Диалог.Знаки препинания при диалоге. Русский язык. 8 класс. Видеоурок.

В видеоуроке рассказывается о диалоге как способе передачи чужой речи, о его строении и знаках препинания при нём..
На моём канале вы найдёте видеоуроки по русскому языку и презентации программных внепрограммых произведений по литературе.
Видео взято с канала: Ольга V Фоменко
Русский язык 11 класс (Урок№7 Нормы пунктуации.)


Русский язык 11 класс.
Урок№7 Нормы пунктуации..
Зачем нужно знакомиться с нормами пунктуации?
Зачем нужно знакомиться с нормами пунктуации? Всё просто: чтобы правильно передать свою мысль в письменном или печатном виде. И если орфографию автокорректор еще способен кое-как исправить, то от пунктуационных ошибок он зачастую не спасает..
Самый известный случай, когда от знания норм пунктуации зависит спасение человека, — эпизод из мультфильма «В стране невыученных уроков». «Казнить нельзя помиловать» — где поставить запятую?
В русском языке существует три принципа пунктуации. Самый распространенный из них — грамматический. Он предписывает ставить знаки препинания в соответствии с грамматическим строением предложения. К грамматическому принципу относятся следующие пунктуационные нормы: обособление вводных слов, вставных конструкций, обращений, междометий, второстепенных членов предложения, разграничение однородных членов и частей сложного предложения. Смысловой принцип применяется тогда, когда знак препинания позволяет верно трактовать смысл предложения, а грамматически нередко возможны варианты. Интонационный принцип предписывает при постановке знаков препинания руководствоваться особенностями интонации..
Знаки препинания и их функции.
Запятые.
Запятые отделяют:
· однородные члены предложения;.
· части сложного предложения;.
· прямую речь, расположенную пред словами автора, от слов автора..
Запятыми выделяются:
· обособленные члены предложения;.
· уточняющие, поясняющие и присоединительные члены предложения;.
· сравнительные обороты;.
· обращение;.
· вводные конструкции;.
· междометия..
Точка с запятой.
Точка с запятой разделяет:
• однородные члены предложения;.
• части сложного предложения..
Тире.
Тире разделяет:
· подлежащее и сказуемое при отсутствии связки;.
· слова при пропуске одного из членов предложения;.
· части бессоюзного сложного предложения..
Отделяет:
· обобщающее слово от стоящих перед ним однородных членов предложения;.
· прямую речь от слов автора..
Тире используется для оформления диалога..
Двумя тире выделяются:
· распространенные приложения;.
· вставные предложения;.
Двоеточие.
Двоеточие разделяет:
· обобщающее слово и стоящие после него однородные члены предложения;.
· части бессоюзного сложного предложения;.
· прямую речь и слова автора..
Скобки.
Скобки выделяют вставные предложения..
Кавычки.
Кавычки выделяют:
· прямую речь;.
· цитаты;.
· названия;.
· слова, употребленные не в прямом значении, с иронией..
Точка, многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак.
Точка, многоточие, вопросительный знак, восклицательный знак разделяют предложения в тексте (обозначают границы предложений)..
Восклицательный знак ставится после обращений и междометий, произносимых с восклицательной интонацией..
Многоточие внутри предложения может обозначать паузу или указывать на пропуск слов при цитировании..
мы узнаем:
много нового о принципах пунктуации;.
мы научимся:
соблюдать пунктуационные нормы;.
различать принципы пунктуации и грамотно ставить знаки препинания;.
мы сможем:
вспомнить функции разных знаков препинания;.
повторить основные пунктуационные правила.
Видео взято с канала: LiameloN School
ВСЯ ПУНКТУАЦИЯ ЗА 40 МИНУТ ДЛЯ ЕГЭ ПО РУССКОМУ


