Вопрос: Игнорировать игры с кошкой Да или нет Почему Мнения?

 

Кошки играют. СМЕШНО!

Видео взято с канала: Хомки


 

Играем в КОШКИ МЫШКИ или ПРИКЛЮЧЕНИЯ Мышат и Котят Для Детей от FFGTV

Видео взято с канала: Funny Family Games tv


 

Как строить отношения с детьми: психолог Юлия Гиппенрейтер беседует с родителями

Видео взято с канала: Телеканал Дождь


 

Татьяна Черниговская («Как научить мозг учиться?»)

Видео взято с канала: Проект Открытое пространство


 

РЕБЕНОК И ДЕВУШКА Как пройти Майнкрафт, но игра кошки мышки! НУБ И ПРО ВИДЕО MINECRAFT

Видео взято с канала: EugenBro


 

Европейские бурмы – элитная порода кошек. Мнение заводчиков и экспертов

Видео взято с канала: PetShopTop


 

Играем в СИМУЛЯТОР КОТА приключение мульт игры про кошек и собак развлекательное видео для детей

Видео взято с канала: Funny Family Games tv


Игры кошки понравятся любым детям, независимо от их пола или возраста. Подарите своим детям немного счастья вместе с виртуальными питомцами. Точного ответа нет, но очевидно, что нельзя игнорировать потребность кошки в играх и не обращать внимания, если питомец не любит или не хочет играть. Игнорирование – один из сильнейших видов эмоционального насилия.

Он пагубно влияет не только на того, кто подвергается этому виду психологической экзекуции, но и. Почему кошка он учится охоте на своих братьях и сестрах или на хозяине. Кроме прочего, игра с кошкой – это один из лучших способов свести вместе двух животных, живущих в. Поддержать, отказать или игнорировать или Почему космическая отрасль в Украине сродни коту Шредингера Нам важно ваше мнение: (044) 205-43-01. связь с.

Мнение: почему вам нужна кошка, а не собака Эта статья не претендует быть наставлением. Просто 8 августа День кошек, и улыбнуться с нами могут вс. Звоните, пишите, а он не отвечает?

В такой ситуации, наверное, хотя бы один раз побывала в своей жизни каждая девушка. Почему же Он может игнорировать ваши попытки с ним поговорить? У мужчин на этот счет свое мнение.

Очень хочется узнать об опыте тех, кто заводил хорьков (фреток) дома, имея при этом взрослую кошку. Хочу завести хорька, но боюсь, что они будут драться. Кошка персидской породы, 3 года, очень своенравная. Если при прочтении хоть одной статьи вы стали добрее, покормили бездомную кошку, дали пару рублей приюту или просто погладили своего питомца значит канал существует не зря.

Часть денег канала идет на корм и. Вы решили обзавестись маленьким другом усатым и хвостатым. Все знают, что котята, эти маленькие, веселые, пушистые колобки, милы всегда и при любых обстоятельствах. Им прощается многое, очень многое, как и всем детям.

Почему кошка после стерилизации просит кота? Операция позади, но половое поведение кошка сохранила – попробуем разобраться с помощью экспертов. почему мужчина игнорирует женщину, которая ему нравится? иногда такая тактика значит лишь его попытку завоевать вас, а иногда подобный маневр может привести к.

81 комментарий

  • Может эта женщина и гениальный детский психолог, но смотреть это видео невыносимо! Зачем же нужно так унижать и высмеивать матерей, которые решили стать лучше, работают над собой и пришли за консультацией к ней? Уважение к человеку не в наших традициях, конечно

  • То что говорят про этих кошек присуще только не этой породе кошек. Что только можно сказать о тайцах и меконгах.Только у тех ещё очаровательные голубые глаза.

  • «Время покажет, Партха. Каждому придётся подчиниться воле времени, о, Великий. Сейчас в Бхарате происходит Санкрантья переход солнца в новыйзнак Зодиака. Как Сурья-Нараяна во время Санкрантьи меняет направление
    своего движения, Бхарата должна будет изменить свой курс. Старые традиции разрушатся. Старые царства превратятся в пыль. Возникнут новые законы дхармы и возникнет новая эра, Махарадхи-Бхишма. В преддверии новой эры вам придётся решить, на чьей вы стороне, потому что водоворот
    времени коснётся всех людей на Земле. Те, кто идут путём греха начнут всё менять, а те, кто следуют дхарме положат начало новой эре.»​ ��

  • Ничего не вижу плохого в раннем развитии. и в различных методиках. почему же различные карточкиэто плохо и они не нужны. пусть ползает, бегает. пусть. никто же не мешает. различные пособия, карточки разработаны с таким смыслом, что ими не надо заниматься постоянно и 24 ч в сутки. всего 5-15 мин в день. и все. остальное время пусть и бегает. и не надо чересчур усердствовать. поэтому я не согласна с психологом. это старое поколение. и со современними методиками не знакомо или не хочет их понимать

  • Самое доступное европейское образование в Польше.Обучение бесплатное на базе 8-9 классов.Мой сын учится в лицее сам.Польша очень изменило его характер в лучшую сторону

  • Ну если эта первая мамаша на все имеет ответы и уверена что необходимо учить 11 мес ребенка математике, то зачем задавать вопрос? И интересоваться мнением?

