В ходе видеоурока учащимся предлагается исследовать особенности природы Евразии, Африки, Северной Америки, Южной Америки, Антарктиды и Австралии. Благодаря уроку вы сможете повысить интерес учащихся к изучению предмета «География». Расширить кругозор учащихся. Активизировать познавательный процесс. Материал урока можно использовать также для проведения внеклассного мероприятия.. Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: https://videouroki.net/blog/vidieourok-putieshiestviie-po-matierikam-ziemli.html?utm_source=youtube&utm_medium=video&utm_campaign=catalog&utm_content=opisanie&utm_term=-putieshiestviie-po-matierikam-ziemli. Полный комплект уроков можно получить здесь: https://videouroki.net/catalog/11/?utm_source=youtube&utm_medium=video&utm_campaign=catalog&utm_content=opisanie&utm_term=-putieshiestviie-po-matierikam-ziemli
Установите соответствие между формами приспособленности организмов к среде обитания и органами, которые у них сформировались: 1) гомологичные, 2) аналогичные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.. А) обтекаемая форма головы акулы и дельфина. Б) крыло совы и крыло летучей мыши. В) конечность лошади и конечность крота. Г) глаз человека и глаз осьминога. Д) плавники карпа и ласты морского котика. Паблик https://vk.com/biofaq_ege. Сайт http://bio-faq.ru
Установите соответствие между ароморфозами и классами животных, у которых они впервые появились: 1) Земноводные, 2) Пресмыкающиеся, 3) Млекопитающие. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.. А) диафрагма. Б) два круга кровообращения. В) альвеолярные лёгкие. Г) плотные яйцевые оболочки. Д) плацента. Е) рёберный тип дыхания. Паблик https://vk.com/biofaq_ege. Сайт http://bio-faq.ru
Об ордовикском периоде палеозойской эры, об ордовикской системе, о морской фауне ордовика… Группа Михаила Никитина «Геологические экскурсии»: https://vk.com/geolex_spb. Ролик создан при деятельном участии М.Ю.Никитина в качестве консультанта.
Установите соответствие между названием материка и обитающим на его территории животным. 1) Австралия 2) Южная Америка 3) Антарктида а) пингвин б) коала в) анаконда. Установите соответствие между названием материка и обитающим на его территории животным.
1) Австралия 2) Южная Америка. Материки отличаются между собой флорой и фауной, ведь практически на каждом из них есть такие растения и животные, которых нет на другом. Установите соответствие между названием материка и расположенной на его территории горной системой. 1) Евразия 2) Южная. Установите соответствие между названием материка и характерной его особенностью 1) Евразия 2) Южная Америка 3) Африка Other.
Опыт реального путешественника. Установите соответствие между названием крайней точки материка и ее видом. 1) мыс Париньяс а) северная 2) мыс Фроуэрд. Установите соответствие между названием материка и расположенной на его территории горной системой. 1) Евразия 2) Южная Америка 3) Северная Америка а) Гималаи б) Аппалачи в) Анды.
Найди верный ответ на вопрос «12.Установите соответствие между названием материка и расположенной на его территории системой: 1) Евразия а) Гималаи; 2) Южная Америка; » по предмету География, а если ответа нет. Установите соответствие между названием материка и характерной его особенностью. 1) Евразия а) самый жаркий 2) Южная. Установите соответствие между материком и представителями животного и растительного мира, характерными для него.
Материки Other. Опыт реального путешественника. Установите соответствия между материком и обитающих там животных: pus Ученик (198), закрыт 5 месяцев назад. Установите соответствие между материком и животными, которые на нем обитают.
