Вопрос: Как быть ответственным учеником?

Только включил, но уже лайк и коммент.:)
Очень важно, чтобы ответственность не перетекла к постоянной самокритике и желанию все держать в своих руках.
А так, полностью согласен. Как переехал от родителей (5 лет назад), так понял, что все, что происходит со мной, это моя зона ответственности.

Ни куя себе уже в 19 лет я себя вёл как родитель�� сейчас мне 24 но внутрее состояние за 30+ не знаю как это объяснить но меня самого детства раздражали 40 летние подростки и раздражают по сей день и те кто мыслит стереотипами и шаблонами стараюсь держать от таких по дальше для их же безопасности потому что таким хочется просто отбить всю голову только за то что они говорят не зная правды и как на самом деле и начинают вешать ярлыки

Благодарю, +50 к осознанности)

Интересный и практичный формат. Тренинг от Павла. Я за!!

Значит так, давно замечал, что в хорошем настроении на какие то события реагирую как родитель, в плохом, апатичном настроении, как ребёнок. Как взрослый вести себя редко получается, и самое главное получается когда проявляю осознанность. Осознанность видимо ключ? Вообщем жду продолжения.

P.S. Ребята благодарите Павла за то, что он делает, тем более бесплатно, будьте взрослыми)))))))

У моей дочери по ВПР в основном четыре, но бывает и три. Она хорошистка, как раньше говорили. Мы особо не запаривались из-за ВПР, так как учителя всегда твердили, что это просто проверочная и никак не влияет на результат годовых отметок. А сейчас получается, что эти ВПР берутся за основу? Кстати у нас постоянные троешники и двоечники пишут ВПР на четыре и пять. Приходят с вариантами ответов, скаченные накануне. Вот и все(((

Ув. Блогер Вы несете чепуху своершено не разобравшись в вопросе. Так вот ответственность ЭТО СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ОТВЕЧАТЬ, ЗА СВОИ ДЕЙСТВИЯ ЛИБО БЕЗДЕЙСТВИЯ именно за СВОИ!!! действия либо бездействия. А когда напрмер бабы говорят, что мужчина должен брать заних ответственность. То это уже назвается, не ОТВЕТСТВЕННОСТЬ А ПОКРЫВАТЕЛЬСТВО, то есть бабы просто, подменяют понятия, мерзкое покрывательство хотят, выдать за ответственность.

Паш, ну раз уж мы с тобой перешли на ты, то я думаю что твое изменение в формате, очень даже правильное. Когда ты говоришь вроде бы всем, но в то же время лично с каждым, создаётся более уютная, интимная и близккя беседа. Более теплая и комфортная) Очень понравилось) давай с тобой продолжать в том же духе)

А по поводу сказанного абсолютно согласен. С удовольствием тебя послушал хоть и не смотря на то, что уже давно сформировал в себе и принял эту мысль) Все же иногда приятно и нужно слышать своего единомышленника и иногда себе напоминать об этих важных вещах)
Хорошего дня тебе ��������☀️

народ подталкивают к тому что индивидуальное обучение с малых лет будет раскрывать потенциал, но на самом деле там будет оф.право не давать ученику изучать физику или геометрию, мол по тестам вы отличный охранник или кондуктор и потому вам это не положено. это начало цифрового фашизма. любого ученика можно завалить или вытянуть и поэтому буду манипуляции.
в этом году сообщили что в питерские вузы поступило рекордное кол-во приезжих 73% https://mr-7.ru/articles/223284/
у большинства простых не будет шанса поступить.
сейчас идёт дрессировка как учителей так и учеников и родителей

на счёт сбора данных, родители имеют право написать запрет на сбор персональных данных согласно ст 152, сейчас все подписывают согласие не понимая этого, как и с прививками, по сути вы просите их уколоть вас без обязательств с их стороны, но с вашей вы обязаны лечь в больничку если в итоге заболеете. сейчас уже говорят хотят ввести штраф за отказ. вас укололи, сказали что вы бессимптомный пациент и обязаны самоизолироваться в лепрозорий, и носить браслет для мониторинга.

далее учителей сократят как ненужный контингент, ведь уроки будут в записи а проверять будут роботы. сейчас многие думают что их это не коснётся а на остальных плевать, в итоге их уберут тоже. и всё с молчаливого согласия большинства.