  • Все науки лживы
    Религии лживы
    Философии лживы
    Спасение в Интуиции
    Разлечении правды от лжи…
    Что называется шестое чувство

    но за шестым
    чувством есть седьмое
    В основе рефлекса сознательное действие
    в основе чувства тоже мысль

    седьмое чувство это седьмое состояние материи

    сон наяву как духа разумение у
    Нирваны два пути..☀️☀️☀️

  • Иногда, даже слезы наворачиваются. Мама, 10 лет, у тебя ребенок встаёт и жарит себе яичницу, а ты недовольна. Разберись в себе, может у тебя мания недовольства.

  • Мозг тупой, его надо настраивать…То что вы называете вниманием называется еще осознанностью…Вот эта осознанность и есть вы…Внимание привлекается врожденными наклонностями…Так что надо наклонности выявлять..

  • Вторая мама ему 13 лет! Он уже сложившийся человек, который вправе решать, что делать со своей жизнью. И видно, что мама абсолютно не в курсе про своего сына. Она видимо методиками развивала в 13 месяцев)

  • С перерывами каждые два часа?? А самим не хватает мозгов, что это ненормально?? Ну это капец же, народ. Дети потом не вылезают вообще из компьютеров. А в компьютерах они, потому что у родителей нет времени на детей. Чем им ещё заниматься.

  • Одной говорит ты не авторитет ребенку поэтому проблемы, другой говорит зачем тебе авторитет, без него все хорошо.
    Неможешь объяснить лучше не проводить вопрос, ответ.

  • Тут выход сознания из сказки!
    https://www.facebook.com/groups/328246815159748/
    Если вы не знаете этой информации, то на вас распространяется поговорка✓Век живи, век учись и дураком помрёшь✓Внутренний голос (Подставные чувства, подставные мысли). Оказывается это не естественно для человека..Внутренний голос это радио импланты в теле! Работают спецслужбы! Привет из роддома!
    Я рождён ещё при союзе в 87-м году и как я понимаю радио имплантанты ставились в роддоме всем и об этом родителей в известность не ставили + прививки (прививание в тело человека, посторонних одноклеточных организмов, а потом начинаются желтухи, краснухи, пяточные шпоры, киста, ветрянки, раки, бородавки и прочий геморой!)) Нет ни кокого бога! Раздуплитесь, Дурачки!))Если вы видите сновидения, это значит, в теле есть радио-устройства! Человек без имплантантов сновидения не видет, сон является просто спокойным ночным отдыхом! И утром проснувшись нету заморочек, что за сновидение и что бы это могло значить! Программка всячески отвлекает и от медитаций (на уроках в школе меня тоже отвлекала и при домашних заданиях, когда надо было думать) и морочит голову! Массоны это спецслужбы! Они по одному работают в роддомах и воинских частях, они на отдельных правах, почему-то, сидят в отдельных кабинетах и контролируют через програмку, по месту, тех кого нужно, пользуются тем, что общество не знает про эти технологии! А ещё в помощь вам металло искатель, желательно мощный, так как детальки маленькие. Garrett 400 на личном опыте срабатывает на эти импланты! Населению частных секторов вообще нет ни минуты покоя. Есть ещё в интернете такая тема как, Менталитет Краба Crab Bucket Theory, и тема эта работает через эти же имплантанты и подставные мысли, если вы ведётесь на эти мысли и необдуманно сразу действуете, вы сбиваете или отвлекаете человека, который не сидит в этом ведре. Вот вам и жизнь с богом в душе!)А на деле занозы в теле! Поэтому в жизни всё как то не так как хотелось бы! И многие не понимают почему! Всё же вроде делаю нормально и стараюсь.)Не было на этой планете эволюции! Прилетели сюда! Но почему-то, не всё сразу дано знать потомству! Рассказ про Адама и Еву, на самом деле, это интересная Загадка! Змей искуситель это внутренний голос (радиоимплантанты) в теле! О том, что имплантанты в теле (кстати и у Адама тоже) они не знали. Повелась Ева на якобы запретный плод, потому, что в википедии написано Слушай подсказки внутреннего голоса! Изгнана за это из рая (лишена прав хранительницы домашнего очага, спокойной личной и стабильной семейной жизни, саморазвития) загнана на работы, на церковные сказочные богослужения, неестественная самооценка! Спецслужбам, что бы управлять кем-то, нужно сначала сделать его,её виноватым (грешником). Программа эта работает по всем одинаково, по сей день…
    Если тебе изначально назвать биологические часы, по другому, постепенное окисление и до старости не доживают а доводят себя сами! Тут еще работает понятие, утро вечера мудренее! Что ты будешь делать? И еще, любая кислотность, витамины в том числе, повышают давление!
    На этой планете нет ни одного святого человека, как бы вы не молились на картинки!
    Пред’ставьте ^себе` ^муравейник✓ или ^улей✓… Созданные и настроенные создателем организмы успешно функционируют на благо семьи! Семья растёт и остаётся на месте! И представьте улей или муравейник в котором все организмы с радиоимплантами возле мозга и по ним работает программа! При этом им дали сигареты, алкоголь, наркотики, телевизоры, навязали праздники, ввели понятие, что нужно уходить из дома и заводить отдельную семью, территория близимеющаяся попшикана концентратами! В этом случае получается итог сказки о рыбаке и рыбке.)) Созвездия это искусственные источники света, это как разоблачить в детском садике в Деде Морозе переодетого воспитателя
    Общество догадывается что дед мороз не настоящий и т.д., но по накатаной наше время личной жизни настолько занято замороченым бытом, так как нет обеспечения государственного, что у всего общества не хватает свободного времени, что бы разобраться в этом всём, и роздуплиться в этой сказке! Мы стали сильней, живём дальше, думаем…√,

