Вопрос: Как правильно изучать материал, чтобы хорошо его запомнить?

 

КАК ЛУЧШЕ УСВАИВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ?

Видео взято с канала: Bookademy


 

1 Самый Мощный Способ Запомнить То, Что Учишь (Экономя Время)

Видео взято с канала: Томас Франк


 

Как легко и быстро учиться (запоминать в 10 раз быстрее остальных)

Видео взято с канала: Психология от Арика на результат


 

Способы Запомнить Любую Информацию

Видео взято с канала: Study With Me


 

КАК ЗАПОМИНАТЬ ИНФОРМАЦИЮ В 2 РАЗА БЫСТРЕЕ? // HeisenWhite

Видео взято с канала: HeisenWhite


 

Как ЛЕГКО запомнить информацию за 3 МИНУТЫ и НАВСЕГДА ������

Видео взято с канала: Anastacia Kay


 

Как Учить и Запоминать Информацию в 10 Раз Лучше | 9 Советов для Работы с Информацией

Видео взято с канала: High Benefits


75 комментариев

  • Иногда случайно смотрю этих козлов англосаксов и все время убеждаюсь в их дибильности. Лишь бы что то записать, впарить и показать как бы, что это вершина их совершенства. Все это тупое дибильное шоу которое Вам ничего не даст («неадекватное состояние при изучении материала… » бред какой то). Запомните, лучшее состояние при изучении любого материала: когда Вы выспались, сыты и Вам нравится этим заниматься каждый день. Уверяю Вы достигнете великих результатов. Проверенно.

  • 1 Визуализация Самвел Гарибян предложил ещё в 1989 году
    2 Дворец Памяти со времён Древней Греции метод
    3 Фрагментация это вроде новое
    4 Контекст известное
    5 Стать Экспертом Новое
    Объяснение почему мы плохо запоминаем цифры на основе эволюционных приспособлений новое открытие!

  • Блин, всё так здорово было и тут опять: Сначала самое сложное. Фтопку
    Сначала сделай вал, самое лёгкое, сложное оставь на вечер когда голова проснулась и ты на пике производительности (пик производительности с 16 до 20, в эти 4 часа делается 80% всей работы), тогда разогретые мозги любую сложную задачу расщёлкают как семечки. А тупить сонным целый день вынести к 16 себе мозг сложной задачей и ничего не сделать, вот это то к чему ведёт совет: Сначала самое сложное.
    Это всё равно как сказать спортсмену, прыгни сначало на 6 метров, а потом можешь сделать разминку разогреть мышцы.

  • Лучше послушайте меня и это без лишних ненужных слов. У человека есть, самая эффективная память, и это фото память. вот как ее применять можете обратиться ко мне и я расскажу как надо запоминать иностраные слова. Петерс.

  • Поддерживаю вас, молодцы, продолжайте развиваться в этом направлении и повышайте уровень образования людей!)

    Резюмируйте каждое свое видео, пожалуйста, в описании или в виде комментария, закрепляя его, потому что я посмотрел и забыл уже все: Что там первое, что второе,. Запомнил только то, что и так уже знал. Информации много в видосе.

  • Наткнулся на видео, так как стал замечать что я тупую (не шутка).
    Стал не внимателен, редко искажение речи, и не могу прост сосредоточится.
    психолог сказал нужно протсто отдохнуть. Но как отдохнуть студенту?!

  • Насчёт 3 совета, высыпаться ученикам, студентам и т.д. не получится, так как все мы знаем, что в образовательные учреждения ходят с 8 утра, те кто с первой смены, лично я хожу в колледж с утра и мне высыпаться тяжело, так как я до поздна пишу лекции и приходится ложиться поздно ����‍♀️

  • Ребят, те кто пользовался может подскажите, я составил себе карточки, но у меня возник вопрос.
    В плане выучить 1000 слов, будет 50 колод по 20 карточек.
    согласно системе нужно повторять первую колоду в первый день,через 3 дня, дальше ее через неделю, через 2 недели и тд.
    Вопрос в следующем, как вы отслеживаете каждую последующую колоду?
    например, я повторил сегодня 20 и все вспомнил через 3 дня я повторю ее же но за это время скопились еще 2 колоды по 20.
    Возможно ли как-то систематизировать корректные промежутки повторения?