ещё почитайте про социальный рейтинг как в китае

в нынешнее время когда в Конституцию внесли что дети это приритет власти, значит если родители будут против, то детей будут изымать в детдома, т.е. учебные развивающие центры, а родители обязаны будут платить алименты на счёт ребёнка, оплачивая услуги правильных тёть из ювенальных центров

Все это направлено на:
значительное ослабление уровня образования;
инфантилмзацию подрастающее покаления;
воспитания лояльно лоббистам «гражданина;
разобщение детей;
отправка данных на детей «третьим лицам»;
…;
…;
…

Я бы добавил что и наработанный опыт полезен только в константных условиях которых по сути не существует. Мир постоянно меняется. И это очень наглядно проявляется в отношениях детей и родителей когда последние пытаются втюхивать детям свой багаж знаний который уже никуда не применим в нынешних условиях. По этому на мой взгляд и свой жизненный опыт не стоит рассматривать как нечто ценное что обязательно нужно кому бы то ни было втюхать до того как ты уйдёшь из этого мира. Ты уйдёшь и времена в которых ты жил уйдут вместе с тобой а следовательно и весь твой опыт обесценится. Есть конечно незыблимые истины но я как то не встречал людей желающих ими делиться.

Моя типичная реакция родитель. Я стараюсь работать над собой, и похоже начинаю проявлять себя как взрослый. Например когда я вижу успешных людей, я думаю о тех шагах, которые они предпринимали для этого успеха. Оцениваю себя, если я нахожу недостатающие элементы в себе, думаю о том как их восполнить. Начинает плнемногу появляться стратегическое мышление. Появляются конкретные цели и понимание того, что при должном усилии и инвестициях в себя, можно добиться очень многого. Как то так

И это тот крендель, который давал советы добиваться женщины… Ошибок нет есть опыт, да нет чувак, ошибки есть. Скажи это условному саперу который срезал не верный провод.. Ой подумаешь, это же опыт, нет это ошибка, ошибка которая стояла ему жизни. И не нужно ошибки нелепо оправдывать опытом.. Опыт это набор навыков а не ошибок.

Интересно! Мне кажется ответственность это пережиток такого же слова как и грех))) рыба гниет с Головы) кто в голове задаёт ответственность? Я имею введу корпорации которые владеют государствами! Бизнесмены которые делают свои дела на крови, врачи которые скрывают, что такое рак, но при этом оказывают дорогостоящее лечение ну и ТД. Ты сам знаешь! По этой причине сегодня нет ответственности! Это лишь способ слабоувереным в себе человекам привить чувство вены. Нужно быть внимательным и осознанным, а ответственность это полная ахинея сегодня!) извини друг)

Вы правы, начал читать, развиваться в направлении которое меня интересует стало больше позиций взрослого, но бывает, что если кто-то не слушает меня (длительное время) могу выйти из себя и начать говорить как «родитель»

Мне комфортно на «ты», намного личностнее получается! По крайней мере по другому слушал все слова в этом видео, возможно из-за новизны)

Спасибо за контент об ответственности, видео о нравственности особенно круто получаются!

Мой внук никогда не сдавл ВПР выше тройки, хотя учится хорошо (4,5). Причина думаю в этих нелепых вопросах-тестах. Особенно по русскому. Но мы не обращали на результаты внимания, тк считалось, что это не влияет на итоговую оценку, что это чисто экспериментальные заморочки. А оказывается, все результаты хранятся и по ним моему внуку просто закроют дверь в будущее. Приплыли…

Я, ребятки не хочу ничего делать, но вы платите, и я может быть себя заставлю…. Бляха, ну, если б это сказал Пащинский или Паламарь, какой-нибудь, это еще что-то. Хотя и тут вопрос, ну, не хочешь и иди на хер. Но когда это говорит вообще кто-то левый???!! При этом заявляет как ШКОЛУ, и без всякого желания??! Тут два варианта, либо он очень неумный, либо ищет еще глупее себя..

Ответственность это принятие любого результата собственных решений. Если ты смотришь правдиво на все возможные результаты какого то твоего действия, то ты можешь осознанно совершить поступок или принять решение, так как ты сам тогда управляешь энергией и адекватно оцениваешь причинно-следственную связь.

Общение на «ты» более доверительное, дружеское. Абсолютно поддерживаю такой формат. По-поводу ответственности, здесь я двоешник, но я исправляюсь, это очень сложно. Павел, твои слова изменили мою жизнь в лучшую сторону. Желаю продолжать в том же духе, ты сильно помогаешь быть лучше

Все мы ответственны за свою жизнь. Есть 2 вида принятия решений, будучи тем, кто ты есть на самом деле, и из своего Ложного Я. Когды ты живешь НЕ Своей Жизнью, и это самое «Ложное Я человека» принимает все решения. При этом, такой человек всегда будет винить обстоятельства и окружающих людей.

