Вопрос: Как правильно учиться?

Нет уж я буду ближе к Христу: » Истинно, истинно говорю вам: слушающий слово Мое и верующий в Пославшего Меня имеет ЖИЗНЬ ВЕЧНУЮ, и на СУД НЕ приходит, но ПЕРЕШЕЛ от смерти в ЖИЗНЬ (ВЕЧНУЮ).
Истинно, истинно говорю вам: наступает время, и настало уже, когда мертвые услышат глас Сына Божия и, услышав, оживут (ВОСКРЕСНУТ В НОВОМ БЕССМЕРТНОМ ТЕЛЕ, ПОДОБНОМ ТЕЛУ ВОСКРЕСШЕГО Иисуса Христа).

(Иоан.5:24,25)

Сознательный жизненный опыт человека формируется через Образование и Воспитание. Между центрами Сознания и физическим телом существует связующее звено, которым является Эфирное тело. Эфирное тело – это проводник Энергии Жизни, Энергии Разума и Энергии Духа. Центры Сознания, благодаря энергиям, воздействуют на нервные узлы спинного мозга и головной мозг, а также железы, которые находятся на тех же уровнях, что и центры Сознания и таким образом физическое тело воспринимает через гормоны и электрические импульсы не только базовые эмоции радость, гнев, страх и другие психические проявления, но и мысли. Человек – это электрохимическая машина своего рода, работающая на электрических импульсах и химических реакциях.��

34:29 Пищеварение, кроветворение, волосоращение, сердцебиение и прочее прочее, строго говоря к мозгу как таковому мало относится.
Это вегетативные функции, в крайнем случае регулируемые спинным мозгом, а чаще всего просто автономные системы.
Черниговская отлично излагает но иногда её заносит в приукрашивании положения дел))

А надо всего лишь понять в чём смысл жизни?! И всё начнёт выстраиваться в тебе совершенно гармонично. А воду лить учёные давно привыкли: наука-то ведь довольно отсталая штука… Да и сдерживается, и направляется в нужное русло власть имущими

Наука ни хрена не знает, очень слабо пытается объяснить очевидное и зачастую неправильно. Управляет не мозг Бог. Мы часть Бога, мозг -часть нас. Все взимосвязано и взаимозависимо. Слабенько,хотя лучше сериалов.

Получается, нам нужно подтягивать бессловесные облака мыслей друг к другу, как воздушные шарики, стягивать их, держа за ниточки слов, чтобы эти облака сливались, перемешивались и создавали более сложные облака. Круть…
Можно манипулировать облаками, сталкивая их через ниточки слов

Были были такие, всегда. Сама лично за ними наблюдала. И помню всех. Вела дневник. Наблюдала за учителями и как сложилась жизнь людей. Мы вообще все думаем до о друге, что одни такие не такие, а вот другие у них все хорошо, сами же друг друга стесняемся.

Научить мозг учиться?! учиться это способность, воплощением этой способности и ей самой мозг и является как одна и та же единая сущность, ты ещё поучи палку быть палкой, а точку быть точкой а чтобы от твоей неспособности видеть истину не страдали окружающие, на которых ты проецируешь своё слабоумие, поучи заодно, показательно на камеру, гравитацию быть гравитацией сбросся с высотки и тогда всем сразу будет видно кто кого учит: ты?закомплексованная от постоянной длительной безнаказанности ошибками своего бабьего старческого слабоумия, определённого дефектными генами по которым построен твой дефектный мозг, или же истина, выше которой ты себя возомнила, возомнив поучить истину быть истиной, которая в итоге и размозжит твою черепную коробку об асфальт, если до тебя не дойдёт что это не ты учишь истину быть истиной, это истина учит тебя соответствовать себе, истина к которой ты обязана адаптироваться (учиться) а не наоборот, например одев парашют, но поскольку ты возомнило поучить такую форму истины как гравитация, быть гравитацией или способность быть способностью, то не учись, не одевай парашют, прыгая с высотки, следуя своему слабоумию, а учи гравитацию быть гравитацией пока летишь вниз, падая к закономерному исходу своего слабоумия и все-оскорбительного высокомерия, как комплекс комплексов ошибок неопределённой глубины от длительной безноказанности и дармавой откормки за государственный счёт очередной паразитки, наживающейся на желании молодежи образовать свой потенциал и найти применение своим способностям, а ни как не чтобы какая-то закомплексованная набитая старая гнида, возомнила что звукопусканием, обделит собою свыше, способностями (! ) окружающих, якобы не способных к обучению здоровых людей, вместо того чтобы учить тому чему они пришли учиться; Способностями! тем что создаётся суть природой, истиной и Богом в ходе длительной эволюции всего рода человеческого на нашей планете и всего вообще, но ни как не от звукопусканий с последующим конспектированием, какой-то самки млекопитающего, куска материи построенного из потреблённых этой вещью продуктов питания, по дефектной программе роста, возомнившего в своей преступной и порочной слепости, учить «способность к обучению» учиться!!!, учить «мозг» учиться!!! Вот же ж тварь богохульная!!! Вот из-за таких неконтролируемых ошибок природы, мнящих в своей безнаказанности за чужой счёт, себя выше истины и происходят все несправедливые воины в мире. Смерть тебе слепая убийца!!!, хотя правильно к вещам использовать слово «утилизация» а не «смерть».

