В этом уроке вы познакомитесь с латинским алфавитом и разберете правила чтения. Приятного Вам просмотра! БУДУ ОЧЕНЬ РАД ВАШИМ КОММЕНТАРИЯМ И НОВЫМ ПОДПИСЧИКАМ!. Мой профиль в ВК – http://vk.com/eliasgimadeev. Мой профиль в Facebook – https://www.facebook.com/eliasgimadeev. Music (YouTube Audio Library): “Renaissance_Castle”.
ПАКЕТ УПРАЖНЕНИЙ К ПЕРВЫМ 50-ТИ УРОКАМ ПРОЕКТА: http://www.rus-de.com/index/paket_uprazhnenij/0-471. ЗАПИСЬ НА ЗАНЯТИЯ ПО ПОСТАНОВКЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ: http://www.rus-de.com/index/postanovka_proiznoshenija/0-678. В этом видеоуроке вы ознакомитесь с немецким алфавитом, узнаете интересные факты, связанные с ним, а также сможете пройти упражнение на самопроверку. Приятного просмотра!:). Поправка к уроку – 2:50 Xx = [ɪks]. Самую актуальную версию урока вы найдёте в статье на сайте! Упражнения к уроку – http://www.rus-de.com/index/alfavit/0-10. Следующий урок – https://youtu.be/P4TZFWACUsA. Официальный сайт – http://www.rus-de.com. Новости проекта – https://www.facebook.com/julia.schneider.news. Группа в ВК – http://vk.com/deutsch_aus_deutschland. Группа в ОК – http://ok.ru/deutschausdeutschland. Мой профиль в ВК – http://vk.com/julia_iz_germanii. Мой профиль в ОК – http://ok.ru/profile/563517669187. #алфавит #немецкий_алфавит #немецкий_с_носителем_языка #Юлия_Шнайдер #Немецкий_язык_из_Германии #deutsch. Music (YouTube Audio Library): «Life is Sweet», «Neck Pillow», «Sunday Plans»
Это обучающий мультфильм для детей (малышей от 2 лет). Книжка-азбука оживает и приглашает ребят послушать, как говорят буквы русского алфавита. Цель мультика – не выучить название букв, а познакомить малышей со звуками, которые обозначают эти буквы. Мы старались создать интересные, яркие ассоциации которые помогут запомнить звуки каждой буквы. Это наша новая, улучшенная версия прежнего мультфильма. Надеемся, этот мультик будет хорошим помощником деткам и родителям в обучении чтению.
Латинский алфавит, правила произношения. Записано по новой по многочисленным просьбам.. Предлагаю он-лайн занятия по английскому, итальянскому, французскому, латинскому языкам.. Для записи: skype (petermakhlin), viber (+38050-818-25-29), facebook (fidelschool, sofialinguacentre). А также очные уроки в стационарном классе в моей школе в Киеве на Оболони.. Сайты:. http://fidel.net.ua/. http://sofialingua.in.ua/. Плейлисты по латинскому: Латинская и романская лексика 21 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPbtEphf9GFZS5FqNgYHcRcs. Латинская морфология 44 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPZVy9u-vgY6TN89umzJMsht. Латинская фонетика 5 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPa1QHIapO3oFrQX25IYb4r8. Латинские неправильные глаголы 11 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPaDx5cT0Zjvm9bO7k1SrrCH. Латинские синонимы 10 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPZb4_UUN7GndyYjJqWJ0cL9. Латинский на английском 4 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPaXGDewBqlloD1QjyGhIxlp. Латинские идиомы и крылатые выражения 4 видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPZMXWMpZpBd4gMEOqAWoI7x. Римский календарь. https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPZ7alqRjrTRvJNtmIc0RIzG. Римское стихосложение. https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPYGKxuZIMouguHcYdyX22BQ. Чтение римских авторов. https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPZcyPTb2Gvv9UifkJ2T12TX. Путешествия латинских слов. https://www.youtube.com/playlist?list=PLrGP8tB9EwPYSO64hoTvc28rtNsvSydfM
В этом видео мы учим алфавит, буквы русского алфавита.. Азбука для детей.. Развивающее видео для детей, которое поможет им выучить буквы.. Рисуем буквы, разукрашиваем их и запоминаем!