  • Здравствуй канал Хомки у меня дома есть 5 домашних. Хомячка ���������� у меня с 24 Апреля стало 6 хомячков а теперь у меня 5 хомячков!!!������������

  • Kasumov Dmitry: «Это Интелектуално-Продвинутая Личность! Очень много людей слушают, понимают, вроде бы, но ничего в итоге не заходит!»
    =
    Казаков: Бедные студенты, вынужденные обучаться у этого профессора. А сколько самомнения, самоуверенности!?
    Убогость науки удручает. Почему так!? А кто руководит наукой? Кому принадлежит власть? Да тем же людям, что и повсюду и везде. Заурядность и посредственность, обладающие способностью и умением сбиваться в стаи и группы, чтобы захватывать, овладевать и подчинять. Всё старо, как мир.

  • Интересная дама. Но с ЕГЭ враньё, причём самое зловредное. Только ЕГЭ даёт возможность «пробиться» в ВУЗы умным и талантливым! До ЕГЭ в ВУЗЫ поступали только по блату и за взятки. У меня есть знакомые преподаватели ВУЗов и я в теме. Только ЕГЭ спасение от непрофессионализма учителей в школах, которые вообще не хотят работать, а просто наставляют оценки в журнал «от фонаря» сама была свидетелем такого факта!

  • А надо всего лишь понять в чём смысл жизни?! И всё начнёт выстраиваться в тебе совершенно гармонично. А воду лить учёные давно привыкли: наука-то ведь довольно отсталая штука… Да и сдерживается, и направляется в нужное русло власть имущими

  • люди идиоты заняты своими интересами, одни деньги на уме и престиж («элиты» блин противны такие люди, подобрать уличного и больного слабо?!!!!!)…а котейкам так это не нравится-видно же(((((как жалко их…

  • Методики,методики…Как это человечество до сих пор выживало? Где современные Леонардо Да Винчи, Платоны, Рубенсы и т.д. и т.п. Вам не кажется, что мы впадаем в своеобразную форму шизофрении, когда чувствуешь себя ужасно умным и образованны, но толку от тебя всем окружающим?

  • I kak eto? Ja rodila,i Sto? Rebenok nihera niponimal, Sto ja nesplju,vospalenija v grudi bilo,prostudnie sabolewanija, i Sto? Da deti stali baranami,Sami nichego nihotjat delatj,on stal vratj,nidelatj uroki,psihicheskie otklonenija,eto normaljno? Prawiljno, a nahuja togda rozatj?

  • Были были такие, всегда. Сама лично за ними наблюдала. И помню всех. Вела дневник. Наблюдала за учителями и как сложилась жизнь людей. Мы вообще все думаем до о друге, что одни такие не такие, а вот другие у них все хорошо, сами же друг друга стесняемся.

  • Я не понимаю, зачем высмеивать человека, который задает вопрос, перебивать, не давая доформулировать? Обстебать и высмеять можно любую методику, особенно когда человек своими словами за 30 секунд пересказывает книгу или длинную лекцию. Пусть методика неправильная или даже вредная! Но можно же выслушать спокойно и аргументированно возразить.

