилась в остальной биологии. Она не сможет создать ничего нового у высших животных. Может только создать штаммы бактерий, устойчивых к
    антибиотикам, или виды насекомых, устойчивых к ядам.

  • в отличии от Жениных программ и интервью лекции слушать очень напрягаетслишком много отступлений, воды и лишних слов. Такое впечатление, что Женя не готовится к таким мероприятиям и нервничает выходя к публике.

  • Как всегда бесподобно.

    Вопрос: а нормально ли то, что во время этого упражнения я… эммм… «упал»… до кряхтящего звука? По ощущениям, как будто бы звук прямо глоткой издаётся:)

  • Евгений, отличные уроки!!! Огромное спасибо за труды Ваши праведные!!! Не могу понять, как все таки правильно произносится слово parlent? По логике (моей) на конце слова носовой звук должен быть, но в озвучке слышится «парль». И еще один вопрос. Актуален ли еще учебник французского языка Потоцкой, Елагиной, Каменской, 1953 года издания (достался раритет по случаю)? Спасибо!