This lesson provides an opportunity to get acquainted with a few games that I have successfully practiced in my classes. We sing a song to warm up, repeat and describe the profession, make with countable sticks various geometric figures and numbers. Pick up the opposition to the words. And repeat in. Random offers grammar constructions TO BE, TO HAVE and CAN. At the end of the lesson we repeаt Present Simple (daily activities) about their relatives.. В этом уроке предоставляется возможность ознакомиться с несколькими играми, которые я у спешно практикую на своих занятиях. Для разогрева поём песню. Повторяем и описывает профессии. Складываем из счётных палочек различные геометрические фигурки и цифры. Подбираем противоположности к словам. А также повторяем вразброс предложения с TO BE, TO HAVE и CAN. Завершаем урок повторением Present Simple (ежедневные действия) о своих родственниках.. ссылка на канал: https://www.youtube.com/user/alyona1507. ссылка на это видео: http://youtu.be/tj_3XqJDxvY
Домашние занятия по подготовке ребёнка к школе родителем или другим близким взрослым-наставником (тьютором).. Скачать рабочие страницы и чеклист drive.google.com/drive/folders/0B0i7IfzxqVMCaU8wd3RyQXl6QXc. Купить полный курс подготовки www.domashkola.com. Вы легко сможете заниматься со своим ребёнком, даже если вы никого никогда не учили! https://www.youtube.com/channel/UCR55teyAjUFXJ9OgZ77UgKA
Секреты планирования урока и ответ на вопрос зачем писать планы. Узнайте как зарабатывать на преподавании языков от 1000 $ http://training.manylang.ru/
Методические советы учителю по подготовке к уроку. Представление шлейфовой продукции к различным УМК по русскому языку и литературе, которые помогут учителю качественно подготовиться к уроку и сэкономить время.. Подпишитесь на наши группы в социальных сетях и не пропустите ни одного мероприятия: ВКонтакте: https://goo.gl/YggScy. Facebook: https://goo.gl/Cgaxu6. Одноклассники: http://goo.gl/j0pQpt. И не забудьте подписаться на наш канал: http://goo.gl/WIHT0A и посетить сайт: http://drofa-ventana.ru/. —— Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце». https://www.youtube.com/watch?v=bsATvUA5Sso. ——
В это видео я рассказываю о том, как я готовлюсь к занятиям.. _ Меня зовут Алена. Я частный преподаватель английского языка. На своем канале я делюсь советами об изучении и преподавании иностранного языка. Канал полезен как для изучающих иностранный язык, так и для преподавателей.. Мой сайт: http://englishtutor.by
https://youtu.be/EbJgm1m-QlY. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН 2017. ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ. *День дошкольного образования. Проектирование календарно-тематического планирования образовательного процесса ДОО с учетом принципов развивающего образования. Спикер: КАРПОВА Ю.В., к.п.н., зав. кафедрой ДО СИПКРО. Подписывайтесь на наш образовательный канал! https://goo.gl/SuK1BS. Больше методической помощи на сайте издательства:. http://drofa-ventana.ru. А еще у нас есть группы в социальных сетях: Facebook: https://goo.gl/Cgaxu6. ВКонтакте: https://goo.gl/YggScy. Одноклассники: http://goo.gl/j0pQpt. Instagram: https://www.instagram.com/drofa.ventana. Присоединяйтесь! —— Спецпроект: Астрономия с Сергеем Поповым «Солнце». https://www.youtube.com/watch?v=bsATvUA5Sso. ——
Все ли школьники готовы к успешной учёбе? Все ли восстановились после каникул? Кто то из ребят самостоятельно готовится к учебному процессу, а есть и такие кому нужна помощь опытного преподавателя и репетитора. Но не все дети положительно воспринимают посещения к репетитору, к тому же сложно подобрать удобное для себя время. Но выход в данной ситуации есть. В моем случае для детей был найден персональный репетитор в онлайн-школе «TutorOnline». Обучение происходит в любое удобное для вас время по «Skype». Предоставляется бесплатный пробный урок, затем стоимость урока составляет от 479 руб. Есть возможность выбора любого репетитора по любому школьному предмету. Лично для себя мы нашли отличный вариант по подготовке детей к школе.
Спасибо большое за фишечки. Поскольку можно задавать вопросы, вот такие…1. Как вы подаёте и оцениваете д.з.? 2. Как быть понятным детям? (Ведь хорошо знать язык и материалы недостаточно, нужно уметь объяснить…)
Вы очень милая, спасибо. Не ответите на пару вопросов? Не могли бы вы показать свою блок схему на урок? Стоит ли делать акцент только на те вещи, что ребенок сам хочет делать? Чаще всего то что заготовил на урок дети не хотят смотреть и разбирать.