  • Завис на моменте с запоминанием списка продуктов, богатых витамином C.
    Полноценный когнитивный диссонанс из-за прочтения книги Роджера Сайпа. Он советует создать «папки памяти» в отдельных частях тела. И тут только начинаешь думать «О, как похоже на его список» и тут «локти», «плечи»…
    Но в остальном это и правда классный способ запоминания.)
    Спасибо за подобные видео.)
    После просмотра очередного видео начинаю думать «Мм, классный способ. Обязательно нужно опробовать его на практике.» и вроде что-то даже начало получаться.
    Хотя, конечно, до поступления в американский университет ещё далеко.))

  • 1. Кэвин Хорсли (кстати созвучно с лошадью) написал книгу про память. Сам он рекордсмен по запоминанию цифр, при этом не обладает хорошей памятью с детства. У него были проблемы с учебой, она ему не давалась, он решил усовершенствовать свою память, разработал методику, много работал и в итоге смог прийти к такому результату.
    2. Методика SEE предполагает при изучении материала задействовать органы чувств и фантазию: преувеличивать, придумать оксюморон, придать какое-то действие изучаемому предмету, наполнить энергией.
    3. 10 фруктов и овощей, богатых витамином С, также загуглила, что больше всего его содержится в шиповнике)

  • А что делать, если я уже просмотрел 3000000 часов ютюба, не, наверное к цифре справа ещё один нолик надо приписать… Ну так как мне запомнить все остальное, меня мама в магиз послала и дала 5 штук, а вот что купить я не помню, ну лан пойду куплю себе чипсиков, и ютюб пойду смотреть…

  • То чувство, когда пришла к этому методу сама. ну почти. Просто любые подобные книги говорят об ассоциациях, необходимости представления, и именно представления в движении. Так что, это круто. И это действительно работает

  • Настя, а вы можете подсказать как запоминать на слух большой кусок информации быстро, когда нет времени на облизывание Брюса Уиллиса? Мне по работе приходится ездить с моим англоговорящим начальником в Россию и переводить презентации, хотя по специальности я не переводчик. Начальник часто увлекается, сколько бы я не просила говорить не более 2-х предложений и давать мне время на перевод, он никак не может остановиться пока не закончит свою мысль. Я обычно не помню больше половины того что он говорит и несколько раз выкручивалась тем что допридумывала сама, так как работала над проектом и знала о чем речь. Но один раз случилось после презентации давать интервью и я додумала сама перевод. Это интервью выложили в интернет было жутко стыдно,так как многие люди понимают английский. Как натренировать свою память для последовательного перевода?

  • Ну окей, допустим, я сейчас запомнил, что столица Бельгии ассоциируется с «Брюс сел». А как потом вспомнить с чем именно у тебя ассоциируется столица Бельгии? То есть на момент, когда ты должен вспомнить, ты только помнишь что «это столица с чем то ассоциируется», притом, что в голове у тебя куча таких ассоциативных запоминаний

  • Итак, 3 вещи которые полезны были для меня в этом видео: во-первых, Анастасия, вы невероятно привлекательная девушка, обладаете большой харизмой и колоссальной позитивной энергетикой ; во-вторых, витамины Ц теперь во век мне не забыть, то бишь действительно погружаешься в мир своих фантазий хоть и сквозь призму американской мультипликации что тоже не совсем плохо думаю; в-третьих, узнал об интересной книге Unlimited Memory кою не примену в ближайшем времени прочесть; и все же в в-четвёртых (ну вы же поняли что первый пункт является комплиментом��) конечно я знал, что потерять ключи дома или что-либо ещё это не забыть их, но услышать от Вас эту информацию дорогого стоит, поэтому для меня является вами изложенный материал чем-то свежим и новым. Спасибо за видео. Вам лайк

  • на моей голове красный перец
    в глазах апельсины
    в ушах зелёные киви
    во рту зелёный сочный перец
    на плечах ссорятся между собой две клубники и тянут брокколи
    в прозрачном животе у меня 100 брюссельских капуст
    налокотники из грейпфрута и я играю в футбол дыней
    и в мою голову попадают капустой