Азбука изучение Азбуки для детей, учение алфащит. развивающие игры для детей учим алфавит. учим буквы для детей, учим буквы видео, алфавит для дитей. Asbuka dlja ditej. AZBUKA: https://www.youtube.com/watch?v=i781HLewG24&list=PLeGAgtF_9lQJcIF5dM5qwtUq4h7RN5R6o
Подпишись, чтобы не пропустить новые мультики! http://bit.ly/TeremokTV. Обучающий мультфильм Роберта Саакаянца, который поможет ребенку выучить русский алфавит, запомнить, как пишутся некоторые слова.. Рекомендуем посмотреть другие наши мультфильмы: Развивающие, обучающие песенки: http://bit.ly/Pesenki.. Грузовик Пик: http://bit.ly/GrovikPik. Алфавит: http://bit.ly/Alfavit.. Мультик Раскраска, все серии: http://bit.ly/AllRaskraska. Бибика: http://bit.ly/1MHGl3z.. Наши группы: ВК: http://vk.com/teremoktv,. ОК: http://bit.ly/TeremOK,. ФБ: https://www.facebook.com/teremoktv.. Наш сайт: http://teremok.tv.. Инстаграм: https://www.instagram.com/teremok.tv
Латинский алфавит; Тип письма: консонантно-вокалическое письмо: Языки: Первоначально латинский, языки Западной, Центральной и Северной Европы, некоторые языки Азии, многие языки Африки, Америки, Австралии и Океании. Латинский алфавит (латинское письмо или латиница) является основой письменности во многих языках мира, в частности романской и германской группы. Включает в себя 26 букв, которые в разных частях планеты могут.
Изучение латинского языка для тех, кто ранее не изучал латынь, но желает освоить ее самостоятельно. Современный латинский алфавит (Латиница). Все 26 букв в таблице с переводом.
Все 26 печатных букв базового латинского алфавита в таблице с нумерацией и с. Латинский алфавит, берущий свое начало от греческого алфавита, а по некоторым источникам этрусского алфавита, сформировался примерно в vii веке до н.э. Латинский алфавит (буквы), произношение.
A a (а)* Наверное, именно в какой-то, из подобных моментов затишья, древние финикийцы, Не могу найти точный перевод фразы. Латинский алфавит состоит из 24 букв. Произношение латинских слов с течением веков претерпело ряд изменений, которым не всегда можно найти соответствие в новых языках. 2. Алфавит английского языка основан на латинском алфавите и состоит из 26 букв..
6 букв могут обозначать гласные звуки (монофтонги и дифтонги, самостоятельно или в составе диграфов): «a», «e», «i», «o», «u», «y». Ответы Mail.ru Золотой фонд Авто, Мото Бизнес, Финансы Города и Страны Гороскопы, Магия, Гадания Домашние задания Досуг, Развлечения Еда, Кулинария Животные, Растения Знакомства, Любовь, Отношения Искусство и Культура. Английский алфавит. В отличие от русского языка, в котором 33 буквы, в английском алфавите всего 26 букв. Латинский алфавит прописью: название латинских букв на русском, транскрипция и произношение, таблица, картинки.
Номера букв по порядку. Латинский алфавит. Основная статья: На сайте вы можете найти много материала по изучению иностранных языков (фразы, грамматика, онлайн тесты и др.).
Vsem privet, nam na ýroke skazali chtо, v býdýshem my býdem govorit na latinskom (I qivý v Kazahstane) (Всем привет, нам на уроке сказали что, в будущем мы будем говорить на латинском (я живу в Казахстане) ). Primerno cherez 3 goda.
Не знаю с чего начинать изучать латынь,по каким учебникам,видеуроки хорошо,но этого мало.Пётр Яковлевич, можете рассказать подробно, по пунктам.Мне не надо срочно.Я изучаю для души.
Вчера ради интереса забил в гугле слово «Кавказ» с переводом на латынь. Получилось «Caucasi domui latus» Кавказ сторона дома. А европеоидная раса на самом деле будет кавкасионная, просто сионисты заправляющие нашей страной на протяжении 100 и более лет не хотели с этим соглашаться и специально изменили это слово на европеоидную расу. Что надвигает меня на мысль, что если и не все, то множество народов мира берет своё начало именно в горах Кавказа. Не зря же люди говорят, что ковчег Ноя причалил к горам Кавказа. Короче есть тема для размышлений и изучения.
