#ХимическиеСвязиСтруктураМолекулKhanAcademy. Следующее видео: https://www.youtube.com/watch?v=0a7c2djC1zI&list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1&index=2. Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “ Химические связи и структура молекул | Химия”: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1. Dot structures I: Single bonds
#ХимическиеСвязиСтруктураМолекулKhanAcademy. В этом видео рассказывается, как изображать структурные формулы.. Следующее видео: https://www.youtube.com/watch?v=40KqttbtfZA&list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1&index=13. Предыдущее видео: https://www.youtube.com/watch?v=PSPBP2MDjCE&list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1&index=12&t=0s. Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химические связи и структура молекул | Химия”: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1. Академия Хана — некоммерческая организация, которая ставит своей целью сделать качественное образование мирового уровня доступным везде, всегда и для каждого.. . Присоединяйтесь к нашей группе во Вконтакте и в Facebook: https://vk.com/khanacademyrussianofficial. https://www.facebook.com/KhanAcademyRussianOfficial. Это видео русская версия видео «Bond-line structures» Академии Хана (https://www.youtube.com/watch?v=8AwKNC1texM). This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video «Bond-line structures» (https://www.youtube.com/watch?v=8AwKNC1texM).. Перевод был выполнен при поддержке Oxford Russia Fund.. . Вместе мы сделаем образование лучше!
Правила построения структурных формул вещества. Неорганическая химия. ЕГЭ и ГИА. Помощь студентам и абитуриентам.. Дополнительные видео по теме: 1) Плейлист по степени окисления https://www.youtube.com/playlist?list=PL4JNldASPcsB4jgictZBJSLODsffug_A1. 2) Плейлист с первоначальными понятиями по химии https://www.youtube.com/playlist?list=PL4JNldASPcsB5emGupOF2MJpvVmcCZqVo. 3) Плейлист по ЕГЭ химия https://www.youtube.com/playlist?list=PL4JNldASPcsBmST0G-_Lvr8XMUCPLV5N9. 4) Плейлист по ОГЭ химия https://www.youtube.com/playlist?list=PL4JNldASPcsAkthKhaTj4PzVB_vcQEnvZ. 5) Плейлист по валентности https://www.youtube.com/playlist?list=PL4JNldASPcsC6EXt17MYfetcq1cBvi-vO
В этом видео мы расскажем о формальном заряде и том, как может сделать более стабильную точечную структуру.. Это видео русская версия видео «Formal charge and dot structures» Академии Хана (https://www.youtube.com/watch?v=dNPs-cr_6Bk). This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video «Formal charge and dot structures» (https://www.youtube.com/watch?v=dNPs-cr_6Bk).
#ХимическиеСвязиСтруктураМолекулKhanAcademy. В этом видео мы расскажем как изобразить точечные структуры Льюиса.. Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “ Химические связи и структура молекул | Химия”: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWA4viJTkneMOJU_pbyTskP1. Это видео русская версия видео «Drawing dot structures» Академии Хана (https://www.youtube.com/watch?v=p7Fsb21B2Xg). This video is a Russian dubbed version of the Khan Academy video «Drawing dot structures» (https://www.youtube.com/watch?v=p7Fsb21B2Xg).
Я тут случайно зашел, возможно я что то ранее упустил, поэтому дилетантский вопрос: А с какого перепугу электрон должен в УСТАНОВИВШЕЙСЯ связи «вдруг» перепрыгивать совсем в другое место чтобы запустилась эта «резонансная» реакция на рекомбинацию электронов??? Спасибо.
Немного конечно не понятно. Прочитал несколько статей. Большинство указывает на то что структурные формулы изучаются в старших классах. Я их изучаю на данный момент в 8 классе. И химия у нас началась с 8 класса. Не разбираюсь в этих черточках в разные стороны
Спасибо вам огромное! что бы без вас делала?! Дожила до 9 класса, а нас так и не научили строить структурные формулы. Дело дошло аж до двоек у всего класса, а объяснить учитель никому из нас на доступном языке не смогла:( Расскажу о вашем канале одкоклассникам! Думаю, они оценят)
Здравствуйте, объясните пожалуйста почему у железа 3 валентность? Что от чего нужно отнять что бы получилась 3 валентность? Ну поскольку я знаю, что неметаллы с металлами проявляют свою низшую валентность.
не бывает «первой» и «второй» валентности! Первая и вторая это порядковые числительные, а валентность может характеризоваться только количественными, т.к. валентность это количество химических связей конкретного элемента, а не их порядок (один, два и т.д.)
извините а я не понял вот кислород, его электроны не соединены ни с чем кроме одного водорода, но при этом у него валентность шесть как вы говорите, это же невозможно у него валентность 2, зачем же вы рисуете лишние электроны которые он держит при себе
Я тут случайно зашел, возможно я что то ранее упустил,
поэтому дилетантский вопрос:
А с какого перепугу электрон должен в УСТАНОВИВШЕЙСЯ связи «вдруг» перепрыгивать совсем в другое место чтобы запустилась эта «резонансная» реакция на рекомбинацию электронов???
Спасибо.
Приветствую вас также на страницах канала:
1) Канал «День знаний о книгах» (обзор учебной и научной литературы) https://www.youtube.com/channel/UCVz7FdqNd0YuqliOeZrxILA/featured
2) ВК https://vk.com/id369748785
3) Твиттер https://twitter.com/Biohimik_05
Немного конечно не понятно. Прочитал несколько статей. Большинство указывает на то что структурные формулы изучаются в старших классах. Я их изучаю на данный момент в 8 классе. И химия у нас началась с 8 класса. Не разбираюсь в этих черточках в разные стороны
Спасибо вам огромное! что бы без вас делала?! Дожила до 9 класса, а нас так и не научили строить структурные формулы. Дело дошло аж до двоек у всего класса, а объяснить учитель никому из нас на доступном языке не смогла:( Расскажу о вашем канале одкоклассникам! Думаю, они оценят)
Здравствуйте, объясните пожалуйста почему у железа 3 валентность? Что от чего нужно отнять что бы получилась 3 валентность? Ну поскольку я знаю, что неметаллы с металлами проявляют свою низшую валентность.
не бывает «первой» и «второй» валентности! Первая и вторая это порядковые числительные, а валентность может характеризоваться только количественными, т.к. валентность это количество химических связей конкретного элемента, а не их порядок (один, два и т.д.)
извините
а я не понял вот кислород, его электроны не соединены ни с чем кроме одного водорода, но при этом у него валентность шесть как вы говорите, это же невозможно у него валентность 2, зачем же вы рисуете лишние электроны которые он держит при себе