  • 3 вещи, которые я узнала:
    1. Чтобы запомнить информацию, нужно её прочувствовать по всем органам (визуально, аудиально, на вкус, на осязание)
    2. Далее, необходимо с этой информацией придумать историю, которая вызовет когнитивный диссонанс (абсурдное что-то)
    3. Memory castle техника когда мы расставляем объекты, которые нужно запомнить по пространству, которое мы хорошо знаем (комната/офис/кафе)
    4. Чтобы навсегда что-то запомнить, нужно повторить это через час, вечером, на следующий день, через три дня, через неделю и через месяц. Тогда она очень прочно ляжет в памяти
    5. Не существует аудиторы/визуалов/кинестетиков информация запоминается только когда все органы восприятия задействованы
    6. Наша память не фотографическая чтобы запомнить что-то, недостаточно посмотреть/почитать/услышать необходимо ее воспроизвести как-нибудь
    7. Память можно разить при любом уровне, это не абсолютно врожденный навык

    Вещи, которые я хочу узнать побольше:
    1. Как учиться по методу флэш-карточек (видео)
    2. Какие ещё есть техники для эффективного обучения

  • Зайдите на канал Anastasia Kay, там найдёте море, даже я бы сказала океан очень полезной информации по теме учёбы, изучения иностранных языков и вообще, сама автор настолько интересная, самодостаточная личность, что у вас появится не только мотивация, но сами не заметите как вырастут крылья!

  • Да, согласна, автором предложены отличные способы запоминания информации. Когда дочка не могла запоминать информацию по истории, я стала превносить немного юмора. Казалось, что это немного отвлекает от занятий. Но результат оказался очень положительным дочка запомнила всю необходимую информацию.

  • немного информации которой нет в видео. Если записывать негативные события а потом на этот «импринт» накладывать новую информацию, то после того как вы вспомните эту информацию у вас испортится настроение, пропадет мотивация и т.п. (в зависимости какой эффект вызывал импринт) т.к. вместе с информацией начнет работать импринт.
    Информация на свежем воздухе запоминается не потому что воздух свежий или там больше кислорода (как многие считают), свежий воздух это воздух имеющий отрицательный заряд, в помещения воздух заряжен положительно (т.к. действуют всякие электромагнитные излучения, используются в строительстве и изготовлении предметов быта материалы которые заряжают воздух положительно и т.д.), а для нормальной работы организма необходим отрицательный заряд воздуха…… Всем удачи в совершенствовании себя )))

  • Могу точно сказать, что интервальный метод хороших результатов не дает. Пробовал с разными интервалами и бестолку. Рано ли поздно, но приходишь к тому, что 99% времени начинаешь тратить на повторение уже пройденного. Куда лучше результаты, когда одно и тоже повторяешь всю неделю, причем со сдвигом на изучение нового, т.е., к примеру, по странице в день + 6 страниц из прошлых дней. И так каждый день. В итоге каждая страница читается 7 дней, не забывая при этом анализировать главное, мысленно повторяя содержание. Таким образом я осилил 3 учебника по испанскому за год. Прошло 20 лет. До сих пор помню, хотя не нужен был.

  • Даша, спасибо вам (и вашему мужу, раз он идею подал) за созданный канал, труд и подачу информации!
    You make it look easy �� and highly enjoyable.
    Полезное видео, я некоторые способы давно эффективно практикую, в частности, как English tutor всегда активно рекомендую визуализацию и контекст для запоминания слов. Понравилось про жесты, сразу начала думать, как их применять.
    Хочу по вашей рекомендации приобрести книги Hygge and Thinking fast and slow in English. Может, вы знаете (или услышите как-то), где их можно найти на украинском пространстве или в Москве.
    Спасибо! Looking forward to next Friday ��

  • Привет Диана, не могла бы ты поделиться своим мнением по поводу учебы на айпаде? Мой парень купил его для ведения лекций и пишет их от руки а помощью apple pencil (механическая память), также выделят разными цветами, вставляет картинки для запоминания. Я заметила, что у тебя тоже есть айпад, но ты вроде бы не используешь его для основных записей. Мне кажется, что это очень удобно и сама хочу купить его перед поступлением в университет, чтобы все мои лекции были в одном месте и в красивой и удобной для меня форме. Что ты думаешь по этому вопросу?

