Что называется плотностью вещества? Как вычисляется плотность вещества? Физический смысл понятия плотность? Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: https://videouroki.net/blog/plotnost-veshchestva.html. Полный комплект уроков можно получить здесь: https://videouroki.net/catalog/4/
Смотрите также канал Короче информатика: https://www.youtube.com/channel/UCCyih8xI1R0Obq5XaMMFSAg. Плотность показывает какая масса содержится в единице объёма.. Для различных веществ есть таблицы плотности, в которых содержатся плотности наиболее распространённых веществ. По ним можно вычислить массу или объём вещества.
Физика 7 класс. Урок№10 Плотность и масса.. Вы узнаете: Что такое плотность вещества.. Какова единица плотности в СИ.. Как определить плотность вещества, зная его массу и объём.
Не могу скачать это видео а очень нужно. Я молодой учитель и оооочень Вам благодарна за ТАКУЮ ШКОЛУ. Все остальные скачала без проблем 7 класс через программу Ummy Video Downloader. Павел Викторович, помогите, пожалуйста…..
НАКОНЕЦ-ТО! Возможно и не самый лучший монтаж, однако вы сделали то что половина педогогов СДЕЛАТЬ НЕ МОГУТ! Ну или целых 90%, из тех что пишут учебники! ВЫ обьяснили тему за 3 минуты, когда обычно (например в шкалке) заваливают триллионом формул! А вообще в школе любят растягивать самую простую тему на пол года, и самую сложную либо не разжевать от слова ВООБЩЕ, либо-же ЗАБИТЬ, проведя всего урок.
Очень круто!! А почему некоторые вещества плотнее, чем другие при том же объеме, у них атомы расположены близко и их больше помещается в одном кубическом метре? Но почему у одних веществ атомы могут быть близко, а у других нет?
Здравствуйте. Можете обьяснить пожалуйста.В одном из уроков вы показывали что воздух может изменять объём.он относиться к газам.тогда как получается что в таблице он имеет постоянную плотность 1.290 кг/см3.если изменить сосуд например на 2см3 то эти 1.290 кг займут весь сосуд.при расчете массу разделить на объем плотность другая будет.
Здравия желаю Боги, Богини и Ангелы! ДА, именно так и не иначе! Это новое обращение человека к человеку, так как Библией доказано, что каждый любой МУЖЧИНА = БОГ, каждая любая ЖЕНЩИНА = БОГИНЯ, а ДЕТИ = АНГЕЛЫ, вместо рабовладельческих ТоварИщи, Господин, Рабовладелец и Раб и так далее и т.п., ущемляющих честь и человеческое достоинство…..! Здравия желаю всем!
Даже не знаю, как реагировать по поводу этого видео. И видеоролик прекрасный и авторы добра людям желают и правду показывают, на сколько сами понимают. По этому поводу Вы конечно же МОЛОДЦЫ!!! Однако, есть несколько НО!!!
Сравните пожалуйста два совершенно разных понятия «ВЕС» и «МАССА» друг с другом, а также с любыми другими существующими определениями понятий и Вы обнаружите очень много нового и интересного!!!
Вес (Объекта, Тела, Вещества) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённое показание чисел на циферблате, указанное буквами или цифрами, измеренное (специальным) прибором под названием «ВЕСЫ» (=) под действием свойства упругости определённой мощности (= Колличество силы) пружины и придуманное человеком с целью установления в мире единого эталона Меры тяжести Объектов (=вещей и предметов) для использования всеми участниками отношений в обществе.
МАССА это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённую величину (= мера колличества = мера размера = мера счёта (число)) тяжести (= Сила тяжести = Сила тяготения = Сила тяги) данного Объёма части пространства, с находящимися внутри него частицами (= молекулы и атомы = элементы и т.п.) пропорциональная (= одинаковая = равная) ВЕСУ, воздействующая на опору (ноги, подвес или другой вид крепления) или на другой Объект, препятствующая падению и взаимодействующая в абсолютно всех процессах.
Чем больше Мощность (= колличество Силы) тяжести (= чем больше Масса Объекта = чем больше колличества содержимого вещества), тем сильнее Трение.
Есть Объект (= Частица (-ы); Тело; Материя) есть Масса. Нет Объекта нет Массы. Есть Масса есть Объект. Нет Массы нет Объекта.
Плотность (Свойство Объекта) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) Число (= Масса) Величины (= Множество) Объектов (= Тел = Веществ = Существ = Материи = Частей = Частиц = Элеменов = молекул и атомов = содержимое и т.д. и т.п.) находящихся внутри определённого Объёма части пространства любого Объекта, разных видов, разных типов, разных родов (= Генов), разных свойств и функций, в разных пропорциях, в каждый определённый момент (= миг = мгновение = здесь и сейчас = Настоящее) времени, определяемая как отношение (= соотношение) содержимого (= содержание = содержимое = их Число (Колличество) = Масса) Объекта (-ов) на их Объём (= Размер).