Вставлю свои пять копеек в испанском языке С читается как K гласных а, u, o А перед гласными E I как русское С. Также вроде в итальянском! Они оба производная от латыни поэтому скорей всего тут действет тоже правило что после гласных I E будет читаться как Ц Это так рассуждения из логики производных языков!
Скажите, пожалуйста, а разве буква «h» в классической латини не «»мертвая»»? В европейских институтах нас учат, что эта буква не произносится (пример «honor» [онор])…
Начала повторять за ним слова. Прочитав пару строк передумала произносить их вслух. Спустя некоторое время застала себя идущей со свечкой по углам квартиры.
Подскажите, пожалуйста, с дифтонгами у меня «путаница в голове». Меня больше интересует по медицинскому направлению. У Вас: au ау; eu эу Учебное пособие через онлайн (2009): au ав; eu эв. ссылка на пособие: https://ebooks.grsu.by/latin_jz/3-diftongi.htm Буду ждать обратную связь. Спасибо!
здесь вы наверное даете «школьное украинское» звучание буквы h как я понял тут украинское «г» у нас же в школе давался русский звук «х»! то есть в русской традиции однозначно буква h не передается украинским «г»!
Здравствуйте Пётр Яковлевич! Мне очень нравятся Ваши лекции, с удовольствием их смотрю и конспектирую. Объясняя буквосочетание rh, Вы, в качестве примера, использовали слово physis, но в этом слове сочетание ph. Слова с rh: Rhenus, Rhea, Rhodanus, Rhodus etc. Прошу прощения, что Вас поправляю.
Насчёт дифтонгов «ae», «oe»: в учебнике Покровской я вычитал, что эти дифтонги в классическом варианте читаются как «аэ» и «оэ». В других дистанционных курсах преподаватель тоже читал как «аэ». Так как же всё-таки правильно «аэ» или «ай»?
Приветствую вас, друзья! В наше время о важности изучения иностранных языков можно встретить много дискуссий, мнений и споров. Как филолог и психолингвист хочу высказать своё мнение: изучение языков очень познавательно и увлекательно, тренирует память, развивает словарный запас и мышление, открывает людям новые перспективы, может способствовать повышению дохода, а также является профилактикой болезни Альцгеймера и деменции. Присоединяйтесь ко мне в группу и узнавайте много нового и интересного о языках: https://vk.com/art_pedagogical
Здравствуйте,Пётр Яковлевич.Скажите пожалуйста Ti как [ти] только после s,x, или ещё после t и второй вопрос i как [й] только перед гласными или между двумя гласными тоже.Спасибо за видео очень помогает.
Здравствуйте, Петр Яковлевич! Недавно решила выучить еще один язык! Долго думала, какой выучить и наткнулась в интернете на ваши видеоролики! Очень понравились! Решила рискнуть и начать учить латынь. Надеюсь, если наткнусь на трудности, пообщаться с вами и просить советов. Заранее спасибо!
Здравствуйте, Пётр Яковлевич. Начал учиться по Вашему самоучителю, подскажите пожалуйста какое произношение следует учить, классическое или школьное? Как я понимаю преимущество школьного в его распространенности, так латинский учит большинство. Классическое же привлекает своей большей аутентичностью и близостью к истокам, но наверное создаст сложности из-за малой применимости? И наткнулся на разночтение, в этом видео h произносится, а в самоучителе написано, что в классическом произношении она не произносилась. С чем это связано?
Этот мир и был создан латинским Языком. У нас его забрали. Значит,это ваш последний мир. Душки. Сами себе насрали. Вот и нюхайте. Позднер отдыхай со своим опросом. Не помню автора опросника.
Помогите перевести фразу «ты навсегда в моем сердце». гугл выдает 2 варианта: «vos es in aeternum, et in corde meo» и «vos autem in corde meo usque in sempiternum». какой из них будет правильным? и правильные ли они вообще?