  • Спасибо вам огромное за ваш труд, за ваше умение донести информацию доступно и понятно ✨ ну по крайней мере то как вы излагаете свое понимание от прочитанной книги, до меня доходит быстро, нежели прочти я такую сложную книгу ☺️

  • I just discovered your channel and it’s fantastic. I was looking for someone who would have channel about books. I also like type of books you read. Wanted to recommend you a PsiTek site where you can read books for free. I hope you will find it interesting. I found a lot of useful information on PsiTek for myself and technics that I was able to implement in my every day life rutting. Some of your books I put it on my list to read. Have great day.

  • 1) всегда записывать занятия(пересматривать)
    2) конспекты записей занятий(интелект-карта)(использовать разноцветные ручки и хайлайтеры )
    3) пересказать полученную информацию(можно снять себя на камеру) +улучшение навыков общения

  • Добрый день! Мне скоро исполнится 27, а я до сих пор не научилась правильно учиться) всю жизнь в школе нас учили зубрить тему. В институте нам давали большой кусок неизвестной информации, который мы судорожно во время лекции переписывали себе в тетрадь (ведь тетрадь тогда являлась единственным источником информации для поиска ответов к экзамену). Сейчас я изучаю языки и всеми силами стараюсь выучить информацию так, чтобы она осталась в моей голове дольше чем на одну неделю. Спасибо Вам за это видео. У меня есть приложение для концентрации pomidoro, действует по тому же принципу. А также я фанат системы ментальных карт. С этой системой я также познакомилась на ютубе. Буду пользоваться Вашими советами в учебе. Спасибо ��

  • Эйдетическая память, кажется так это называется. Так я запоминала текст»Божественной комедии » Данте.»Nel mezzo del camin di nostra vita, Mi ritrovai per una selva obscura…»:-( Земную жизнь пройдя до половины, Я очутился в сумрачном лесу»;-) Этот способ действительно работает: я помню то, что заучила 35 лет назад. Настя, ты прелесть какая умница!Жениха тебе достойного!

  • МОЯ НОВАЯ ПРОГРАММА «Коучинг Свободного Общения» о том, как

    1) Избавиться от страха общения, тревоги и стресса

    2) Научиться уверенно общаться, импровизировать и легко быть в центре внимания в любой компании людей

    3) Найти партнера для отношений своей мечты, или довести до идеала текущие отношения

    ПОДРОБНЕЕ – https://arikvladimir.ru/social_coaching

  • У тебя всегда был такой почерк или ты его вырабатывала?
    Я хочу сменить почерк на примерно такой же как у тебя ( аля печатный), но мне через год тоже сдавать зно и я не знаю, будут ли вопросы к почерку и все такое

  • Дарья, спасибо за видео!Материал подан просто и понятно. Только не соглашусь с тем, что наш мозг запрогромирован, чтобы запоминать пошлое и смешное. Думаю, что как раз это запоминать вредно, а то превратиться мозг в помойку какую-то.
    Даже многие известные учёные нейрологи предупреждают человека, чтобы он фильтровал информацию, которая к нему поступает, чтобы сохранить здоровье человека.

  • Нереальное видео ��. Я все эти лайфхаки и упражнение знаю с самого начала учёбы, но блин, я их все забыла и вообще эти идеи не приходили на ум. Короче, огромное спасибо. И кстати, приятно что ты не скрываешь что ты украинка(для меня это находка, потому что почти все блогеры, которых я смотрю из Росии)

  • Добрый день Даша, спасибо за такой прекрасный канал смотрю все ваши видео с большим удовольствием, за такое короткое время так много узнаешь, у меня вопрос про память, вот я ежедневно читаю книги стараюсь разнообразить словарный запас, прочитала очень много книг, но результата не вижу, разговорная речь хуже чем у моих знакомых, которые вообще не читают, возможно у меня слабая память, что посоветуете? Как вам удается так красиво говорить и употреблять столько слов, как их запоминать может есть какие-нибудь техники, посоветуйте пожалуйста буду благодарна)!!!

  • Вот прада.Смотря такое видео,так и хочется пойди взять ручки тетрадь, ежедневник и т.д и заполнять или же сесть и заниматься любим урокам Ка для меня английским, спасибо прям щас пойду и выделю всё нужное в школьной тетради по английскому

  • Указанные результаты лженаучны. Уровень эмоциональной окраски модулируют эффективность на порядок, поэтому эксперименты на себе с точным результатом очень субъективны. Лучше интервальный бег. Гораздо полезнее.