Поражает безвольность и ограниченное мышление так называемых учителей. Если даже не говорить о высоких материях, как любовь к своему делу, любовь (даже смешно) к детям, то элементарно подумать о том, что их рабочие места сократят до нуля путём цифровизации. Нет, первые визжат про необходимость впр и прочее еГэ. Этим примитивным людям, которые не в состоянии подумать на один шаг вперёд, доверяют образование.

Нацпроекты не от слова национальный, а от нацистский… Иначе сказать нельзя, уничтожают думающее поколение, извращенцы от власти!!! Когда же наша интеллигенция проснётся, ведь у них тоже есть дети и внуки…

Концепция Э. Бёрна хороший выбор для вещания в массы. Но мне лично симпатичней старый добрый классический психоанализ, с которого слизан этот транзактный анализ и «Взрослый», «Ребёнок», «Родитель». Психоанализ поинтересней тем, что там ещё и глубоко анализируются истории формирования этих самых трёх инстанций. А вообще, наверное, лучше всего вести себя так, чтобы удовлетворять потребности Ребёнка по-Взрослому, учитывая и осознавая требования Родителя. Очень рад, что Вы начали интегрировать знания по психологии в свои видео!:)

ВПР с точки зрения проверки знаний не показатель вообще. Дети списывают все со смартфонов, руководство школ закрывает на это глаза в погоне за общей успеваемостью школы по сравнению с другими школами. Говорю это как наблюдавший эту картину учитель изнутри..

Здравствуйте, у меня такая проблема, что я не мого нормально излагать свои мысли, я не глупый и многое понимаю, но никак не могу. Мне интересны книги и часто читаю, но это не помогает. Подскажите, пожалуйста, как это исправить

Мне понравилось на ты, более доверительно и адресно, и по-дружески ))
И про ответственность, если ее брать на себя, то чувствуешь себя хозяином, а не жертвой, щепкой, которую бросает волной.
То есть понимаю, что моя жизнь и настрой в МОИХ руках.
И тогда живешь СВОЮ жизнь.

Тема не раскрыта+панибратство. Диз.
Начал за здравие закончил за упокой.
Ваше понимание, Павел верно, но в ответственности за женщину вы ошибаетесь. Дело в том, что принятие ответственности предполагает взаимодействие субъекта и объекта и только. Невозможно взять ответственность за другого субъекта, так как он обладает такой же ответственностью. В таком случае возникает конфликт ответственностей. Преимуществом будет обладать лишь ответственность перед законом. Поэтому взять ответственность за женщину не получится ведь закон уже несёт за нее ответственность.

о каких свидетелях он говорит!да не будут ученики свидетелями может быть и что?!моих детей оскорбляют на уроках,а доказать как?замкнутый круг.всё видео настроено против прав учеников.это не правильно!что за показуха,для чего?наверно для того,чтоб учеников суицидников больше было!мой сын несколько раз перед каникулами на уроке русского просился в туалет,ему говорили нет,сиди!!!об этом я узнала только сейчас.а перед этим в школе пронёсся ажиотаж насчёт того,чтоб детей не выпускать в туалет!это беспредел!!!школа номер 10 Павловского района ст.Павловской Краснодарского края.а где же ваши проверки по школам правдивые?ученики плачут.а учителя тщательно готовятся перед проверками.естественно приезжают и не спрашивают первым делом детей,как они себя чувствуют!хотя такая должна быть проверка.а если у нас ученик не подежурил в классе,то его могут пугать,что ему надо всю неделю дежурить.мой сын вообще иногда вынужден не попасть на автобус,а подежурить и пойти пешком далеко.а где же законы о принудительном труде,кажется ст.37 и ст.50?!!!!

Мне кажется, что идея оценивать успехи ребёнка в динамике сама по себе хорошая. Бывают случаи, что отличник на ЕГЭ из-за нервного напряжения не может решить задания.
Вкладывать в свое будущее в течение 11 лет по кирпичику проще, на мой взгляд.
Как вариант, можно всегда оставить возможность выбора самому школьнику, выпуститься по портфолио или сдать ЕГЭ.

Мужчина у себя один и жизнь у него одна. Брать ответственность нельзя за то, чем ты не управляешь и не владеешь. А современная *лядь (читаем каноническое определение ляди та, что уходит от мужа или считает допустимым таковой) по законам матриархального скотомогильника тебе не принадлежит даже в браке, который несёт в себе признаки лоховской сделки, мошенничества.

