Привет! В этом видео вы найдёте все учебники, а также полезные ютуб каналы по гистологии, физиологии и биохимии, которые помогут вам выучить эти предметы. Мой телеграм канал, где вы найдёте диск со всеми учебниками из видео!. https://teleg.run/allmednow. Сайт с препаратами по гистологии: http://www.histologyguide.com/index.html. Список учебников, которые лежат в папке в гугл-диске (ссылка в телеграм канале). ГИСТОЛОГИЯ: Кузнецов, Мушкамбаров Гистология, цитология, эмбриология. Кузнецов, Мушкамбаров Краткий курс. Быков Общая и частная гистологи. Афанасьев Гистология, цитология, эмбриология. Гарстукова, Кузнецов, Деревянко Наглядная гистология. Junqueira’s basic histology. ФИЗИОЛОГИЯ. Судаков, Вагин Атлас динамических схем. Судаков Нормальная физиология. Алипов Основы физиологии. Шмидт Физиология человека. БИОХИМИЯ. Северин Биологическая химия (фиолетовый и синий учебники). Северин Краткий курс. Зезеров Курс лекций по биохимии
!!!НА 6:20 Я НЕ ВСТАВИЛА КАРТИНКУ!!!ПЕРЕМОТАЙТЕ НА 38:03, ИМЕННО ОБ ЭТОЙ РЕАКЦИИ ИДЁТ РЕЧЬ!!! https://vk.com/malenawitch пишите, спрашивайте, что неясно). 4276 4000 6121 5530 поддержать канал (сбер). Ребята из первого меда!!! Лекции, по которым я снимаю видео, есть на еопе (они составлены преподавателями кафедры биохимии, в большинстве своём Д.В. Астаховым. Так что не стесняйтесь, увидите его в универе подойдите, поблагодарите за лекции, скажите, что они прекрасны. Не так ли?). Я это ни от кого не скрываю, заходите и смотрите, на здоровье. Но опять же повторюсь, цель моих видеоуроков ОБЪЯСНИТЬ материал, изложенный в каком бы то ни было текстовом источнике, так как не все могут усваивать прочитанное без дополнительных комментариев.. Ребята не из первого меда!!! Не расстраивайтесь по поводу доступа к лекциям) Видео все равно снимаются именно по ним
Та самая группа ВК: https://vk.com/mister_milo. Результаты эксперимента. По сути, в ходе эксперимента было опровергнуто предположение о том, что за час можно выучить неизвестную информацию с помощью мнемотехники.. Зато можно 5 страниц за 5 часов…. Кому интересно подписывайтесь:). Блог (чуть больше инфы и моего мнения): mabolabs.wordpress.com. Популяризация науки: https://vk.com/reason_science
Привет!!! На канале будут представлены лекции, которые будут затрагивать основные разделы биохимии, физиологии, гистологии, микробиологии, топографической анатомии и оперативной хирургии, изучаемые в медицинских вузах.. — Мои ресурсы: ➊ YT: https://www.youtube.com/c/bigbiochemist. ➋ VK: http://vk.com/bigbiochemist
Немного советов по физе и бх (в основном информация для студентов первого меда). 0:27 биохимия. 2:52 физиология. Канал Насти Сурковой (видео по бх): https://www.youtube.com/channel/UCVrtA03A1n-lVvfL8S1opxg
В любoм деле (учеба, рабoта, бизнеc) важнo иметь хорошую память и внимание, уметь анализирoвать инфoрмацию, быcтро читать тексты и кoнцентрироваться на задаче! Ежедневные тренировки на онлайн-тренажере Виkиум дадут вам это в полной мере! Регистрируйтесь и развивайтесь https://bit.ly/2GOu63Z
Годная лекция, спасибо. Есть такой вопрос (возможно некорректный): Что происходит в организме человека со спонтанно образовавшимися аминокислотами D-формы? Они накапливаются? и может ли это негативно повлиять на здоровье и жизнь человека?
Предложения для запоминания незаменимых аминокислот: 1)Лиза метнула фен в трибуну. 2)Трезвый лейтенант валялся в изоляторе с Аргентинским гитаристом. — Также на 10:27 заметил ошибку у себя. В формуле сверху от хирального центра находится не альдегидная группа, а карбоксильная:D Извиняюсь)
я вот прочитала о мнемотехнике,там много приемов и все они теоретические. а как этот парень в эксперименте выучил биохимию за 5 часов,какой методикой? у меня во вторник экзамен бх по этому учебнику) мне нужно формулы выучить.)
