Наша задача показать родителям, что, изменив отношение к «деланью уроков», можно принципиально изменить атмосферу дома по поводу школы.. Что в основном слышат дети в обыкновенный учебный день? Указания, приказы и вопросы, с помощью которых их все время проверяют.. Собственно, общение исчезает, все превращается в контроль по поводу школы.. При этом истинная задача родителя: 1) Помогать справляться с трудностями. Помогать и при этом отключить оценивание. Что для ребенка поддержка? 2) Видеть успехи и рассказывать о них ребенку, проявлять гордость за него. Почему так важны маленькие успехи, что надо тренироваться видеть (развивать свою родительскую наблюдательность).. 3) Поддерживать познавательную активность. Помогать связывать абстрактные знания с реальностью, давать возможность практиковаться.. 4) Общаться в поле актуальных для ребенка тем. Не зацикливаться на школьных предметах, учебниках, тетрадях, а быть готовым слушать и слышать о самых разных идеях переживаниях вопросах и пр.
Авторский курс «Психоаналитическая работа с детьми» Юлии Леонидовны Бердниковой: https://kinder.eeip.ru/. Ссылки на книги Бердниковой Юлии Леонидовны в электронной библиотеке Литрес: 1. Воспитание и развитие ребенка. Психоаналитический взгляд https://is.gd/MKw4ib. 2. Если нет кнута, бей пряником? https://is.gd/fo0OUS. 3. Читаем с малышом и решаем эмоциональные проблемы https://is.gd/M160yZ. 4. Психология и психоанализ беременности https://is.gd/rOfOr4. 5. Психология счастливого брака. Искусство отношений https://is.gd/AW8JoT. Сайт ВЕИП: https://eeip.ru/. Дистанционное обучение ВЕИП: https://veip.org/. Подать заявку на обучение: https://promo.eeip.ru/. ВК: https://vk.com/do.veip. YouTube: http://www.youtube.com/c/EeipRu. Facebook (ВЕИП): https://www.facebook.com/eeip.ru. Facebook (Дети Зигмунда Фрейда): https://www.facebook.com/psyeeip. ВК (Дети Зигмунда Фрейда): http://vk.com/institute_of_psychoanal…. ВК (Психоанализ тринадцати друзей Фрейда): http://vk.com/eeipru. Twitter: https://twitter.com/eeipru. Instagram: https://www.instagram.com/eeip_ru/
Запись прямого эфира. Терапевтическая сессия. Как эффективно использовать интервью по А.Айви. Своим опытом делится доктор психологических наук, психотерапевт с 30-летним стажем работы Наталья Дмитриева.. Центр «Метафора» http://centrmetafora.ru/. Группа ВКонтакте https://vk.com/centrmetafora. Страница на Facebook https://www.facebook.com/centrmetaforapsy/. Аккаунт Instagram https://www.instagram.com/centrmetafora/
Борис Лапин, Захар Хацревин, Иосиф Уткин, Евгений Петров, Юрий Инге, Аркадий Гайдар, Павел Коган, Михаил Кульчицкий — что объединяет всех этих людей? Не только то, что все эти писатели погибли на фронте, но и то, что в момент гибели они переживали новый творческий взлет. Все они — и старшее поколение, помнящее гражданскую, и молодые ИФЛИйцы, — чувствовали себя в тридцатых неуютно: война вернула им свободный голос, ощущение своей правоты, чувство законного и прямого родства со страной. На этом взлёте они и погибли, оставив несколько гениальных текстов и ощущение страшной, ничем незаполнимой пустоты.. Если вы хотите получать почтовую рассылку с анонсом лекций «Новой газеты», отправляйте на почту facultynovayagazeta@gmail.com письмо с темой «хочу в рассылку».
Максуэлл Мольц ПСИХОКИБЕРНЕТИКА Я это я, или настольная книга счастья, ЧАСТЬ 1, вступление, аудиокнига (смотрите весь плейлист 12 видео). Максуэлл Мольц (Maxwell Maltz) (10.03.1899 07.04.1975) американский косметический хирург и писатель, который разработал психокибернетику, систему идей, благодаря которым человек может улучшить себя, что приведет к более успешной и полноценной жизни.. ПСИХОКИБЕРНЕТИКА Я это я, или настольная книга счастья написана не столько для того, чтобы ее внимательно прочитали, но прежде всего для того, чтобы ее пережили. Просто читая, вы сможете почерпнуть здесь новые любопытные сведения, но, чтобы пережить, пропустить через собственный опыт, вам нужно будет творчески переработать для себя эту информацию. Приобретение сведений процесс пассивный. Лишь практическое экспериментирование активный акт.. Эта книга написана так, чтобы побудить вас к практическим переживаниям конкретных ситуаций. Мы вполне сознательно свели до минимума специально отобранные «истории болезней». Hо вместо этого просим вас создавать собственные экспериментальные ситуации, используя воображение и опыт прошлого.. Связаться или поддержать авторов проэкта: https://www.paypal.me/adamasiktv. Творческая видео мастерская. Елены Колесниковой. http://kolesnikovaelena.ru/%D0%B0udio_knigi/?fbclid=IwAR1-9Sv9I21ic7aBV-j7IXznkgRVOwJCeHg0SIYuxM_spytHx4jAsm9eNVM. Моя страница. https://www.facebook.com/rejuveself3/
Запись на консультации. What’s App: +7 (903) 080 1372. Почта: innai@mail.ru. сайт http://ignatenia.ru/. ВК: https://vk.com/ingaignatenya. Facebook: https://www.facebook.com/IngaIgnatenya. «Легкий» аутизм. Синдром Аспергера.. Инга Игнатеня, психолог, психотерапевт. • мастер-классы. • консультации. • расстановки. Подписывайтесь на мой канал «Психология». https://www.youtube.com/channel/UCrs4zCpj0xXVrQ28H2EIuxg?view_as=subscriber. Консультирую по скайпу и лично, обращайтесь. Запись вотсап +79030801372. Заходите на мой сайт: http://ignatenia.ru/. Большое спасибо всем, кто поставил лайк, друзья. И всем, кто написал и еще напишет конструктивные уважительные комментарии.