Вопрос: Как называют всю совокупность живых организмов экосистемы?

Биология 11 класс.
Урок№13 Организм и окружающая среда. Экологические факторы..
Взаимосвязь организмов с окружающей средой.
Живые организмы находятся в постоянном взаимодействии друг с другом и с факторами неживой природы. Видовой состав местности определяется историческими и климатическими условиями, а взаимоотношения организмов друг с другом и с окружающей средой – характером их питания..
Совместно живущие организмы различных видов обмениваются веществом и энергией между собой и окружающей их физической средой. На жизнедеятельность организмов оказывают существенное влияние факторы живой и неживой природы..
мы узнаем:
классификацию экологических факторов;.
как влияют экологические факторы на жизнедеятельность и развитие организмов;.
характеристики сред обитания живых организмов;.
мы научимся:
объяснять влияние экологических факторов на живые организмы..
мы сможем:
применять знания на практике (отношение человека к природе, охрана природы)..
Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания. Природа, в которой обитает живой организм, является средой его обитания. На нашей планете организмы освоили четыре основные среды обитания: водную, наземно-воздушную, почвенную и организменную. Факторы среды, которые прямо или косвенно воздействуют на организмы, называются экологическими факторами..
По происхождению и характеру действия экологические факторы подразделяются на абиотические, биотические и антропогенные..
В процессе эволюции организмы приспособились к конкретным условиям среды обитания. У них выработались специальные приспособления, позволяющие избежать или преодолеть действие неблагоприятного фактора..
Каждый вид живых организмов имеет свои требования к факторам среды. Это касается как абиотических факторов, так и биотических..
Совокупность допустимых значений факторов среды для конкретного вида называется экологической нишей..
Она включает три основные характеристики..
Характеристики экологической ниши.
1. Поведенческая;.
2. Пространственная;.
3. Временная..
Закон Либиха-Шелфорда.
Существование любого организма или группы организмов зависит от совокупности определённых условий. Например, чем выше температура или чем больше питательных веществ, думаете вы, тем лучше. Однако это не совсем так. В 1840 г. Юстус Либих установил, что урожай культур часто лимитируется (ограничивается) не теми элементами питания, которые требуются в больших количествах, а теми, которых требуется мало. Либих доказал, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей. В окружающей организм среде в изобилии присутствуют двуокись углерода и вода, а потому они не являются факторами, ограничивающими рост. А вот цинка в почве очень мало, потребность растения в нем невелика, и рост растения будет успешен до тех пор, пока не будет израсходован весь его запас. Поэтому наличие цинка является ограничивающим, или лимитирующим, фактором. Закон минимума Либиха гласит: рост растения зависит от того элемента питания, который присутствует в минимальном количестве..
Лимитирующим фактором может быть не только недостаток, на что указывал Либих, но и избыток таких факторов, как тепло, свет и вода. Представление о лимитирующем влиянии максимума ввёл Виктор Эрнст Шелфорд (1913). Правило Шелфорда гласит: присутствие организма в данном местообитании зависит от комплекса экологических факторов. В каждом из них у организма существует определение границы выносливости, или толерантности. Эти границы определяются значениями, в пределах которых только и возможно существование организма. Нижняя граница показывает минимальное значение фактора, а верхняя – максимальное, за пределами которых организм не выживает..
Те величины факторов, которые лежат между максимумом и минимумом, благоприятны для организма. Когда температура приближается к пределам, животное испытывает либо холод, либо жару, его жизненная активность в этих условиях падает. Эта закономерность может быть перенесена на любой другой фактор. Условия, в которых организм чувствует себя благополучно, называют пределами выносливости, или толерантности..
Закон толерантности дополняет ряд вспомогательных принципов:
– организмы могут иметь широкие границы устойчивости в отношении одного фактора и узкие границы в отношении другого;.
– организмы с широкими границами толерантности по всем факторам обычно широко распространены;.
– если условия по одному экологическому фактору не оптимальны для вида, то могут сузиться и границы устойчивости к другим экологическим факторам. Пример: при низком содержании азота в почве снижается засухоустойчивость злаков. В этом случае для предотвращения увядания требуется больше воды, чем при высоком содержании азота;.
– период размножения является критическим: в это время многие факторы становятся лимитирующими. Пример: взрослый кипарис одновременно может расти, как в условиях избытка воды, так и на сухом нагорье.