�� ЗАПИШИСЬ НА ЛИХОРАДКУ НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ И ПОЛУЧИ ОГРОМНУЮ СКИДКУ.
�� ГЛАВНЫЙ КУРС ГОДА ЛИХОРАДКА весь курс ЕГЭ за 7 дней до экзамена: повтор всей теории и тотальная практика (отработка заданий всего курса ЕГЭ).
�� Что тебя ждет на ЛИХОРАДКЕ:
✔ весь курс ЕГЭ за 7 дней до экзамена.
✔ тотальная практика всех тем и заданий ЕГЭ (более 1000 решенных заданий ЕГЭ).
✔ ежедневные занятия по 5-6 часов.
✔ около 45 часов чистейшей практики и всей теории с преподавателем.
✔ 7 практик написания сочинения вместе с преподавателем (ТОП).
✔ каждый день домашнее задание.
✔ готовые аргументы и эссе / сочинения от наставника.
✔ персональный куратор, который ответит на все твои вопросы.
✔ видео-разборы сложных задач.
✔ советы от эксперта ЕГЭ.
✔ доступ ко всем спецкурсам.
✔ доступ ко всем материалам Лихорадки.
✔ доступ ко всем записям Лихорадки.
✔ большой розыгрыш среди участников.
�� РАСПИСАНИЕ ЛИХОРАДКИ: уточняйте в сообщениях официальной группы.
�� ВСЕ ПОДРОБНОСТИ:.
• https://vk.com/@sattarovfamily-lihoradka нас уже около 400 учеников, которые записались первыми и получи СКИДКУ.
�� Чтобы успеть вступить на курс по самой низкой цене, пишите в сообщения официальной группы онлайн-школы: https://vk.com/im?sel=-126290313
Видео взято с канала: ЕГЭ 2021 / ОНЛАЙН-ШКОЛА / SATTAROVFAMILY
Где нужно ставить запятые? Версия 2.0 [IrishU]
![Где нужно ставить запятые? Версия 2.0 [IrishU] Где нужно ставить запятые? Версия 2.0 [IrishU]](https://i.ytimg.com/vi/-_4HQBlziCc/hqdefault.jpg)
![Где нужно ставить запятые? Версия 2.0 [IrishU] Где нужно ставить запятые? Версия 2.0 [IrishU]](https://i.ytimg.com/vi/-_4HQBlziCc/hqdefault.jpg)
Приветствую всех! Я решила переснять видео о том, где нужно ставить запятые. Надеюсь, что теперь материал будет вам более понятен..
�� Информация в текстовом виде: http://irishu.ru/2019/04/09/gde-nuzhno-stavit-zapyatye/.
��Видео о запятых в предложениях с однородными членами: https://www.youtube.com/watch?v=fUPDd0Df_A4&t=505s.
��Видео о запятых в предложениях с вводными словами и конструкциями: https://www.youtube.com/watch?v=zxgtFf1EcOk&t=1s.
��Видео об обособленных членах предложения: https://www.youtube.com/watch?v=XfbkIcGkuTM&t=7s.
��Видео о ССП и видах СПП: https://www.youtube.com/watch?v=a5mzSbUPoH0&t=14s.
��Видео о знаках в БСП: https://www.youtube.com/watch?v=stbNnQ7NUdA&t=68s.
Становись спонсором канала! https://www.youtube.com/channel/UCMmdUImvrEree15StDiPDUw/join.
Стань моим патроном на Patreon’е: https://www.patreon.com/irishu.
Подписывайтесь на мой канал: https://www.youtube.com/c/irishu527.
Мой сайт: http://irishu.ru/.
E-mail: shulgina.smk@gmail.com.
Я в вк: https://vk.com/shulgina_i_v.
Мой паблик в вк: https://vk.com/irishu527.
Мой Инстаграм: https://www.instagram.com/irish.u/.
Production Music courtesy of Epidemic Sound» www.epidemicsound.com
Видео взято с канала: Irish U
Знаки препинания. Зачем они? Как правильно их ставить.


Помощь и консультации лучших экспертов в решении проблем с учёбой..
Скидка 10% по промокоду botan на все студенческие услуги:https://zaochnik.com/?utm_source=youtube&utm_medium=cpc&utm_campaign=botan.
Что такое знаки препинания и как правильно их ставить?
Ставьте лайки и подписывайтесь на наш канал: http://bit.ly/subscribezaostream.
—
Vkontakte: https://vk.com/zaochnik_group.
Instagram: https://www.instagram.com/zaostream/.
#знакипрепинания #пунктуация #русскийязык
Видео взято с канала: Zaostream
Знаки препинания при прямой речи, диалоге и цитировании| Русский язык