  • Ум, интеллект это ещё не всё и эта дама подтверждает эту истину. Если направить своё ум на уничтожение то это подлость. Этим она и занимается. Грустно, ну почему в нашей стране столько врагов? Ну почему надо россиян уничтожать? ну почему такая гниль живёт и процветает? Только из желания покрасоваться! Только в погоне за долларами! Эх, погибнет страна с такими как эта старушка

  • Я рада, что молодые мамы пришли поделиться со своей проблемой. Ответы психолога были для них конечно неожиданными.
    В мире столько всевозможных кормушек по советам воспитания детей и молодым родителям кажется, что они делают всё самое лучшее.
    В каждом случае нужна индивидуальная работа с родителями.

  • Научить мозг учиться?! учиться это способность, воплощением этой способности и ей самой мозг и является как одна и та же единая сущность, ты ещё поучи палку быть палкой, а точку быть точкой а чтобы от твоей неспособности видеть истину не страдали окружающие, на которых ты проецируешь своё слабоумие, поучи заодно, показательно на камеру, гравитацию быть гравитацией сбросся с высотки и тогда всем сразу будет видно кто кого учит: ты?закомплексованная от постоянной длительной безнаказанности ошибками своего бабьего старческого слабоумия, определённого дефектными генами по которым построен твой дефектный мозг, или же истина, выше которой ты себя возомнила, возомнив поучить истину быть истиной, которая в итоге и размозжит твою черепную коробку об асфальт, если до тебя не дойдёт что это не ты учишь истину быть истиной, это истина учит тебя соответствовать себе, истина к которой ты обязана адаптироваться (учиться) а не наоборот, например одев парашют, но поскольку ты возомнило поучить такую форму истины как гравитация, быть гравитацией или способность быть способностью, то не учись, не одевай парашют, прыгая с высотки, следуя своему слабоумию, а учи гравитацию быть гравитацией пока летишь вниз, падая к закономерному исходу своего слабоумия и все-оскорбительного высокомерия, как комплекс комплексов ошибок неопределённой глубины от длительной безноказанности и дармавой откормки за государственный счёт очередной паразитки, наживающейся на желании молодежи образовать свой потенциал и найти применение своим способностям, а ни как не чтобы какая-то закомплексованная набитая старая гнида, возомнила что звукопусканием, обделит собою свыше, способностями (! ) окружающих, якобы не способных к обучению здоровых людей, вместо того чтобы учить тому чему они пришли учиться; Способностями! тем что создаётся суть природой, истиной и Богом в ходе длительной эволюции всего рода человеческого на нашей планете и всего вообще, но ни как не от звукопусканий с последующим конспектированием, какой-то самки млекопитающего, куска материи построенного из потреблённых этой вещью продуктов питания, по дефектной программе роста, возомнившего в своей преступной и порочной слепости, учить «способность к обучению» учиться!!!, учить «мозг» учиться!!! Вот же ж тварь богохульная!!! Вот из-за таких неконтролируемых ошибок природы, мнящих в своей безнаказанности за чужой счёт, себя выше истины и происходят все несправедливые воины в мире. Смерть тебе слепая убийца!!!, хотя правильно к вещам использовать слово «утилизация» а не «смерть».

  • Слушайте, какие замороченные мамы ( страшно, все встало с ног на голову (
    Родители, думаете или читаете???
    Вы что тупые выросли, кто с нами занимался такими дурацкими методами. Это же развал психики детей (

  • Я удивлена, что вообще находится такое количество людей считающих ее лектором, а то и хуже профессором… профессором публичного почёсывания языка? ������ если закрыть глаза на ее возраст, видится мне просто выскочка, которая умело, и от этого дурно, манипулирует и переиначивает факты.

  • Гипперейтер к ребёнку относится как к сложной системе, уважительно как к взрослому, только без жизненного опыта. Как взрослого человека нельзя бить и оскорблять, так и ребёнка нельзя. Нужно смотреть вглубь проблемы, понимать механизм мышления ребёнка. Нужно достучаться до него путем нежности, вызвать к себе доверие и уважение. И никогда террор и ругань никому не помогли.

  • Потому что в простой вещи проявляется истина, осознанно думая не может делать. А Олимпийские игры, автомат многолетний, это продукт автомата, а не интеллекта.

  • Наука ни хрена не знает, очень слабо пытается объяснить очевидное и зачастую неправильно. Управляет не мозг Бог. Мы часть Бога, мозг -часть нас. Все взимосвязано и взаимозависимо. Слабенько,хотя лучше сериалов.