Биология 9 класс.
Урок№32 Экосистемная организация живой природы. Компоненты экосистем. Структура экосистем..
Популяции организмов разных видов обитают сообща, существуют тесные связи не только между организмами, но и между организмами и окружающей средой, которые мы продолжим изучать на сегодняшнем уроке. Мы узнаем: что такое «экосистема», как раскрываются экологические основы формирования и поддержания экосистемы. Научимся: определять взаимосвязи между организмами разных видов в экосистеме..
Совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема, называют сообществом..
Все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создавая неразрывную систему взаимодействующих организмов, называют биоценозом..
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое..
В состав экосистемы входят неорганические вещества: вода, углекислый газ, соединения азота, которые включаются в круговорот веществ; и органические вещества: белки, углеводы, жиры, которые связывают биотическую и абиотическую части экосистемы..
Существование любой экосистемы обеспечивается постоянным притоком энергии в виде солнечного света. Но энергию солнечного света могут непосредственно использовать только автотрофы фотосинтезирующие бактерии и растения, которые называют продуцентами..
Все остальные организмы относятся к гетеротрофам. Гетеротрофные организмы подразделяют на консументы – потребители органического вещества, и редуценты – восстановители..
Консументы, в свою очередь, подразделяют на консументы первого порядка, использующие в пищу продуцентов, консументы второго порядка, использующие в пищу консументов первого порядка, а также консументов третьего порядка и так далее..
При классификации наземных экосистем обычно используют признаки растительных сообществ, составляющих экосистему, и климатические признаки. Так выделяют, например, тундру лишайниковую, лес хвойный, болото травянистое..
Все природные экосистемы связаны между собой и образуют живую оболочку Земли – биосферу, которую можно рассматривать как самую большую экосистему..
Структурой сообщества обычно называют соотношение различных групп организмов, отличающихся по систематическому положению, по месту, занимаемому в пространстве и в пищевой сети, либо по иному признаку, существенному для понимания закономерностей функционирования естественных экосистем. Рассмотрим структуры сообществ..
Видовая структура. Под видовой структурой биоценоза понимают разнообразие в нем видов и соотношение их численности или массы. Молодые, формирующиеся сообщества, как правило, имеют меньший набор видов, чем давно сложившиеся, зрелые..
Пространственная структура. Виды могут по-разному распределяться в пространстве в соответствии с их потребностями и условиями местообитания. Такое распределение видов, составляющих биоценоз, называют пространственной структурой. Различают вертикальную и горизонтальную структуру..
Вертикальная структура биоценоза образована отдельными его элементами, особыми слоями, которые называются ярусы. Ярусность особенно ярко выражена в лесных фитоценозах, где насчитывается обычно 4-6 ярусов..
Живые организмы распределены в пространстве неравномерно. Обычно они составляют группировки, что является приспособительным фактором в их жизни. Такие группировки организмов определяют горизонтальную структуру биоценоза..
Трофические связи. Трофические связи – это связи в экосистеме, которые возникают, когда один вид питается другим: либо живыми особями, либо их мертвыми остатками, либо их продуктами жизнедеятельности. Пищевые связи в сообществах представляют собой механизмы передачи энергии от одного организма к другому – то есть пищевые цепи. В каждом сообществе пищевые цепи переплетены в сложную пищевую сеть..
Большой интерес для экологии представляет не только поток энергии, но и ее общее количество, накопленное в форме живого вещества на каждом трофическом уровне экосистемы. Графически это изображают в виде пирамиды. Такие пирамиды называют пирамидами численности или биомассы..
Подведем итог..
Сообщество – это совокупность всех живых существ, населяющих участок суши или водоема..
Биоценоз – это все растения, животные, грибы, микроорганизмы, находящиеся в тесной связи друг с другом, создающие неразрывную систему взаимодействующих организмов и их популяций..
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ: https://goo.gl/forms/0ALDUmvuiECav6e53.
▶ Первый урок курса Биологии посвящен Уровням Организации Живой Материи..
• Что изучает биология?
• Из каких малейших частичек состоит все живое?
• Что такое белки, жиры и углеводы?
• Что такое клетка? Ткань?
• Что такое популяция и что такое биосфера?
Ответы на вопросы биологии раскрыты в этом видео и других роликах на канале BEE Biology https://www.youtube.com/channel/UCybhuweJZIvsv2hCS65CzNQ.
_
Готовьтесь с помощью наглядных ярких видео-уроков на канале BEE Biology, успешно преодолевайте:
✔ школьные экзамены по биологии;.
✔ ЗНО по биологии;.
✔ поступление в медицинский ВУЗ;.
✔ зачёты на кафедрах медицинской биологии;.
_
Вы можете смело задавать мне все интересующие вас вопросы по подготовке к ЗНО, поступлению в ВУЗ, обучению на врача.
Telegram: @Anastasiia_Shprits.
Facebook: www.facebook.com/anastaiiatka.
ⓒ 2018-2019 BEE Biology by Anastasiia