помогите разобраться. Планирую заниматься с ребенком дома, а так же посещать кружки. Так вот, наткнулась у себя в городе на один развивающий центр называется амакидс. Предлагают много разных программ. Но как он вам? есть ли советы или ограничения? Кто что говорит вообще?
Лев и Кит — ребенок показывает здоровое ассоциативное мышление.
Нужно выбрать длинное слово по картинке из всех представленных на листе.
Девочка расставляет ладони широко — Лев (большой). Для длинного е слова (на этот раз складывает ручки вместе, как это несколько раз моделировалось педагогом) выбирает длинное млекопитающее — Кит!
З А Ч Е М заниматься подготовкой ребенка к тому, к чему его психика будет готова через год или два?
Зачем держать ребенка 30 (!) минут за столом, за которым ему сидеть так неудобно и что противоречит его природе?
И разве ребенок не может получить всех этих знаний в своей ежедневной естественной (непринудительной) игре общаясь со взрослыми и сверстниками или самостоятельно?
На мой взгляд это больше похоже на дрессировку, чем на когнитивное и социально-эмоциональное развитие. Не в укор автору (поскольку это почти повсеместная практика).
Такими занятиями дети с раннего детства тренируются на правильные ответы (правильные и однозначные). В то время как их нужно учить рассуждать, задавать вопросы и находить ответы.
Педагогам настоятельно рекомендуется задавать детям открытые вопросы, которые не подразумевают единственного ответа (или ответов Да, или Нет).
Все ли школьники готовы к успешной учёбе? Все ли восстановились после каникул? Кто то из ребят самостоятельно готовится к учебному процессу, а есть и такие кому нужна помощь опытного преподавателя и репетитора. Но не все дети положительно воспринимают посещения к репетитору, к тому же сложно подобрать удобное для себя время. Но выход в данной ситуации есть. В моем случае для детей был найден персональный репетитор в онлайн-школе «TutorOnline». Обучение происходит в любое удобное для вас время по «Skype». Предоставляется бесплатный пробный урок, затем стоимость урока составляет от 479 руб. Есть возможность выбора любого репетитора по любому школьному предмету.
Лично для себя мы нашли отличный вариант по подготовке детей к школе.
Всем кому интересен данный вариант оставляю ссылку https://ttrnln.ru/Z6j3w
Школьникам желаю успехов в учёбе, а родителям терпения!
Спасибо большое за фишечки. Поскольку можно задавать вопросы, вот такие…1. Как вы подаёте и оцениваете д.з.? 2. Как быть понятным детям? (Ведь хорошо знать язык и материалы недостаточно, нужно уметь объяснить…)
Вы очень милая, спасибо.
Не ответите на пару вопросов? Не могли бы вы показать свою блок схему на урок?
Стоит ли делать акцент только на те вещи, что ребенок сам хочет делать? Чаще всего то что заготовил на урок дети не хотят смотреть и разбирать.
помогите разобраться. Планирую заниматься с ребенком дома, а так же посещать кружки. Так вот, наткнулась у себя в городе на один развивающий центр называется амакидс. Предлагают много разных программ. Но как он вам? есть ли советы или ограничения? Кто что говорит вообще?
Лев и Кит — ребенок показывает здоровое ассоциативное мышление.
Нужно выбрать длинное слово по картинке из всех представленных на листе.
Девочка расставляет ладони широко — Лев (большой). Для длинного е слова (на этот раз складывает ручки вместе, как это несколько раз моделировалось педагогом) выбирает длинное млекопитающее — Кит!
З А Ч Е М заниматься подготовкой ребенка к тому, к чему его психика будет готова через год или два?
Зачем держать ребенка 30 (!) минут за столом, за которым ему сидеть так неудобно и что противоречит его природе?
И разве ребенок не может получить всех этих знаний в своей ежедневной естественной (непринудительной) игре общаясь со взрослыми и сверстниками или самостоятельно?
На мой взгляд это больше похоже на дрессировку, чем на когнитивное и социально-эмоциональное развитие. Не в укор автору (поскольку это почти повсеместная практика).
Такими занятиями дети с раннего детства тренируются на правильные ответы (правильные и однозначные). В то время как их нужно учить рассуждать, задавать вопросы и находить ответы.
Педагогам настоятельно рекомендуется задавать детям открытые вопросы, которые не подразумевают единственного ответа (или ответов Да, или Нет).
Замечательное видео!
Приглашаем на наш канал «Дочки-матери»
https://www.youtube.com/channel/UCl0Q2Q1W_Qn-BjiXP1cDiAQ
Предлагаем дружбу и взаимную подписку!
http://site-5465cba.umi.ru -наш сайт»Домашний репетитор»(здесь много полезной информации для педагогов).
https://youtu.be/yaYnoTkNWpo «Домашний репетитор».
Читать дальше
ОТВЕТИТЬ