  • Какис то образом, после тех видио что я смотрю, стал поворачиваться этот, я хотела выключить, но была занята, а потооооом, это просто взрыв мозга. Благодарю за новое вливание в мое сознание и раскрытие мнтгова. На стол ко интересно рассказано, и доступно, хоть от этой темы ну очень далекаааааа))))) но разослала мамочкам и не только. Супер лекция и ШИКАРНАЯ ЖЕНЩИНА с какой любовью говорит и насколько пропитанная всем этим, разбору и признания. Просто слов нет для ВОСХИЩЕНИЯ

  • Не мудрствуйте…Есть разные Аспекты Истины,но множественность правды лишь отражение от Нее.

    Относительность нашего мира может даже менять законы материи.Что тогда? ��

  • Мамы перестают чувствовать ребёнка.
    Я сама Мама двух деток и поняла, что хотела воспитать гения. Скупила все методики.
    Пока не встретила женщину воспитательницу от бога.

    Мамы, все детки научатся и писать и читать.
    Все!
    А желание по-быстрее это у нас из эгоизма!!!!
    Ребёнку не нужно быть первым, ему нужно быть любимым!

    Теперь я стараюсь « почувствовать» ребёнка каждый раз, понять что он чувствует если я что-то сказала и дать возможность жить самому и любить детей такими какие они есть, пусть не гении, но они МОИ СОЛНЫШКИ!
    И все равно самые лучшие были и будут!

  • Сознательный жизненный опыт человека формируется через Образование и Воспитание. Между центрами Сознания и физическим телом существует связующее звено, которым является Эфирное тело. Эфирное тело – это проводник Энергии Жизни, Энергии Разума и Энергии Духа. Центры Сознания, благодаря энергиям, воздействуют на нервные узлы спинного мозга и головной мозг, а также железы, которые находятся на тех же уровнях, что и центры Сознания и таким образом физическое тело воспринимает через гормоны и электрические импульсы не только базовые эмоции радость, гнев, страх и другие психические проявления, но и мысли. Человек – это электрохимическая машина своего рода, работающая на электрических импульсах и химических реакциях.��

  • Не понимаю людей которые тащатся от «породы». У меня самый обычный черный кот, но он настолько красив, что кто в дом приходит, сразу руки к нему тянет погладить, шерсть как бриллиант переливается, глаза просто чудо как красивы и ласковый нет слов. Любой котик станет украшением дома, если он ухожен, любим и накормлен не вискасом. А все эти выставки просто издевательство над животными. Пойдите подберите на улице маленькое мяукающее несчастное животное и оно всю жизнь будет вам благодарно за любовь и заботу и отплатит вам лаской.

  • 11:00 Мама неодобрительно смотрит на сына за то, что он утром встает и, не почистив зубы, идет готовить омлет…..вообще-то зубы чистят после завтрака…неудивительно, что придирками мать совсем загнобила сына…

  • Токо, скоко не проговаривает буквы только, сколько! Это показатель работы мозга (косноязычие, дикция, или нелюбовь к русскому языку ) и содержательно просто бла, бла, бла….

  • Прям так жалко стало первую мамочку! Аж загнобили, застебали!.. Ну вот так мама играет с ребенком!!! Какая-то мама песенку поет, какая-то репку читает, ну а какая-то картинки-карточки показывает!.. Ребенку пофиг мама с ним играет, ребенок счастлив! Она ему хоть учебник по ядерной физике может читать, ребенок будет слушать и улыбаться!

  • Вроде правильно. Но что накинулись на девушку непонятно кто сказал, что она целыми днями показывает карточки ребёнку ВМЕСТО «обычного» развития? Это же максимум 10-15 минут из целого огромного дня. Что плохого?

  • Уже и официальная наука вынуждена признать, что в учебниках о происхождении человека написана заведомая ложь. Что классическая физика устарела. Что ученые ничего не знают, только делают вид. О появлении различных рас интересно рассказывает Григорий Сидоров. Одновремеено с неандертальцами жили представители высокоразвитой белой расы и их останки тоже находят, но молчат. История земли и человечества насчитывает миллиарды лет.

  • Девочек аутисток реже диагностируют, поэтому их меньше. Исследования в некоторых группах показывают, что аутизм распространен примерно одинаково среди представителей обоих полов. Кстати по поводу многозадачности разве не было доказано, что мозг работает на одном потоке, просто иллюзия многозадачности возникает за счёт быстрого переключения?

  • Мой брат взял ткань нарезал и взял кончик от удки скотчем примотал ткань к удочке и игрался с котом моей тёти это было весело как маха ваша наш Кузя!!!

  • Очень даже помогают карточки в развитии… это проверено. А люди, которые занимаются методикой воспитания, свой метод считают единственно правильным. У меня с карточками дочь заговорила в год. Показывала пальчиком и называла все предметы. Считала в 2 года. Решала лёгкие примеры

  • Чтобы говорить о развитии мозга нужны фундаментальные знания. Интересно, а о неравномерности созревания мозга эта баба хоть что-то знает? Или о нормальной изменчивости мозга человека, например?