Добрый день, Петр Яковлевич. Как человек, увлеченный культурным наследием Pax Romana, я с большим интересом ознакомился с материалами Вашего канала, в том числе с серией видео, посвященной фонетическим изменениям в народной латыни, приведшим к возникновению самостоятельных романских языков. Очень интересует следующий вопрос – в каком временном промежутке романские языки утратили взаимопонятность и какой из них можно назвать наиболее близким к латыни?
Так называемая буква.»Хэтта» не так произноситься, как показано в видео. Насколько я могу судить это Межзубный глухой согласный. Аналог Произношения анг. слово Thanks.
Очень интересно и полезно для освоения других европейских языков. Лектор говорит чётко, ясно и без лишних подробностей.Дай Бог хотя бы это хорошо запомнить.
Если «H» читается как придыхание, то зачем так четко и конкретно было произносить «кХорус», «тХэатрум» и уж тем более «пФилиппус». Если трудно читать придыхание после этих звуков, то логичнее было бы упростить как «рэторика» и просто отметить, что есть затруднения с этими звуками. Получилось бы правдопоодобнее: корус, тэатрум, пилиппус
Спасибо большое за объяснение! Есть один вопрос. В каких случаях следует использовать классическое произношение, а в каких—школьное. И какое более распространенное?
то, что мне надо: как раз я на первом курсе фил фака и, там латынь обязательна. Единственное минус так это то, что в инете почти нет никакой (или очень мало) инфы для изучения (из-за его непопулярности), как на пример англ., нем. или других языков. Но, все ровно, я рад этому ролику!
Добрый день! Мне латинский интересен для понимания медицинских терминов и лекарственных препаратов, я не медик, но медицина незыблемая часть жизни человека. И ещё люблю изучать происхождение слов, латинский основа европейских языков. Даже в английском я нахожу латинские по происхождению слова. Люблю копаться в происхождении слов.
Классическое произношение ценится не потому,что так произносили звуки римляне. Классическая латиница литературный язык, красивый, изящный, это язык поэтов, достигший большей выразительности в середине второго тысячелетия до нашей эры. Этот век даже считается веком расцвета древней римской культуры. И до сих пор классическое произношение это произношение грамотного человека, интеллигента. Но, в общем, понятно,что Вы просто не хотели отходить от темы. Вы очень доходчиво объясняете. Спасибо!
интересно, то что с должна давать звук /к/ это я знал, а вот по дифтонгам меня сильно удивило ае я учил как /э/ а не как /ай/ да и ое уж точнно не /ой/
1:08 Ложное утверждение!!! Буква =Сс= произносится и как звук =Ц=, и как звук =К Например: слово =citius= читается НЕ как =китиус= или =китиюс=, а как =Цитиус= быстро, быстрее (см. Я.С.Ляндесберг. Латинский язык. Издательство «Высшая школа», Москва 1972). Сivilis — Цивилис (гражданский), Цивилиза́ция (но никак не Кивилис Кивилизация); 1:49 Очередное ложное утверждение. Литера =Кк= употребляется только в словах греческого происхождения. Кстати… Буква =Аа= может произносится и как звук =Я Например: schola схолЯ, а НЕ =схола
Спасибо огромное за этот урок!) Студент первокурсник, с интересом к латинскому, а в вузе преподша конченная на голову. Если бы не такие замечательные учителя как вы, автор данного видео, мой интерес к этому славному языку был бы чудовищно загублен. Спасибо за то, что вы есть!))))
Также мне стало понятно, что латинская буква не обозначала один звук, а сразу пару аллофонов, различных по глухости/звонкости. Иначе не было надобности ставить s и ss (хотя здесь возможно различие открытого и закрытого слога, как с m и mm). И наоборот ph и f звучать одинаково не могли (система иная: аллофоны одним знаком передаём, а аллографы одинаково не читаем). В греческом так и есть пъ, а не ф. При этом возможно, что одна f могла вполне себе звучать как [в], а две как [ф]. На это наталкивают прочтения в языках, которые брали алфавиты непосредственно от латинского (валийский, например). Про С. Если бы она показывала звук [к], то взяли бы Каппу и не мучились. Однако каппа им не подошла или из-за греческого придыхания или из-за того, что С звучала мягче, чем К (ср. различие между Q и G в современном азербайджанском). Отсюда понятно, что перед гласными переднего ряда она дополнительно сдвинулась вперёд (чего в греческом произойти никак не могло KA [Ка]KE [К’е], но СА [K’a]СЕ [ķе]. Естественно, что слог [ķе] изменился в [че], а затем и в [cе] (у испанцев даже в [θ], что подтверждает моё предположение). В [ц] переход невозможен возможен для Z, а для С слишком далеко переходить. А в уже в Новое время языки, воспользовавшиеся каппою для своего [к], применили безхозную С для своего [ц]. И это не немецкая традиция, а польско-чешская.