Пример из видеоролика. Возьмём, разных размеров, шарик из свинца, брусок из дерева и кубик из пенопласта. Так вот = шарик, брусок и кубик это Объекты (= Тела), а свинец, дерево и пенопласт это вещества (= элементы = частицы = молекулы и атомы и т.д. и т.п.) из которых эти Объекты состоят, т.е. содержание их внутри Объектов в определённом колличестве, пропорции и качестве…. Допустим, взвесив их каждый Объект весом по 20 грамм, но шарик по размеру очень маленький в объёме, брусок больше по объёму занимаемого им части пространства и самый большой по объёму занимаемого части пространства кубик из пенопласта.
Учёные говорят, что с их точки зрения, массы одинаковые, а я утверждаю, что вес одинаковый, а массы разные, т.к. Масса это колличество содержимого вещества внутри Объекта. На пример, мы часто говорим «МАССА НАРОДУ», подразумевая, что очень много народу, а «МНОГО» это категория колличества (число), но мы НЕ говорим, что это «ВЕС НАРОДА»….
Эти эксперименты наглядно показывают подмену понятий, т.е. массу подменили весом, однако, это совершенно разные явления и понятия. Вместо взвешивания этих объектов нужно было считать какое колличество частиц = элементов = молекул и атомов в отдельности, их виды и разновидности, типы, род и т.д., содержится в вышеуказанных единицах их объёма, т.е. необходимо считать Массу = определённое колличество вещества, а не их Вес. А вот формула плотности, в доказательство моих слов, правильная.
Учёные не могут, и я не придумал ещё способ, реально подсчитать колличество частиц в единице объёма по совершенно объективным причинам. Во первых, частиц более миллиарда… Во вторых, из за постоянного изменения внешнего или внутреннего давлений, которые постоянно изменяются, каждый миг, каждое мгновение, из за условий…., то совершенно условно и совершенно не сравнительно, а именно «ОТ ФОНАРЯ» вместо массы допустимо временно заменить весом, но об этом нужно было прямо и честно заявить и не скрывать от людей…….
(Стадия = Степень = Уровень) (Степень = Уровень = Стадия) (Уровень = Стадия = Степень)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Величина = Множество) (Множество = Величина)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Число = Масса) (Масса = Число)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
Ко всем обращаюсь с просьбой помочь мне в таком вопросе. Проводил я очередные эксперименты, а именно = взял чистую банку (= Объект с фигурой в виде цилиндра) ёмкостью (= Объём) 1 литр, налил в неё воды (= Вещество).
Затем я изготовил ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба) с размерами 10 см длинна, 10 см ширина и глубиной (высота) 10 см, т.е. каждая сторона («ребро») по 10 см., в общем, объёмом 10 * 10 * 10 = 1000 см в кубе. На ёмкости я нашёл центр, провёл со всех сторон линии в форме окружностей и получилось, что радиус этих окружностей = 5 см, равный половине длинны стороны куба 2 * 5 = 10 см. Объём куба, так как у него все стороны равны, = «А» в кубе или = в третьей степени = 1000 см в кубе. Залил я этот 1 литр воды = 1 кг = 1000 грамм в указанную ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба, а в проекции, согласно геометрии, на плоскости, имеющий форму квадрата).
Всё нормально, всё правильно, общий объём как был 1000 см в кубе, так и остался 1000 см в кубе.
Эту же воду (= Вещество), 1 литр, я залил в «воздушный» детский шарик (= Шар = Объект с фигурой в виде сферы, но с формой круга (без центра = без точки) или с формой окружности (с центром = с точкой)), поместил этот шарик с водой в металлическую ёмкость, мной изготовленную, опять же общий объём остался 1000 см в кубе.
В природе существуют только фигуры, но не существует форм, а в области наука под названием «геометрия», есть и фигуры и формы, из которых эти фигуры состоят…..
Когда я вытащил шар с водой и замерил его радиус, то он получился = 6 см. Всё правильно, так как шар круглый, то он из формы квадрата превратился в форму круга, поэтому и радиус его увеличился, так как с углов куба вода изменила своё положение, как бы скатилась в центр, поэтому шар расширился.
ОДНАКО, когда я начал рассчитывать объём шара с водой, по формуле учёных = дробь 4 делённое на 3, умноженное на «Пи» (= 3,14) и умноженное радиус в кубе, то обнаружил, что ЯКОБЫ объём составляет 904,176 см в кубе.!???
Может я использовал не ту формулу в расчётах, но другой формулы я не нашёл!???
Может кто знает, в чём тут фокус???
Такого же не может быть!!! Или всё таки формула НЕ правильная??? А если это так, то ОХ КАК ДУРЯТЬ нашего брата на товаро транспортных расходах в масштабах любых государств (бетоновозы, цежментовозы, бензовозы, водовозы, молоковозы и т.д. и т.п.)…..