  • Я ЧЕЛОВЕК КОТОРЫЙ СТАНЕТ В БУДУЩЕМ БИЗНЕСМЕНОМ ПОТОМУ ЧТО Я УЖЕ С МАЛЫХ ЛЕТ НАЧИНАЮ СТРЕМИТЬСЯ К ЭТОМУ УЧУСЬ (БЕЗ ПОМОЩИ РОДНЫХ) ТАКИЕ ЛЮДИ КАК Я МНОГИЕ ДОБИВАЮТЬСЯ УСПЕХА ЕСЛИ ТОЛЬКО МЕЧТАТЬ НИ ЧЕГО НЕ ДЕЛАТЬ ДЛЯ СВОЕЙ МЕЧТЫ БУДИТЕ МЕЧТАТЬ ПОКА НИ УМРЕТЕ МЕЧТ А ЗБУДИТЬСЯ В РАЮ А КТО УЖЕ ДЕЛАЕТ ДЛЯ ЭТОГО ХОТЬ ЧТОТО ДЛЯ ВОСПОЛНЕНИЕ МЕЧТЫ

  • эта система есть у олега андреева который по быстрочтению
    1) прочтение 2) повтор после прочтения своими словами 3) через 20 мин повтор…4)через 8 час…5)через сутки перед сном… 6)экзамен утро 7)повтор через месяц полгода год для долговременного запоминания

  • Большое спасибо за очень ценную информацию. Изложено на высшем уровне.
    3. Я узнала
    \ про метод SEE
    \\про деление абстракции на составные части
    \\\10 продуктов питания с высоким уровнем содержания витамина C
    2. Узнаю больше
    \о механизме выстраивания памяти
    \\об авторах в теме запоминания информации (а затем памяти вообще)
    1. Буду использовать
    \метод задействования 5 сенсорных модальностей
    Спасибо!

  • Спасибо! Очень интересная тема:) Хотя мне лень научиться работать с дворцом памяти, о котором я уже когда-то читала, недавно начала делать абсурдные привязки для слов, которые отказываются вспоминаться. Так у меня «ратуша» привязалась к туши для ресниц, актер МакКонахи к Макдональдсу, а Виньясана (йога) к вину:) Конечно, приходится пройти лишнюю ступень, чтобы достать слово, но оно того стоит. А иностранные слова, а то и конструкции, иногда запоминаются через строчку в песне, тоже здорово выручает

  • Ему не хватает подробности бля. Я так понял на карточках вопросы писать и повторять, вот только если у тебя 60 вопросов помножены на 6 экзаменов то эта тема хуйня полная.

    И это он предложил способ усваивания информации, а не запоминания. Только что за бред с 5ти дневным повторение одного и того же, инфу которую ты знаешь повторяют раз в 2-3 месяца.
    А, это перевод не полный, он сказал «первую коробку каждый день, вторую раз в 2 дня и так далее» т.е 5ю коробоку повторять каждые 5 дней, но на листочках написано box3 каждую неделю, а следующие не вереведу. Дак даун тут ещё и переводчик

    Какие нахуй 38 повторений?

    Мне скорей подойдёт не эта система, а сама идея, т.к бывает читаю уже вырученные вопросы.
    Вот токо сам все оформлять заебешься, вот если у тя есть готовые листочки или шпоры, то их можно сортировать по этой схеме.
    Только не слушайте дауна переводчика, прочитайте про эту систему там совсем другие интервалы.

  • 1:01 «новые знания заменяют старые, если получены в неправильное время» -мутный перевод. переводчик не понял, поэтому сделал предложение мутным: генерализировал «недостаточное время».-> неправильное время.
    Предложение, и вправду, с ходу может быть неясным. Но смысл, в связи с предыдущим таков: БЕЗ ДОСТАТОЧНОГО ВРЕМЕННОГО ПЕРЕРЫВА НОВЫЕ ЗНАНИЯ ВЫТЕСНЯЮТ ПРЕДЫДУЩИЕ, КОТОРЫЕ НЕ УСПЕВАЮТ ЗАКРЕПИТЬСЯ. (про перерыв вынесено вперед в связи с разницей тема-рематического деления в языках). PS. Могу попереводить для вашего канала. Эти темы мне интересны.