  • Первая женщина вообще…..ужас…бедные дети….гулять надо и бесконечно общаться с ребёнком…типо что вижу то говорю….а в 5 классе не сможет в алгебре помочь….а буквы она знает….

  • Одибиленные мамаши:D позорище не рожайте детей ссаные дуры, воспитайте себя сначала ваш уровень развития на уровне животных… женщина психолог обалденная!:) ❤❤ ��

  • Спасибо большое. Очень интересно. В НАУ ЭРА есть интересная версия о происхождении человека. Валерий Владимирович Барановский росказывать о ветвях человечества.

  • Дети делают то что мы делаем а не то что мы говорим и показываем.
    Если мама или папа курит, то дети скорей всего будут курить, а если мама ест много и у нее лишний вес то и дети туда же и т д и п

  • При такой жизни хочется выть, а не петь. Все эти советы не пригодны для наших реалий. Ну вот что это за совет? » Мой ребёнок не вылазит изза компьютера. Что делать?» Ответ:» Не знаю. Отобрать». Трындец просто, а не совет. А знает ли уважаемая советчица, что дети реагируют на это на столько агрессивно, что до драк доходит? Она со своими советами застряла в той эпохе, когда уважение к родителям было государственной идеологией. А сей час государственная идеология как раз наоборот абсолютное неуважение и разрушение семьи. Только так будет пополняться армия рабов, которую взращивает государство. Короче дизлайк. Абсолютно не жизнеспособные советы.

  • Ужас, мамочка даже не понимает нестыковки между материнским общением и обучением.
    Мама упорная….. даже взрослого слышать не может, не понимает. Бедные дети, им вооообще не достучаться.
    Естественные потребности игнорируются.
    Абсолютно согласна с психологом. Третья мамочка, веселая и дико позитивная. А ощущения любви не возникает. Есть ощущение постоянной игры и игривости.
    Удивительная женщина. Не даёт готовых ответов.

  • Очень неприятное видео ��психологу самой нужен совет как научиться общаться с людьми ��не любит людей ; очень ее жаль ��всем нужно идти к Богу и читать БИБЛИЮ И МОЛИТЬСЯ ЗА СВОИХ ДЕТЕЙ ��������������

  • Юлия Борисовна Гиппенрейтер умница. Очень благодарна ей за её книги: «Общаться с ребёнком. Как?» и «Введение в общую психологию» (курс психологии) Я по ним когда начала учиться психологии развития детей. И теперь, через 15 лет практики успешно помогаю родителям.

  • Мамаши в трусах на авансцену вылазят и признаются, что не могут с собственными детьми совладать. И не совладаете ваши дети вас не уважают. Из-за вашей похабности. А вы думаете, что вы умны, красивы и успешны. черта с два. Станьте сначала нормальными мамами.

  • после слов «я дважды доктор наук и психолог»…интерес пропал к видео, такая самодовольная и горделивая натура, любящая попивать итальянские вина из северных регионов глубокого и серьезно не сможет подать истинные знания и информацию, а только исходя из свое образованности, прочитанную в «книжках», а это не есть объективно. Книжный профессор не может рассуждать выходя из своих рамок установленных в системе образования, ее обществом и знаниями заложенными при получении дипломов. Настоящие, объективные знания и Истина в первой инстанции связана с божественным

  • Вопрос Евгении так и остался не раскрытым, искренность и дружба это все хорошо и правильно, но у ребенка должна быть и мать, как наставник, как авторитет (это может быть и отец, бабушки/дедушки). Не понимаю, от чего такие негативные высказывания об «авторитете»? Ребенок маленький взрослый, у которого нет опыта, может это и так. Но если у него нет наставника, ореинтира, то этот маленький взрослый имеет высокие шансы стать большим ребёнком… И когда растерянные родители, как Евгения приходят за помощью им отвечают общими словами, которые никак нельзя применить на практике. Фраза «это ваши проблемы с ребёнком все в порядке», абсурд. Чувствать ответственность за ребенка 10 лет это нормальная черта попядочного родителя… У маленького взрослого нет опыта, и он не должен прислушиваться, а слышать и мотать на ус!

  • Никогда не понимала, зачем нужны карточки. Ведь мир вокруг полон предметами, формами, цветами которые можно потрогать и почувствовать. И называй ты их хоть по английски хоть по китайски. Это вам не НОС или УХО с картинки это мамино или папино или своё.