Ещё одно лишне доказательство того, что зубрёжка нахер никому не упала без понимания. Я могу совершенно ничего не учить, но выехать на том, что я понимаю суть прохождения биохимических реакций. Ферменты я соображу из головы исходя из названий веществ. А название веществ этих и так все знают, кто хотя бы просто сидел на лекции/паре. И чтобы воспроизвести эту схему, увидев её впервые, хватит просто посмотреть на неё секунд 30. Текст вообще непонятно нахрена зубрить 5 часов. Исходя из того кусочка, что вы показали, всё это воспроизводится с одного прочтения уже достаточно точно. С 2 прочтений ты скажешь всю суть полностью, но не слово в слово. Короче, в химии спасёт только понимание, зубрёжка тут ничем не поможет. Если он Липопротеиды очень низкой плотности «лпонпом» зовёт, а водороды у него»Хэ». Какой-нибудь алёша так на экзамен придёт )
Выучить можно всё что угодно, любой сложности и объема. Но это не делает человека успешным в этой области. И не делает умным. Машинальное запоминание вообще ничего не дает, но все хотят тупо заучить информацию лишь бы сдать экзамен, стать успешным и т.д. Поэтому то большинство людей с высшим образованием совсем, совсем недалекие. Если человек хочет понимать, копать и копать со всех в определенной тематике, страдать ища ответ, лезть в смежные науки, то всё запоминается само и совершенно с другим качеством.
конечно, все это ерунда, если нет цели. как эксперимент мне кажется все удалось. а для простого человека это полезно тем, что методом мнемотехники информация запоминается на длительное время, если не навсегда. поэтому для того, кто увлечен интересным делом, которое он любит, запоминание полезной информации очень ценно.
Это пройдет с 5 страницами,но биохимия имеет сотни тысяч реакций и тут только особое понимание которое физикам не доступно.Нужно войти в молекулярное безумие и стать в какой то мере биохимической формулой и реакцией.
Спасибо за это видео Ты очень доступно, понятно, структурировано и конструктивно все объясняешь (порой даже лучше, чем преподаватели) Единственное, эти запинки, сбивки и паузы портят общее впечатление Постарайся избавить от них, как и от ненужного листа на шкафу Учти минусы и двигайся дальше Удачи!
У него может быть наушник в ухе (совсем маленькие невидимые бывают), либо наушник пришитый к шарфу как-то. И говорит он странно. Я не утверждаю, что это всё подстава, но эксперимент не совсем чистый, согласитесь.
Большое спасибо за столь подробное и понятное объяснение. Пропустила пару лекций по биохимии и потом из учебников не могла ничего понять. Благодаря вашим видео все встаёт на свои места. Удачи вам в дальнейшем продвижении канала и работе!
Обратите внимание. В графике зависимости скорости реакции от количества фермента ошибка. Если после достижения максимальной скорости продолжать добавлять субстрат скорость реакции начнёт уменьшаться из-за конкуренции субстрата за активный центр
Настя, вот меня озадачили таким вопросм куда девается вода или что там, которые окружают активный центр фермента? вот подошел субстврат, а куда делось то что было, там же шель, активный центр это щель? вода по идее сольватирует все, там, и она выдавливается что ли?
чувак биохимия это понятный предмет там все конкретно и ясно единственная проблема в том что информации очень много и освоить за короткий срок все неаозможно ненадо что то зубрить достаточно понять смысл попробуй выучить патологическую анатомию или нормальную физиологию советский учебник это же пи***ц там все в разброс нет конкретных определений и ваще много воды типа истории
Благодарю вас за создание этого канала и видеосъемки и загрузки этих лекций, приятно знать, что в наш век информации можно получить всю необходимую информацию для самообразования во всех областях знания. Высшее бесплатное самообразование на ютубе)
В любoм деле (учеба, рабoта, бизнеc) важнo иметь хорошую память и внимание, уметь анализирoвать инфoрмацию, быcтро читать тексты и кoнцентрироваться на задаче! Ежедневные тренировки на онлайн-тренажере Виkиум дадут вам это в полной мере! Регистрируйтесь и развивайтесь https://bit.ly/2GOu63Z
Годная лекция, спасибо. Есть такой вопрос (возможно некорректный): Что происходит в организме человека со спонтанно образовавшимися аминокислотами D-формы? Они накапливаются? и может ли это негативно повлиять на здоровье и жизнь человека?