Над объектом, который тебе не принадлежит, взять можно только покровительство. Давайте рассмотрим, для чего уважаемый шарлатан Паша предлагает нам взять покровительство над *лядью.

1. Продолжение рода? Лядь сама единолично решает сколько она будет рожать и будет ли рожать вообще. За убийство своего ребёнка наказание она несёт в лучшем случае условное. Обычно она убивает его легально в больничке абортом или выкидышем. И делает это она без вашего ведома и согласия, никаких прав у тебя, помешать этому нет.

2. Воспитание наследников, передача им традиций и опыта. Уважаемый шарлатан Паша Багрянцев забыл упомянуть, что в 70% случаев покровительство над лядью заканчивается разводом с изъятием детей у л оха. А там, где сохраняется видимость семьи, доминирование ляди в семье, пример взаимодействия окольцованного раба с хозяйкой, которая посылает л оха на заработки отпечатывается в мозге у детей лучше, чем словесный понос про «муж глава семьи». На традиции бабе наплевать. Про мамино воспитание – отдельная тема. Ни о каком воспитании наследников и передаче опыта речи быть не может.

3. Душевный и психологический комфорт. Все проблемы скидываются на ответственного раба. Баба живёт в парадигме её деньги – это её, а деньги мужа – общие. Никакой ЗАГС и брак эту парадигму современной оструевшей самки поломать не сможет и не имеет задачей, хотя в семейном кодексе и высказывается благодушное пожелание про взаимоподдержку. На деле в матриархзальном скотомогильнике мужской пожизненный раб обязан нести всю полноту ответственности ради которой постоянно разрабатываются против него всё новые законы.

4. Секс. На секс у мужчины в «семье» не больше прав, чем у прохожего с улицы. Самка имеет право возбудить уголовное дело за изнасилование против собственного «мужа». О каком тогда сексе, семье и жене можно вести речь? В условиях, когда мужчина в семье имеет прав столько же, сколько прохожий с улицы возникает ситуация, когда так называемая жена является по сути проходимкой с улицы (!). Единственное право «мужа» в семье или после развода – это ограничить выезд за рубеж детёныша проходимки.

5. Финансовое благополучие. После развода, который вероятен на 70% (в некоторых областях до 90%) тебя поставят на счётчик, по которому ты будешь оплачивать не содержание а отстёгивать 25-33-50% дохода, плюс алименты на жильё или ипотеку, которую лядь обязательно за твой счёт возьмёт. В качестве благодарности детёныш ляди будет настроен против тебя с вероятностью в 80%. В итоге ты выплатишь на выкармливание ОДНОГО (!) отчужденного ребёнка сумму в размере 5 миллионов рублей просто чтобы не сесть в тюрьму. Если же до развода дело не дойдёт, то твои издержки будут ещё большими (!) потому что лядь всегда тщательно просчитывает свою материальную выгоду в отличие от тебя, которого она подсаживает быть её рабом го*ном про настоящесть и мужественность.

Теперь задаёмся вопросом – на каких условиях мужчина должен принимать покровительство над проходимкойлядью?

Как минимум лядь должна дать мужчине 5 миллионов рубасов вперёд приданного в твёрдой денежной сумме на каждого запланированного ребёнка, прежде чем мужчина насчёт что-то просчитывать в своей голове – стоит ли брать покровительство над лядью. И вот тогда мы посмотрим, кого на самом деле касается сегодняшний словесный понос про нищебродов.

И окажется, что вокруг нас в условиях матриархального скотомогильника всё ровно наоборот – вокруг нас одни нищебродки-мошенницы, которые, как бомжи просят милостыню, просят взять покровительство над ними. И бомжи будут выглядеть на два порядка более порядочными и достойными такого.

И еще вопрос. Какие то умники говорили, что учителя не имеют права задавать письменные задания на каникулы в связи с ст31 конвенции о правах детей. Но если почитать эту статью то там про дз ничего не написано. Написано что мол государство признает право ребенка на отдых, и занятие творчеством, но как это связанно с письменным дз? Непонятно

Все о чем говорят инспектора это нарушение закона, учитель не имеет права забирать гаджет ученика (к сожалению) школьные правила противоречат законам и конституции страны. Любой человек имеет снимать гос служащего при исполнении в том числе Учителей. Не вводите людей в заблуждение.