В учебниках, да и в других видео буква C имеет два произношения [К] и [Ц] Не кайзер, а Цезарь, не кекеро, а цецеро. Примеры хорошо давать при произнесении самих букв или буквосочетаний, а не в конце.
Как мы ставим ударение в словах «oratio», «beneficium», «laudabilis», «magnificus»? Там же нет знака, показывающего, что этот звук долгий. Под другие правила тоже, кажется, не подходит.
Scio = «скио»? Не «шио»? Некоторые курсы и преподаватели, в том числе Google Translate говорят «шио». Также удивлена произношению слов Caesar и Cicero.
Ильяс Гимадеев,почему вы слово tеnebrae читаете как tEnebrae?Ведь там же есть дифтонг ае,который всегда долог. +закрытый слог после e 2 согласных br Заранее спасибо за ответ
Я не специалист по латыни, но полагаю, что букву Q следует произносить как /кў/ (с неслоговой У), а не как /кв/. А также мне кажется, что следующие буквы называются иначе: X «экс» («иксом» ее называют современные итальянцы), Y «и грайка» («ипсилон» — греческое название), Z «зэта». Поправьте меня, если я ошибаюсь.
Vsem privet, nam na ýroke skazali chtо, v býdýshem my býdem govorit na latinskom (I qivý v Kazahstane)
(Всем привет, нам на уроке сказали что, в будущем мы будем говорить на латинском (я живу в Казахстане) ).
Primerno cherez 3 goda.
Не знаю с чего начинать изучать латынь,по каким учебникам,видеуроки хорошо,но этого мало.Пётр Яковлевич, можете рассказать подробно, по пунктам.Мне не надо срочно.Я изучаю для души.
Вчера ради интереса забил в гугле слово «Кавказ» с переводом на латынь. Получилось «Caucasi domui latus» Кавказ сторона дома. А европеоидная раса на самом деле будет кавкасионная, просто сионисты заправляющие нашей страной на протяжении 100 и более лет не хотели с этим соглашаться и специально изменили это слово на европеоидную расу. Что надвигает меня на мысль, что если и не все, то множество народов мира берет своё начало именно в горах Кавказа. Не зря же люди говорят, что ковчег Ноя причалил к горам Кавказа. Короче есть тема для размышлений и изучения.
Вставлю свои пять копеек в испанском языке С читается как K гласных а, u, o А перед гласными E I как русское С. Также вроде в итальянском! Они оба производная от латыни поэтому скорей всего тут действет тоже правило что после гласных I E будет читаться как Ц Это так рассуждения из логики производных языков!
Скажите, пожалуйста, а разве буква «h» в классической латини не «»мертвая»»? В европейских институтах нас учат, что эта буква не произносится (пример «honor» [онор])…
Начала повторять за ним слова. Прочитав пару строк передумала произносить их вслух. Спустя некоторое время застала себя идущей со свечкой по углам квартиры.
Подскажите, пожалуйста, с дифтонгами у меня «путаница в голове». Меня больше интересует по медицинскому направлению.
У Вас: au ау; eu эу
Учебное пособие через онлайн (2009): au ав; eu эв.
ссылка на пособие: https://ebooks.grsu.by/latin_jz/3-diftongi.htm
Буду ждать обратную связь. Спасибо!
здесь вы наверное даете «школьное украинское» звучание буквы h как я понял тут украинское «г» у нас же в школе давался русский звук «х»! то есть в русской традиции однозначно буква h не передается украинским «г»!
Здравствуйте Пётр Яковлевич! Мне очень нравятся Ваши лекции, с удовольствием их смотрю и конспектирую. Объясняя буквосочетание rh, Вы, в качестве примера, использовали слово physis, но в этом слове сочетание ph. Слова с rh: Rhenus, Rhea, Rhodanus, Rhodus etc. Прошу прощения, что Вас поправляю.