  • Я Ваши видео смотрю будто медитирую. Все плохие мысли уходят на задний план, всё в голове становится по местам. Появляется спокойствие и желание работать над своими целями и задачами с чувством, с толком, расстановкой.
    Ну уж о полезности и информативности видео вообще молчу. Просто обожаю, когда всё чётко и по делу и при этом всё понятно.
    Спасибо большое, Даша))

  • Просто в текущий момент используется оперативная память, она быстрее обычной. Процесс заучивания состоит во вспоминании почти сразу же, как прочитал ответ. Берутся данные из быстрой памяти; решение найдено информация больше не нужна. Развивается навык вытягивания информации из быстрой памяти. Через продолжительное время вы обнаруживаете, что прокачали себя на не ту память, а содержимое из неё было забито инфой из других дел и больше не доступно. Чтобы вспоминать из правильной долгой памяти, нужно каким-то образом научиться на время заучивания делать не возможным вспоминание из быстрой памяти; то есть, нужно заполнить свою быструю память какими-то другими делами на полную и тогда нейронная сеть будет настраиваться только вытягивание из долгой памяти. Тянуть до повторений часами и сутками это растрата времени. Кто найдёт себе непродолжительно короткое занятие, быстро замещающее инфу в своей оперативке, тот и победил. Посмотрел слова не упражняясь вспоминанием, поделал другое дело, сел вспоминать.

  • YouTube не хватало вашего канала!!! Это просто праздник содержательно, жизнеутверждающе, красиво и талантливо снято и смонтировано, и без лишней мишуры! Спасибо!!! А еще приятные бархатные интонации очень немецкие �� p.s. Очень хочется узнать, что за музыка на заставке���� ��

  • 1. Читать,смотреть,слушать, трогать
    2. Повторение перед и после сна
    3. Записывать негативные события перед изучением
    4. Учить не природе
    5. говорить громко
    6.эмоции и мимика
    7. Диктофон
    8. Двигайтесь
    9. Записывать 1 буквы
    10. Спать после изучения
    11. Заниматься спортом

  • Наверное уже третий час идет как я смотрю твои видео, суперские! Слов нет. И именно этот видос, про память, просто perfect timing для меня, ибо сама борюсь с тем, что очень многое забываю. Помню какие то первые пять минут а дальше как в тумане. Спасибо тебе огромное!

  • 3 вещи, которые я узнала из этого видео: техника для запоминания в трех шагах(почувствуй, утрируй, придай энергию); правило 321; 10 самых богатых витамином С продуктов.
    2 вещи, о которых я бы хотела узнать больше: методики из книги «безграничная память», пересмотреть видео о интервальном повторении.
    1 вещь, которую я буду использовать: запоминание из 3х шагов.
    Спасибо большое за твой труд!

  • Хорошая техника. Но подходит только для изучения новых слов на иностранном или географии стран. На это и все перечисленные приложения ориентированы. Как быть, если экзамен по математике и 60 билетов? Не сможешь повторять их все каждый день.

  • Мені через 3 місяці писати ЗНО, а я з англіською неможу справитися, і слухаю і читаю англійські слова, і записую, заучую, і через тиждень все забуваю, хоча мені цікаво вчити англійську нерозумію що зімною��‍♀️��‍♀️��‍♀️

  • Анки мы всей семьёй пробовали для запоминания немецких слов. В итоге либо отказались вовсе, либо вернулись к бумажным карточкам. Не знаю, что в алгоритме не так, но постоянно каждый день показывает практически те же слова, которые ну никак не хотят запоминаться. Как результат куча времени, потрачено, слова так и не запомнились. Бумажки перебирать действует лучше.

  • Эм. Я так понимаю, что этот способ хорошо подходит ЕСЛИ нужно запомнить не 1 небольшой листик с информацией, а, например, несколько тем с географии и/или математики. Аргументы у этот способа есть, так что почему бы и нет)

  • Эм представим ситуацию 2 часа ночи ты пытаешься выучить текст просыпается мамка решает проверить спишь ты или нет! Заходит в комнату и видит ты наварачиваешь круги по комнате и орёшь то что учишь ����������

  • Всё время вспоминаю и пересматриваю Ваше видео о Hygge такое классное, как и книга. Само её чтение уже создает какой-то хюгге-эффект. Но больше всего мне запомнилось что Вы говорили о музыке и том, каких исполнителей слушаете. Я бы с огромным удовольствием разнообразил свой плейлист новыми композициям и посмотрел бы об этом видео. Думаю, оно бы неплохо вписалось и в стиль канала и в его контент.
    Ну а вообще каждое видео замечательное, понятное и доступное. Сразу же кидаешься читать посоветованные книги) Очень здорово, спасибо большое!)