Экосистема и биоценоз. Из чего состоит экосистема? Что такое биоценоз?
Одно из основных понятий экологии экологическая система (или экосистема). Так называют совокупность (т.е. объединенное множество) живых организмов и неживых объектов, между которыми может совершаться круговорот веществ. Экосистемы могут быть большими например, экосистема мирового океана. А могут быть маленькими. Например, любое озеро или пруд с его водорослями, рыбами, мелкими водяными жучками, пиявками, бактериями и даже песком и камушками на дне. Какой-нибудь старый гнилой пень в лесу тоже маленькая экосистема. Населяющие ее личинки, жуки-короеды питаются сгнившим деревом, разлагают его на мельчайшие частички труху, а на ней, как на почве вырастают какие-нибудь грибы, скажем, опята..
Биоценоз это исторически сложившаяся совокупность живых организмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определённый участок суши или акватории), и связанных между собой окружающей их средой. При этом более мелкие группы сообществ входят в более крупные. Например, мох, лишайник и насекомые в коре одного дерева, образующие биоценоз этого дерева, войдут в биоценоз всего леса. Разнообразие растений и животных в любом биоценозе, конечно, больше там, где благоприятнее условия для жизни. А в трудных условиях (где-нибудь в пустыне или в Арктике) разнообразие жильцов поменьше не каждый может приспособиться к трудным условиям. Зато чем разнообразнее условия среды обитания, т.е. местности, где проживает сообщество, тем разнообразнее и состав жильцов. А такое случается обычно на пограничных участках. Например, опушка леса, а рядом поле или луг. Тут сразу в близкое соседство вступают лесные и полевые обитатели. Также не стоит забывать, что за каждым поселившимся видом следуют еще и сопутствующие ему виды. Тут можно привести пример из городской жизни. Поселившаяся в подвале бездомная собака приведет с собой своих блох. А если будет притаскивать туда объедки, то разведутся мыши и тараканы. Может за мышами еще и кошка повадится приходить. Вот вам и подвальный биоценоз сформировался..
Участники биоценоза неравнозначны между собой, как по количеству особей данного вида, так и по значимости. Блох-то на собаке видимо-невидимо, но «погоды» они в подвале не сделают. А собака жилец заметный и могучий, да всего одна. Уйдет она из подвала, унесет с собой своих блох, а вот расплодившиеся мыши со своими припасами останутся, ну и тараканы с ними. Выходит, определяющими в этом сообществе оказались мыши. Правда, кошка может попробовать занять освободившееся место собаки..
Обычно чем больше разнообразие участников сообщества, тем такое сообщество устойчивей, т.е. в нем не происходит резкого размножения одного какого-то вида за счет других. Так например, обстоят дела в богатых растениями и животными тропических лесах, где все растет и размножается практически не мешает друг другу. А в нашем подвальном биоценозе стоит кошке принести 4-5 котят, как, пожалуй, и мышей не останется. Разбредутся подросшие котята по подвалам и чердакам вот и окончил свою жизнь маленький местный биоценоз..
#экосистема #биоценоз #Разумейкин.
https://razumeykin.ru/ Сайт для развития детей подготовка к школе, развитие внимания, памяти, мышления; расширение кругозора, помощь в освоении школьной программы..
Поделиться видео с друзьями: https://youtu.be/gKncIk_UJ8M.
Присоединяйтесь к нашим группам, там много интересного:.
https://vk.com/razumeykin/.
https://www.facebook.com/groups/razumeykin/.
https://ok.ru/razumeykin.
https://www.instagram.com/razumeykin.ru/

Все необходимое к ЕГЭ и ЦТ по теме «Биоценоз и биотоп. Экосистемы, их продуктивность и динамика» ты найдешь в этом видео..
+20 баллов к ЦТ 2019 на итоговом занятии по биологии https://bit.ly/2BKOdSP.
Больше уроков ищи тут https://adukar.by/courses/biologiya.
Записывайся к нам на курсы https://bit.ly/2HwePX0.
Много полезного к ЕГЭ и ЦТ по биологии в группе вк https://vk.com/biologiyact.
Решай тесты по биологии онлайн https://bit.ly/2JpEPXl.
Все новости образования тут https://adukar.by.
Ещё много всего полезного в группе Адукар https://vk.com/adukar

Экосистема — это совокупность живых организмов, живущих в определенной среде существования и образуют с ним единое целое. Любая экосистема имеет в своем составе два основных компонента биотических и абиотических. Биотический компонент экосистемы — это все живые организмы, которые входят в ее состав (животные, растения, бактерии и т.д.). Абиотический — это компоненты неживой природы (камни, вода, воздух и т.п.). Биотический компонент экосистемы называют биоценозом.