Ум, интеллект это ещё не всё и эта дама подтверждает эту истину. Если направить своё ум на уничтожение то это подлость. Этим она и занимается. Грустно, ну почему в нашей стране столько врагов? Ну почему надо россиян уничтожать? ну почему такая гниль живёт и процветает? Только из желания покрасоваться! Только в погоне за долларами! Эх, погибнет страна с такими как эта старушка

Это умениям учатся, а способности то что является строителем и формулой всякого умения в процессе адаптации к окружающей среде, не учатся и научиться способностям не возможно, способности либо есть либо их нет. Приобретаются способности в ходе природой эволюции через поколения, в ходе здоровой циркуляции генетического материала по планете, либо в ходе искусственной эволюции. Короче, чтобы приобрести способности, нужно выбрать подходящего спутника жизни, гены рода которого дополнят гены вашего рода, образуя новый синтезированный таким образом ген будущего ребёнка, лишенный ошибок родительских генов предыдущего поколения, построенная на основе улучшенного гена сущность ребенок, будет обладать способностями которые не имелись у предыдущего поколения. Но чтобы приобрести способности в течении одной жизни, по бумагомаранию и звукопусканиям престарелой самки млекопитающего, вещающей что «учит мозг учиться» что раздаёт «способность учиться» вашим «способностям учиться», будто бы ранее у вас не присутствовал мозг физически, другими словами «способность учиться», а это уже есть верх комплекса неполноценности в виде набитого высокомерия, то даже и не мечтайте вот с чем родились с тем и умрете, с какими способностями родились с такими и умрете, и звуковые колебания этой старухи воспроизводимые динамиками ваших ПК с Ютуба, этой истины не изменят. Поэтому либо подчинитесь здравому смыслу, этой истине, либо получите «рукоятью грабли вдоль наглой рожи» так или иначе.

На основании своего опыта, и эмоций им вызванного, я ищу подтверждение правильности своих действий в вашей теории, которая подтверждена Вашим научным опытом, сравнивая с ним, я ищу свои ошибки и правильность действий, чтобы все время не наступать на те же грабли переживаний и неуспеха, и чтобы напрасно не тревожиться по этому поводу, тк знаешь, что была права, опираясь на ваши знания, так как верю вам, как честному человеку, хочу надеяться, пока верю и вижу, глядя на вас, слушая и читая ваши труды, спасибо за такую жизненную помощь, не подведите, не обманите, я так в вас верю сейчас

Краткий конспект:
Мышлениеэто не сознание, сознаниеэто то, что вы думаете о мыслях, которые уже у вас возникли. Сознаниеэто преобразование, придание форм хаотичным мыслям, которые ваш мозг создает сам. Т.е. мыслиэто облака, а то чем вы можете оперировать»тазики» под ними.
Обучение происходит по принципу: я дал вам понятия (побуждения), которые засядут у вас в голове, но пока вы не сядете и не разберетесь (не обдумаете сознательно их смыслне осмыслите), излагать их и пользоваться ими вы не сможете, а значит и знать тоже (хотя в голове, подсознательно они и будут у вас сидеть).

Насчёт опыта.. Если я возьму из видео рассказаное от Андрея, и так же само (в своём стиле) расскажу, разрисую на доске.. будет ли это считаться неким опытом? Ну допустим, если я это зделаю несколько раз…