  • Ммм, это, кончено, все здорово, классная техника… Но как быть, когда ты учишься в медицинском и на интервальные запоминания времени нет))) Просто получается учить только на кратковременную память, за день до занятия, т.к. другого времени совсем нет, другое время на другие предметы. А толку от кратковременного запоминания крайне мало, так как останется со временем процентов 5 информации, если не меньше( Вот так вот у нас теперь устроено медицинское образование… к занятию все знаем, зато потом ничего не помним)) Весело блин))) А потом жалуются, якобы новые поколения нихрена не учатся и не знают…

  • Техники
    1.Визуализация(особенно апсурдное)
    2.Дворец памяти(представлять в известном месте)
    3. Фрагментация(то что знаем помогает запомнить)
    4. Создавать контекст
    5. Стать экспертом
    Когнитивная
    Ассоциативная
    Осмысленная практика: концентрация =>ориентация=> быстрая реакция

  • Было бы здорово Ваш опыт/советы увидеть в видео про: Как обрабатывать инфо из книг, особенно, если там много примеров и воды? Как не терять нить? Какие техники есть, чтобы можно было научиться делать выводы и саммири по прочитанным книгам разного объема? Спасибо заранее.

    Если кто из подписчиков может поделиться этим, я буду рада!

  • Высыпаться?!!!!?!! Что простите?!!что это значит?! Мне это не знакомо ведь я сплю максимум 6 часов.и тем более подросткам нужно спать не менее 10 часов. И это правда. (Те кто сдают огэ в этом году меня поймут.через месяц устное собеседование….)

  • Спасибо большое, очень много полезной информации.
    Я прошу Вас рассказать о том, как научиться уделять больше времени чтению при активном образе жизни. Ведь в мире много людей, которые очень любят и хотят читать, но время расписано по минутам, а чтение в транспорте или глубокими ночами не приносит удовольствия.

  • Еще раз благодарность за Ваши глубокие, очень полезные и такие атмосферные видео. Конкретно это видео надо будет пересмотреть несколько раз, чтобы усвоить информацию. А сейчас пока усваиваю цепочку из другого Вашего видео Неосознанная некомпетентность Осознанная некомпетентность Осознанная компетентность Неосознанная компетентность

  • Подскажите пожалуйста а вы уже сняли видео о том как читать по 1 книге в неделю,учитывая что у вас ребенок)(у меня получается не больше 1 книги в месяц?вы просто обещали другим подписчикам 10 мес назад,но по названию я не могу найти это видео если оно есть.можно ссылку на видео если вам не трудно

  • Вы пробовали приложение Lexilize Flasccards? https://goo.gl/QMHYki
    Там удобно и историю учить и иностранные язык (польский есть, помню в одном из видео вы учили цифры польские). Конечно, можно и распечатывать картинки, как Вы черно-белые делаете, но они небрежность какаю-то создают и дома постоянно забываешь:))

  • Советую взять несколько листов учебник и ручку несколько раз с пишите текст, правило и т.д. Потом учить будет легче �� ну может не с каждым человеком это получится но попробовать стоит����‍♀️

    Если получилось подпишись на меня пж����
    Вам не сложно а мне приятно��

  • Весьма весомый и полезный факт: для лучшего эффекта запоминания информации важно: воспринимая информацию получать не больше трёх фактов. Например: Сегодня был отличный день, я ходил в кино, гулял по парку с девушкой, после этих трёх фактов информация будет тяжело усваиваться из-за её переизбытка. Мозг не каждого человека способен запоминать и усваивать больше трёх фактов, если же вам легко это даётся то могу вас поздравить. Вы один из 0.000001 то есть один на 100 000.) P.S жаль что учителя которые нас нагружают(ли) не знают(ли) этого.
    Свернуть
    ОТВЕТИТЬ

  • 6 совет не правильный. ибо самое сложное ты можешь не выполнить, и того день просран!
    надо делать маленькие победы, запустить в себе «ауду» успеха, и тогда приступать к сложному, и то, с дедлайном, ибо это дело затянется, и тогда ты ничего получишь в конце. И скорее всего, будешь оправдывать себя….