Предложения для запоминания незаменимых аминокислот:
1)Лиза метнула фен в трибуну.
2)Трезвый лейтенант валялся в изоляторе с Аргентинским гитаристом.
—
Также на 10:27 заметил ошибку у себя. В формуле сверху от хирального центра находится не альдегидная группа, а карбоксильная:D
Извиняюсь)
я вот прочитала о мнемотехнике,там много приемов и все они теоретические. а как этот парень в эксперименте выучил биохимию за 5 часов,какой методикой? у меня во вторник экзамен бх по этому учебнику) мне нужно формулы выучить.)
Ещё одно лишне доказательство того, что зубрёжка нахер никому не упала без понимания. Я могу совершенно ничего не учить, но выехать на том, что я понимаю суть прохождения биохимических реакций. Ферменты я соображу из головы исходя из названий веществ. А название веществ этих и так все знают, кто хотя бы просто сидел на лекции/паре. И чтобы воспроизвести эту схему, увидев её впервые, хватит просто посмотреть на неё секунд 30. Текст вообще непонятно нахрена зубрить 5 часов. Исходя из того кусочка, что вы показали, всё это воспроизводится с одного прочтения уже достаточно точно. С 2 прочтений ты скажешь всю суть полностью, но не слово в слово. Короче, в химии спасёт только понимание, зубрёжка тут ничем не поможет. Если он Липопротеиды очень низкой плотности «лпонпом» зовёт, а водороды у него»Хэ». Какой-нибудь алёша так на экзамен придёт )
Выучить можно всё что угодно, любой сложности и объема. Но это не делает человека успешным в этой области. И не делает умным. Машинальное запоминание вообще ничего не дает, но все хотят тупо заучить информацию лишь бы сдать экзамен, стать успешным и т.д. Поэтому то большинство людей с высшим образованием совсем, совсем недалекие.
Если человек хочет понимать, копать и копать со всех в определенной тематике, страдать ища ответ, лезть в смежные науки, то всё запоминается само и совершенно с другим качеством.
конечно, все это ерунда, если нет цели. как эксперимент мне кажется все удалось. а для простого человека это полезно тем, что методом мнемотехники информация запоминается на длительное время, если не навсегда. поэтому для того, кто увлечен интересным делом, которое он любит, запоминание полезной информации очень ценно.
Это пройдет с 5 страницами,но биохимия имеет сотни тысяч реакций и тут только особое понимание которое физикам не доступно.Нужно войти в молекулярное безумие и стать в какой то мере биохимической формулой и реакцией.
Спасибо за это видео
Ты очень доступно, понятно, структурировано и конструктивно все объясняешь (порой даже лучше, чем преподаватели)
Единственное, эти запинки, сбивки и паузы портят общее впечатление
Постарайся избавить от них, как и от ненужного листа на шкафу
Учти минусы и двигайся дальше
Удачи!
У него может быть наушник в ухе (совсем маленькие невидимые бывают), либо наушник пришитый к шарфу как-то. И говорит он странно. Я не утверждаю, что это всё подстава, но эксперимент не совсем чистый, согласитесь.
Большое спасибо за столь подробное и понятное объяснение. Пропустила пару лекций по биохимии и потом из учебников не могла ничего понять. Благодаря вашим видео все встаёт на свои места. Удачи вам в дальнейшем продвижении канала и работе!
Обратите внимание. В графике зависимости скорости реакции от количества фермента ошибка. Если после достижения максимальной скорости продолжать добавлять субстрат скорость реакции начнёт уменьшаться из-за конкуренции субстрата за активный центр
Настя, вот меня озадачили таким вопросм куда девается вода или что там, которые окружают активный центр фермента? вот подошел субстврат, а куда делось то что было, там же шель, активный центр это щель? вода по идее сольватирует все, там, и она выдавливается что ли?
чувак биохимия это понятный предмет там все конкретно и ясно единственная проблема в том что информации очень много и освоить за короткий срок все неаозможно ненадо что то зубрить достаточно понять смысл попробуй выучить патологическую анатомию или нормальную физиологию советский учебник это же пи***ц там все в разброс нет конкретных определений и ваще много воды типа истории
Благодарю вас за создание этого канала и видеосъемки и загрузки этих лекций, приятно знать, что в наш век информации можно получить всю необходимую информацию для самообразования во всех областях знания. Высшее бесплатное самообразование на ютубе)