Тут выход сознания из сказки!
https://www.facebook.com/groups/328246815159748/
Если вы не знаете этой информации, то на вас распространяется поговорка✓Век живи, век учись и дураком помрёшь✓Внутренний голос (Подставные чувства, подставные мысли). Оказывается это не естественно для человека..Внутренний голос это радио импланты в теле! Работают спецслужбы! Привет из роддома!
Я рождён ещё при союзе в 87-м году и как я понимаю радио имплантанты ставились в роддоме всем и об этом родителей в известность не ставили + прививки (прививание в тело человека, посторонних одноклеточных организмов, а потом начинаются желтухи, краснухи, пяточные шпоры, киста, ветрянки, раки, бородавки и прочий геморой!)) Нет ни кокого бога! Раздуплитесь, Дурачки!))Если вы видите сновидения, это значит, в теле есть радио-устройства! Человек без имплантантов сновидения не видет, сон является просто спокойным ночным отдыхом! И утром проснувшись нету заморочек, что за сновидение и что бы это могло значить! Программка всячески отвлекает и от медитаций (на уроках в школе меня тоже отвлекала и при домашних заданиях, когда надо было думать) и морочит голову! Массоны это спецслужбы! Они по одному работают в роддомах и воинских частях, они на отдельных правах, почему-то, сидят в отдельных кабинетах и контролируют через програмку, по месту, тех кого нужно, пользуются тем, что общество не знает про эти технологии! А ещё в помощь вам металло искатель, желательно мощный, так как детальки маленькие. Garrett 400 на личном опыте срабатывает на эти импланты! Населению частных секторов вообще нет ни минуты покоя. Есть ещё в интернете такая тема как, Менталитет Краба Crab Bucket Theory, и тема эта работает через эти же имплантанты и подставные мысли, если вы ведётесь на эти мысли и необдуманно сразу действуете, вы сбиваете или отвлекаете человека, который не сидит в этом ведре. Вот вам и жизнь с богом в душе!)А на деле занозы в теле! Поэтому в жизни всё как то не так как хотелось бы! И многие не понимают почему! Всё же вроде делаю нормально и стараюсь.)Не было на этой планете эволюции! Прилетели сюда! Но почему-то, не всё сразу дано знать потомству! Рассказ про Адама и Еву, на самом деле, это интересная Загадка! Змей искуситель это внутренний голос (радиоимплантанты) в теле! О том, что имплантанты в теле (кстати и у Адама тоже) они не знали. Повелась Ева на якобы запретный плод, потому, что в википедии написано Слушай подсказки внутреннего голоса! Изгнана за это из рая (лишена прав хранительницы домашнего очага, спокойной личной и стабильной семейной жизни, саморазвития) загнана на работы, на церковные сказочные богослужения, неестественная самооценка! Спецслужбам, что бы управлять кем-то, нужно сначала сделать его,её виноватым (грешником). Программа эта работает по всем одинаково, по сей день…
Если тебе изначально назвать биологические часы, по другому, постепенное окисление и до старости не доживают а доводят себя сами! Тут еще работает понятие, утро вечера мудренее! Что ты будешь делать? И еще, любая кислотность, витамины в том числе, повышают давление!
На этой планете нет ни одного святого человека, как бы вы не молились на картинки!
Пред’ставьте ^себе` ^муравейник✓ или ^улей✓… Созданные и настроенные создателем организмы успешно функционируют на благо семьи! Семья растёт и остаётся на месте! И представьте улей или муравейник в котором все организмы с радиоимплантами возле мозга и по ним работает программа! При этом им дали сигареты, алкоголь, наркотики, телевизоры, навязали праздники, ввели понятие, что нужно уходить из дома и заводить отдельную семью, территория близимеющаяся попшикана концентратами! В этом случае получается итог сказки о рыбаке и рыбке.)) Созвездия это искусственные источники света, это как разоблачить в детском садике в Деде Морозе переодетого воспитателя
Общество догадывается что дед мороз не настоящий и т.д., но по накатаной наше время личной жизни настолько занято замороченым бытом, так как нет обеспечения государственного, что у всего общества не хватает свободного времени, что бы разобраться в этом всём, и роздуплиться в этой сказке! Мы стали сильней, живём дальше, думаем…√,

А как же вы обьясните словестную команду командира на войне? Т.е. один субъект передал словами мысль другому субъекту на выполнение действия вопреки базовому инстинкту виживания? И субъект, что получил команду, а это сознание в переди затем мышление и против своей природной сущности пошёл на смерть.
Что то не клеиться, профессор.
Если можете, поправьте меня. Спасибо.

Спасибо �� Андрей с таким удовольствием вас слушаю. Словами не объясню. Хотелось бы услышать тема: Визуализация и как она работает? Правда, что благодаря ей можно изменить жизнь? И поправить здоровье? Как то так ��

Мой краткий конспект: мы мыслим интеллектуальными образами, которые приобрели через свой уникальный опыт, а коммуницируем с помощью слов, которые для всех одинаковые.
Слова необходимы для побуждения к получению опыта
А реальность это то, что мы есть на самом деле

Очень глубокая для осознания лекция

Мышление человека ничем особенным не отличается от мышления ЧПУ станка или животного, или дерева. Только количественными показателями. ЧПУ не может сам программироваться!? человек тоже не может сам! без солнцанапример.

Андрей Владимирович!
Спасибо Вам за Ваши Книги, лекции!
Заказала старшему сыну на 20 летие все Ваших 6 книг с Академии Смысла! ������нет Лучшего подарка для своего сына!)
Муж тоже читает, слушает Вас..)
Каждый день обсуждаем прочтённое и прослушанное!
Прозрели! После первой Красной таблетки..)
Ни дня без Вас! )
Спасибо большое, за все, что делаете для нас! ��❤️