  • У меня есть жизненный пример фрагментации: я долго ленился запомнить глупый код от домофона, на что моя бабушка сказала мне, что цифры 6437 это год рождения мамы 64, а 37й пришлось запоминать как год Большого террора, вот такая фрагментация)

  • Спасибо за очень полезную информацию! Слышала о технике ассоциаций в изучение языка, но не решалась попробовать, после вашего видео поняла как это работает и готова к экспериментам! Подскажите пожалуйста техники по запоминанию написания английских слов! Учу английский, знаю что значит слово, могу его произнести и распознать на слух, но вот написать правильно не могу, потому что в английском не пишется как слышится, а просто зубрежка этого слова не эффективна, не запоминается!

  • У меня скоро егэ, я сейчас к нему готовлюсь,есть смысл пробовать интервальное запоминание,или уже нет смысла создавать карточки? Это как то поможет,я хочу сейчас эффективно время построить, а на карточки требуется время, а все свободное время у меня уходит на подготовку, как быть,есть смысл или нет?

  • Название не соответствует содержанию. Это не самый мощный способ. Это пустая трата времени. Повторы, без умения сосредотачивать внимание, бессмысленны. Каким бы артистичным и убедительным не был диктор.

  • У меня завтра СОЧ (Суммативное оценивание за четверть) и мне пипец страшно. Помогает то,что у нас дистанционка и могу поискать в интернете.Но я знаю что нигде нету нормальных ответов, ибо наши учителя ДЕЛАЮТ СОЧ’и сами… Желаю всем удачи��✌️❤️

  • Ого, оказывается я подсознательно улучшала запоминание инфы в школе. Пока стояла на посте дежурства, то наматывала коуги с учебником. Если сидела в классе, то могла прямо покривляться, пока учила что-то. И вообще сколько же эмоций испытывала… А главное в почти всех случаях мне удавалось все выучить на отлично и сдать все на 5.

  • Обожаю флеш-карточки, всегда по ним готовлюсь) очень быстро запоминается информация, достаточно несколько раз повторить в разное время. Спасибо за полезные советы) Очень актуально, как раз завтра зачёт по биологии))

  • 3:
    * Puzzle English платформа, созданная гражданином России
    * чтобы запомнить слово, его не достаточно записать и услышать! нужно крепкие связи построить: ассоциации, пропустить его через зрение, вкус, обаяние, осязание и слух
    * нужно утрировать ситуацию, где используем новое слово

    2:
    * нужно повторять слова с увеличивающимися временными пробелами, без этого мы забудем 90% новой инфы уже через неделю!
    * фишка » Как запомнить столицу ЕС «, я этого не забуду

    1:
    * утрировать и заряжать новую лексику

    Настя, я впервые пишу отзыв под видео в Ютуб! Просматривая это видео, я словила себя на мысли » это же такая дорогая информация! на курсах такой не купить! неужели Настя просто так тут этим золотом делится?! »

    СПАСИБО!!!

  • Очень рад видеть подобные видео, спасибо.
    1. еще насилие(личный опыт показывает, что связь между образами крепче, чем юмор и пошлость)
    2. метод Цицерона она требует специальную систему.
    3. чем больше деталей тем сильнее нейронная связь.
    Видео, как мотивация для самообучение в сфере развитие памяти очень хорошее. Но данной информации мало, чтоб качественно использовать на практики не особо эффективно, как могло бы быть.

  • Даша,добрый день!
    Хочу поблагодарить Вас за Вашу работу. Сложно найти столь полезные и удобоваримые материалы,к тому же максимально «выжатые» из первоисточника.
    Некоторые ролики пересматриваю по несколько раз,чтобы осмыслить информацию.
    Сегодняшний,про память,для меня лично крайне полезен и своевременен,т.к. последнее время с памятью и фокусировкой внимания проблемы обозначились.
    Ваши же ролики помогают в работе над собой.
    Спасибо!