Насчёт дифтонгов «ae», «oe»: в учебнике Покровской я вычитал, что эти дифтонги в классическом варианте читаются как «аэ» и «оэ». В других дистанционных курсах преподаватель тоже читал как «аэ».
Так как же всё-таки правильно «аэ» или «ай»?
Приветствую вас, друзья! В наше время о важности изучения иностранных языков можно встретить много дискуссий, мнений и споров. Как филолог и психолингвист хочу высказать своё мнение: изучение языков очень познавательно и увлекательно, тренирует память, развивает словарный запас и мышление, открывает людям новые перспективы, может способствовать повышению дохода, а также является профилактикой болезни Альцгеймера и деменции. Присоединяйтесь ко мне в группу и узнавайте много нового и интересного о языках: https://vk.com/art_pedagogical
Здравствуйте,Пётр Яковлевич.Скажите пожалуйста Ti как [ти] только после s,x, или ещё после t и второй вопрос i как [й] только перед гласными или между двумя гласными тоже.Спасибо за видео очень помогает.
Здравствуйте, Петр Яковлевич! Недавно решила выучить еще один язык! Долго думала, какой выучить и наткнулась в интернете на ваши видеоролики! Очень понравились! Решила рискнуть и начать учить латынь. Надеюсь, если наткнусь на трудности, пообщаться с вами и просить советов. Заранее спасибо!
Здравствуйте, Пётр Яковлевич. Начал учиться по Вашему самоучителю, подскажите пожалуйста какое произношение следует учить, классическое или школьное? Как я понимаю преимущество школьного в его распространенности, так латинский учит большинство. Классическое же привлекает своей большей аутентичностью и близостью к истокам, но наверное создаст сложности из-за малой применимости? И наткнулся на разночтение, в этом видео h произносится, а в самоучителе написано, что в классическом произношении она не произносилась. С чем это связано?
Этот мир и был создан латинским
Языком.
У нас его забрали.
Значит,это ваш последний мир.
Душки.
Сами себе насрали.
Вот и нюхайте.
Позднер отдыхай со своим опросом.
Не помню автора опросника.
Помогите перевести фразу «ты навсегда в моем сердце». гугл выдает 2 варианта: «vos es in aeternum, et in corde meo» и «vos autem in corde meo usque in sempiternum». какой из них будет правильным? и правильные ли они вообще?
Добрый день, Петр Яковлевич. Как человек, увлеченный культурным наследием Pax Romana, я с большим интересом ознакомился с материалами Вашего канала, в том числе с серией видео, посвященной фонетическим изменениям в народной латыни, приведшим к возникновению самостоятельных романских языков. Очень интересует следующий вопрос – в каком временном промежутке романские языки утратили взаимопонятность и какой из них можно назвать наиболее близким к латыни?
Так называемая буква.»Хэтта» не так произноситься, как показано в видео. Насколько я могу судить это Межзубный глухой согласный. Аналог Произношения анг. слово Thanks.
Очень интересно и полезно для освоения других европейских языков. Лектор говорит чётко, ясно и без лишних подробностей.Дай Бог хотя бы это хорошо запомнить.
Если «H» читается как придыхание, то зачем так четко и конкретно было произносить «кХорус», «тХэатрум» и уж тем более «пФилиппус».
Если трудно читать придыхание после этих звуков, то логичнее было бы упростить как «рэторика» и просто отметить, что есть затруднения с этими звуками.
Получилось бы правдопоодобнее: корус, тэатрум, пилиппус
Спасибо большое за объяснение! Есть один вопрос. В каких случаях следует использовать классическое произношение, а в каких—школьное. И какое более распространенное?
то, что мне надо: как раз я на первом курсе фил фака и, там латынь обязательна. Единственное минус так это то, что в инете почти нет никакой (или очень мало) инфы для изучения (из-за его непопулярности), как на пример англ., нем. или других языков. Но, все ровно, я рад этому ролику!
Добрый день! Мне латинский интересен для понимания медицинских терминов и лекарственных препаратов, я не медик, но медицина незыблемая часть жизни человека. И ещё люблю изучать происхождение слов, латинский основа европейских языков. Даже в английском я нахожу латинские по происхождению слова. Люблю копаться в происхождении слов.