  • Да мамы нормальные, просто мамы хотят научить чему то из ряда вон выходящее, а по итогу ребенок не социолизиован, не по годам шпарит и знает, то, что даже не может применить по своему возрасту. У меня трое деток, с первым были карточки и прочая дребедень, ничего хорошего. Развитие должно адаптировать к среде, прежде всего физическое развитие, эмоциональное, не вербальное, телесное и у ребенка появится речь уже в год без всяких тупых книг и карточек таких же тупых и не нужных в жизни. Ребенку нужно общение со сверстниками и миром, а не с несуществующим миром карточек.
    Родители как бы вы отнеслись к тому, если бы вам в ваши 30 лет стала бы мама показывать карточки на японском языке озвучивая перед вашим лицом. Все согласятся, что это глупо будет выглядеть, а ещё можно даже принять маму за сумасшедшую, ибо мама навязывает просто вам в ваши 30 какую -то фигню и что с ней делать глядя в листок непонятно.
    А вот если бы ваша мама с вами танец разучила, обняла или просто бы сказала: доча дай пять!! То согласитесь даже в 30 доча бы согласилась на такое взаимодействие.
    Карточки и всякие кубики это убийство ценного времени ребенка на то, что он не сможет применить в ближайшее время с пользой для ума. Неужели трудно сразу ребенку купить большой конструктор Лего, чтобы сразу строить с мамой дома и паровозы понятные для восприятия? Зачем кубики, тем более с буквами? Когда ребенка хотела научить чтению, мы брали книгу с красивыми иллюстрациями и я читала её бегло, а он повторял следом, вот и вся методика. Слоги и прочая дребедень, для тех кто хочет учиться читать по слогам до 3го класса и иметь в дальнейшем плохую зрительную память. Читать нужно слова целиком и сразу. Когда вы учите английский, вы же не учите слова по слогам так ведь? А почему? Вы сами попробуйте выучить слово по слогам, а после этого без заикания научиться читать предложения )))? В школах у нас тоже учат читать по слогам, хорошо когда есть родители,которые просто читали ребенку книгу вместе с ним и ребенок шёл в школу читающим тексты.

  • Очень много эмоций,ей нужно упорядочить информацию по разделам, одна каша,нужна конкретность,и практическая ценность.Преподносит как черезчур эмоциональная женщина

  • Нет уж я буду ближе к Христу: » Истинно, истинно говорю вам: слушающий слово Мое и верующий в Пославшего Меня имеет ЖИЗНЬ ВЕЧНУЮ, и на СУД НЕ приходит, но ПЕРЕШЕЛ от смерти в ЖИЗНЬ (ВЕЧНУЮ).
    Истинно, истинно говорю вам: наступает время, и настало уже, когда мертвые услышат глас Сына Божия и, услышав, оживут (ВОСКРЕСНУТ В НОВОМ БЕССМЕРТНОМ ТЕЛЕ, ПОДОБНОМ ТЕЛУ ВОСКРЕСШЕГО Иисуса Христа).

    (Иоан.5:24,25)

  • Мальчик у первой мамы в 11 лет пошлет ее очень далеко)))) Жаль, сплошные методики у современных НЕКОТОРЫХ МАМ, сколько работаю в этой области, у куею насколько люди перечитали абсолютно ненужного инфошума. Читать он научится все равно)

  • из-за модных мамочек,которые хотят быть в тренде,возникает в дальнейшем много проблем с речью у детей. Отстаньте от своих детей. Они не принадлежат вам. Развивайте их в соответсвии с возрастом. Мы очень перегружаем детей. Это не идет им во благо((.Учить читать можно не раньше 3-4 лет. А кому то и позже. Как логопед,наблюдающий огромное количесвто детей,могу сказать,что качество речи ухудшилось. Появилось очень много деток с проблемами в развитии и речи в том числе! И это не всегда из-за неврологии. Роидтели мало общаются с детьми,дают гаджеты в 1 и 2 года.Показывают какие то карточки. Берите пример с бабушек,которые пели внукам,потешки,стишки. Сажали на колени,обнимали малыша и оречевляли действия. Вот вам и методика развития речи в раннем возрасте)

  • Она посредством диалога указывает на те недостатки, те промахи, которые допускают родители. Юлия говорит о том, что все дети разные, также как и родители, которые тоже совершают ошибки.

  • Я сомневаюсь, что Ломоносова обучали по методике Зайцева, или в школе гномов… личное дело каждого родителя. Но дети это просто дети, а не подопытный материал… и что я замечаю: чем больше грузятся родители методиками, тем тупее дети….