Все правила из ЦТ по русскому языку здесь. Смотри обязательно по порядку, чтобы избежать обидных ошибок на ЦТ 2019!
Больше уроков ищи тут: https://adukar.by/courses/russkij-yazyk-bazovyj.
Ещё много полезного в нашей группе: https://m.vk.com/adukar.
Последние новости ЦТ на нашем сайте: https://goo.gl/rytnwC
Видео взято с канала: Адукар
Где нужно ставить запятые? [IrishU]
![Где нужно ставить запятые? [IrishU] Где нужно ставить запятые? [IrishU]](https://i.ytimg.com/vi/nvjGZ6DPXtM/hqdefault.jpg)
![Где нужно ставить запятые? [IrishU] Где нужно ставить запятые? [IrishU]](https://i.ytimg.com/vi/nvjGZ6DPXtM/hqdefault.jpg)
Всех приветствую!
Из этого видео вы узнаете все случаи постановки запятой в предложении. Приятного просмотра! ;).
Почти 2,5 года я проверяла, как вы расставляете запятые в прикреплённом тексте. На данный момент, к сожалению, у меня не хватает на это времени. Однако если вы оформите спонсорскую подписку на мой канал, то я смогу ежемесячно проверять по одной вашей письменной работе объёмом до 400 слов..
Подписывайтесь на мой канал: https://www.youtube.com/channel/UCMmdUImvrEree15StDiPDUw.
Моя партнёрская программа: http://join.air.io/irishu.
E-mail: shulgina.smk@gmail.com.
Я в вк: https://vk.com/shulgina_i_v.
Мой паблик в вк: https://vk.com/irishu527.
Мой Инстаграм: https://www.instagram.com/irish.u/.
Композиция «Guess Who» принадлежит исполнителю Kevin MacLeod. Лицензия: Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)..
Оригинальная версия: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100214..
Исполнитель: http://incompetech.com/
Видео взято с канала: Irish U
Нет похожих статей
Я словно инопланетянина послушала…ничего не понятно! Можно было человеческим языком объяснить, а не литературным! С таким успехом,без подробеого разбора, я могу учебник открыть,чтоб ничего не понять.
Ириша! Вот в примере с обособленным определением уточни пожалуйста конкретно где там в предложении причастный оборот, а где прилагательное с зависимым словом. Незабывай, что тебя смотрят не только те которые сдают ЕГЭ, но и взрослые, то бишь, бывшие «двойшники» по русскому языку и летературе соответственно… Заранее благодарю!
Понять бы ещё сложноподчинённое это как, кому и за что. Видео помогло лишь осознать глубину собственной безграмотности.
Действительно нужно останавливать и проверять понятия: причастия, междометия и ещё около 20 слов, которые обозначают то ли части речи, то ли просто просто филологические заклинания)))
Ирина, здравствуйте! Подскажите, как можно улучшить свою речь, кроме чтения. Хочется говорить грамотно, красиво, уверенно, остро, используя различные выразительные средства. Необходимо ли заниматься на каких-то курсах или можно самому работать над этим? Если да, то как?)
Тут ко мне придрались… Что дескать, неправильно я бутерброд кушаю!. Что всё не так у меня как надо!. Я предложил разобрать мой текст, но человек слился!. Я и сам понимаю и признаю, что мало-что по настоящему смыслю в этом!.
Но, хотелось бы в данной той ситуации поставить точку!. Но человек ушёл от моего предложения!.
Не могли-бы вы сделать это за него!. Я скину отдельно под этим моим коментом ссылку на эту ветку под видео, которое называется
«Зачем нужны правила орфографии? Мультфильм на полторы минуты»
Ссылку надо выделить, скопировать и вставить в адресную строку, тогда ветка откроется сразу под видео, и её не надо будет искать!.
Можно конечно в поисковик ютуба вставить название данного видео и найти эту мою ветку под этим видео, но так оно будет чуть дольше!.
Быстрее будет всё таки если вставить ссылку в адресную строку и нажать энтер, тогда ветка будет сразу под видео и её не надо будет искать!
Как на машине времени вернулся во время, когда ты маленький слабый школьник, который не в состоянии никак противостоять этой тяжелой науке Русский язык! Хотя старался!)))
P.S. Девушка очень симпатичная и приятная)
Я живу в Германии и уже начала забывать о пунктуации в русском языке. Меня что-то торкнуло и я решила начать писать фанфик. Но проблема в том что запятые-для меня самая сложная тема. Сейчас 3 часа ночи и я на удивление поняла почти всё! Спасибо огромное за данный видео-урок! Очень помогло
Помогите если не сложно.
1. Расставить знаки препинания. Записать схемы прямой речи.
1.Вы знаете кто такой Паганини спросил я его между прочим
2. Знаю ответил композитор. А почему вы об этом спросили
3. Может быть вы скажете продолжал я какой это инструмент
2. Замените прямую речь косвенной.
1. Государыня сказала с улыбкой: «Я убеждена в невинности вашего жениха»
2. Анна Власьевна закричала Марье Ивановне: «Государыня требует вас ко двору!»
3. Пугачев сказал Швабрину: «Хорош у тебя лазарет».
3. Расставьте знаки препинания, оформив предложения как цитату.
1. Защити меня Боже от фальшивых друзей сказал однажды Александр Македонский. От явных моих врагов я и сам сумею себя защитить.
2. Великого критика поражало разнообразие картин образов и чувств. Он видел в поэме и бури духа и изменение сердца и вопли отчаяния и тихие жалобы и гордое ожесточение и кроткую грусть.
3. Короленко писал, что он всегда видел в лице Чехова несомненную интеллигентность
4. Исправьте грамматические ошибки:
1. Дима признался, что я сегодня не готов к уроку.
2. Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.
3. Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь.
5. Оформите прямую речь как диалог:
«Добрый вечер», сказал на всякий случай Маленький принц. «Добрый вечер», ответила змея. «На какую это планету я попал?» «На Землю, сказала змея. В Африку».
6. Спишите. Замените прямую речь косвенной, расставьте знаки препинания.
1) А вы девочки зачем пришли строго спросил он. 2) Все это пустяки Иван Гаврилович сказала Юлия не в этом счастье.
7. Какие знаки препинания ставятся при цитате, если она вводится в предложение не полностью? Расставьте знаки препинания (цитаты подчеркнуты).
Оценивая поэму «Мцыри» В.Г.Белинский писал что это любимый идеал нашего поэта это отражение в поэзии тени его собственной личности.
Великого критика поражало разнообразие картин образов и чувств. Он видел в поэме и бури духа и изменение сердца и вопли отчаяния и тихие жалобы и гордое ожесточение и кроткую грусть.