Классическое произношение ценится не потому,что так произносили звуки римляне. Классическая латиница литературный язык, красивый, изящный, это язык поэтов, достигший большей выразительности в середине второго тысячелетия до нашей эры. Этот век даже считается веком расцвета древней римской культуры. И до сих пор классическое произношение это произношение грамотного человека, интеллигента. Но, в общем, понятно,что Вы просто не хотели отходить от темы. Вы очень доходчиво объясняете. Спасибо!
интересно, то что с должна давать звук /к/ это я знал, а вот по дифтонгам меня сильно удивило ае я учил как /э/ а не как /ай/ да и ое уж точнно не /ой/
1:08 Ложное утверждение!!! Буква =Сс= произносится и как звук =Ц=, и как звук =К Например: слово =citius= читается НЕ как =китиус= или =китиюс=, а как =Цитиус= быстро, быстрее (см. Я.С.Ляндесберг. Латинский язык. Издательство «Высшая школа», Москва 1972).
Сivilis — Цивилис (гражданский), Цивилиза́ция (но никак не Кивилис Кивилизация);
1:49 Очередное ложное утверждение. Литера =Кк= употребляется только в словах греческого происхождения.
Кстати… Буква =Аа= может произносится и как звук =Я Например: schola схолЯ, а НЕ =схола
Спасибо огромное за этот урок!) Студент первокурсник, с интересом к латинскому, а в вузе преподша конченная на голову. Если бы не такие замечательные учителя как вы, автор данного видео, мой интерес к этому славному языку был бы чудовищно загублен.
Спасибо за то, что вы есть!))))
Также мне стало понятно, что латинская буква не обозначала один звук, а сразу пару аллофонов, различных по глухости/звонкости. Иначе не было надобности ставить s и ss (хотя здесь возможно различие открытого и закрытого слога, как с m и mm). И наоборот ph и f звучать одинаково не могли (система иная: аллофоны одним знаком передаём, а аллографы одинаково не читаем). В греческом так и есть пъ, а не ф. При этом возможно, что одна f могла вполне себе звучать как [в], а две как [ф]. На это наталкивают прочтения в языках, которые брали алфавиты непосредственно от латинского (валийский, например). Про С. Если бы она показывала звук [к], то взяли бы Каппу и не мучились. Однако каппа им не подошла или из-за греческого придыхания или из-за того, что С звучала мягче, чем К (ср. различие между Q и G в современном азербайджанском). Отсюда понятно, что перед гласными переднего ряда она дополнительно сдвинулась вперёд (чего в греческом произойти никак не могло KA [Ка]KE [К’е], но СА [K’a]СЕ [ķе]. Естественно, что слог [ķе] изменился в [че], а затем и в [cе] (у испанцев даже в [θ], что подтверждает моё предположение). В [ц] переход невозможен возможен для Z, а для С слишком далеко переходить. А в уже в Новое время языки, воспользовавшиеся каппою для своего [к], применили безхозную С для своего [ц]. И это не немецкая традиция, а польско-чешская.
В учебниках, да и в других видео буква C имеет два произношения [К] и [Ц] Не кайзер, а Цезарь, не кекеро, а цецеро. Примеры хорошо давать при произнесении самих букв или буквосочетаний, а не в конце.
Как мы ставим ударение в словах «oratio», «beneficium», «laudabilis», «magnificus»? Там же нет знака, показывающего, что этот звук долгий. Под другие правила тоже, кажется, не подходит.
Scio = «скио»? Не «шио»? Некоторые курсы и преподаватели, в том числе Google Translate говорят «шио». Также удивлена произношению слов Caesar и Cicero.
Ильяс Гимадеев,почему вы слово tеnebrae читаете как tEnebrae?Ведь там же есть дифтонг ае,который всегда долог. +закрытый слог после e 2 согласных br
Заранее спасибо за ответ
Я не специалист по латыни, но полагаю, что букву Q следует произносить как /кў/ (с неслоговой У), а не как /кв/. А также мне кажется, что следующие буквы называются иначе: X «экс» («иксом» ее называют современные итальянцы), Y «и грайка» («ипсилон» — греческое название), Z «зэта». Поправьте меня, если я ошибаюсь.