  • Это умениям учатся, а способности то что является строителем и формулой всякого умения в процессе адаптации к окружающей среде, не учатся и научиться способностям не возможно, способности либо есть либо их нет. Приобретаются способности в ходе природой эволюции через поколения, в ходе здоровой циркуляции генетического материала по планете, либо в ходе искусственной эволюции. Короче, чтобы приобрести способности, нужно выбрать подходящего спутника жизни, гены рода которого дополнят гены вашего рода, образуя новый синтезированный таким образом ген будущего ребёнка, лишенный ошибок родительских генов предыдущего поколения, построенная на основе улучшенного гена сущность ребенок, будет обладать способностями которые не имелись у предыдущего поколения. Но чтобы приобрести способности в течении одной жизни, по бумагомаранию и звукопусканиям престарелой самки млекопитающего, вещающей что «учит мозг учиться» что раздаёт «способность учиться» вашим «способностям учиться», будто бы ранее у вас не присутствовал мозг физически, другими словами «способность учиться», а это уже есть верх комплекса неполноценности в виде набитого высокомерия, то даже и не мечтайте вот с чем родились с тем и умрете, с какими способностями родились с такими и умрете, и звуковые колебания этой старухи воспроизводимые динамиками ваших ПК с Ютуба, этой истины не изменят. Поэтому либо подчинитесь здравому смыслу, этой истине, либо получите «рукоятью грабли вдоль наглой рожи» так или иначе.

  • Они походу ничего не слышали об этих методах. Там главные принципы движение, общение и «я сам». Мама же тоже не знает чем заниматься с ребенком, а эти методы дают подсказки, направляют, указывают на важные моменты в этом возрасте.

  • Чаще смотрите глазами детей на ситуацию. Себя представляйте на месте их. Себя в детстве вспоминайте и взаимоотношение с родителями и взрослыми. Любите детей здоровой любовью.

  • Мне 28.С целью обучения так и не определилась.Хотя прошла школу,универ,колледж.Так и не знаю зачем мне это все.До сих пор без хорошей работы(любимого дела).��Хотя признаю были моменты в обучении полезны и интересны для меня.

  • 34:29 Пищеварение, кроветворение, волосоращение, сердцебиение и прочее прочее, строго говоря к мозгу как таковому мало относится.
    Это вегетативные функции, в крайнем случае регулируемые спинным мозгом, а чаще всего просто автономные системы.
    Черниговская отлично излагает но иногда её заносит в приукрашивании положения дел))

  • Боже, как же я люблю Гиппенрейтор! Великий человек! Про активное слушание открыла, как раз, когда родила первого ребёнка. Это очень помогло вообще в становлении отношений не только с детьми, но и с окружающими) Огромная благодарность!

  • Евген Бро ты такой популярный в Гравити Фолз на картинке Посмотри скажи Minecraft Гравити Фолз Нажми на картинку великана того и ты себе увидишь на первой же картинки зайди туда снова я там

  • Я в шоке!! Куда пришла эта мамочка? На пляж? Сидит вульгарно развалившись, выставив на всеобщее обозрение причинное место. ������. Вот так и воспитываем мальчиков. Я не ханжа, но такт должен быть.

  • Она и грамотный психолог по знаниям, но по общению просто ппц. Не умеет ни слушать, ни нормально отвечать, без стеба, да даже не дослушивает проблему, а уже судит по вырванным из контекста словам. Да уж..психолог не очень приятный из нее

  • Самое интересное, что некоторые из здесь присутствующих не узнали почему-то, как научить учиться, так все рекомендации были в титрах, довольно четких и лаконичных, послушайте ещё.

  • ….. с замиранием в сердце смотрю на эту необыкновенную личность…….я восхищалась трудами Юлии Борисовны еще в студенческие годы, это восхищение сейчас вышло за все видимые и невидимые грани. Так хочется чтобы такие Люди жили бесконечно долго.

  • Не знаю какой она психолог, очень похожа на типичного хорошего преподавателя, который всестороннее развит, но свой предмет только на бумаге видит. Ни одного практического совета не дала, одни общие слова. На лицах мамочек разочарование, в зале скучающие люди, сидящие и подхихикивающие из вежливости, как студенты-первокурсники.

  • Я много читала детских книг своим детям, а сейчас внукам.
    Сейчас все мало читают, соответственно и детей не приучают к
    этому. А чтение развивает, приучает к усидчивости, расширяет кругозор. Жду на
    моём канале!

  • Стосовно екзамену каліграфії у китайців це був свого роду випробовуванням на ідентичність. Саме через це китайці асимілювали варварів. Вони розуміли, що барбара не можливо одразу зробити цивілізаційним (китайцем малося на увазі), але можливо закласти тло для його подальшої асиміляції. Це гарно пояснено в книзі Бенедикта Андерсона Уявлені спільноти. Міркування що походження та поширення націоналізму.

  • Профессор не может говоритькода вместо когда. В рф вообще не может быть званий. Ибо нет рф. Она на континентальном шельфе. Статья 67 проекта конституции 1993 года

  • Класс КЛАС Круто. Круто. Я. Вас. Обожаю ����❣❣❣❣������������������������������������������������������☸������❣❣������������❤️������������������������