В связи с тем, что в настоящее время, в сознания людей вбивается БРЕД и ЕРЕСЬ, пока не удалили ПРАВДУ (не ИСТИНА в последней инстанции), очень прошу Вас скопировать, сохранить у себя и распространить, объясняя детям, внукам и будущим поколениям!
Жду Ваших любых комментариев!!! Благодарю за понимание! Честь имею!
Здравия желаю Боги, Богини и Ангелы! ДА, именно так и не иначе! Это новое обращение человека к человеку, так как Библией доказано, что каждый любой МУЖЧИНА = БОГ, каждая любая ЖЕНЩИНА = БОГИНЯ, а ДЕТИ = АНГЕЛЫ, вместо рабовладельческих ТоварИщи, Господин, Рабовладелец и Раб и так далее и т.п., ущемляющих честь и человеческое достоинство…..! Здравия желаю всем!
Даже не знаю, как реагировать по поводу этого видео. И видеоролик прекрасный и авторы добра людям желают и правду показывают, на сколько сами понимают. По этому поводу Вы конечно же МОЛОДЦЫ!!! Однако, есть несколько НО!!!
Сравните пожалуйста два совершенно разных понятия «ВЕС» и «МАССА» друг с другом, а также с любыми другими существующими определениями понятий и Вы обнаружите очень много нового и интересного!!!
Вес (Объекта, Тела, Вещества) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённое показание чисел на циферблате, указанное буквами или цифрами, измеренное (специальным) прибором под названием «ВЕСЫ» (=) под действием свойства упругости определённой мощности (= Колличество силы) пружины и придуманное человеком с целью установления в мире единого эталона Меры тяжести Объектов (=вещей и предметов) для использования всеми участниками отношений в обществе.
МАССА это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённую величину (= мера колличества = мера размера = мера счёта (число)) тяжести (= Сила тяжести = Сила тяготения = Сила тяги) данного Объёма части пространства, с находящимися внутри него частицами (= молекулы и атомы = элементы и т.п.) пропорциональная (= одинаковая = равная) ВЕСУ, воздействующая на опору (ноги, подвес или другой вид крепления) или на другой Объект, препятствующая падению и взаимодействующая в абсолютно всех процессах.
Чем больше Мощность (= колличество Силы) тяжести (= чем больше Масса Объекта = чем больше колличества содержимого вещества), тем сильнее Трение.
Есть Объект (= Частица (-ы); Тело; Материя) есть Масса. Нет Объекта нет Массы. Есть Масса есть Объект. Нет Массы нет Объекта.
Плотность (Свойство Объекта) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) Число (= Масса) Величины (= Множество) Объектов (= Тел = Веществ = Существ = Материи = Частей = Частиц = Элеменов = молекул и атомов = содержимое и т.д. и т.п.) находящихся внутри определённого Объёма части пространства любого Объекта, разных видов, разных типов, разных родов (= Генов), разных свойств и функций, в разных пропорциях, в каждый определённый момент (= миг = мгновение = здесь и сейчас = Настоящее) времени, определяемая как отношение (= соотношение) содержимого (= содержание = содержимое = их Число (Колличество) = Масса) Объекта (-ов) на их Объём (= Размер).
Пример из видеоролика. Возьмём, разных размеров, шарик из свинца, брусок из дерева и кубик из пенопласта. Так вот = шарик, брусок и кубик это Объекты (= Тела), а свинец, дерево и пенопласт это вещества (= элементы = частицы = молекулы и атомы и т.д. и т.п.) из которых эти Объекты состоят, т.е. содержание их внутри Объектов в определённом колличестве, пропорции и качестве…. Допустим, взвесив их каждый Объект весом по 20 грамм, но шарик по размеру очень маленький в объёме, брусок больше по объёму занимаемого им части пространства и самый большой по объёму занимаемого части пространства кубик из пенопласта.
Учёные говорят, что с их точки зрения, массы одинаковые, а я утверждаю, что вес одинаковый, а массы разные, т.к. Масса это колличество содержимого вещества внутри Объекта. На пример, мы часто говорим «МАССА НАРОДУ», подразумевая, что очень много народу, а «МНОГО» это категория колличества (число), но мы НЕ говорим, что это «ВЕС НАРОДА»….
Эти эксперименты наглядно показывают подмену понятий, т.е. массу подменили весом, однако, это совершенно разные явления и понятия. Вместо взвешивания этих объектов нужно было считать какое колличество частиц = элементов = молекул и атомов в отдельности, их виды и разновидности, типы, род и т.д., содержится в вышеуказанных единицах их объёма, т.е. необходимо считать Массу = определённое колличество вещества, а не их Вес. А вот формула плотности, в доказательство моих слов, правильная.
Учёные не могут, и я не придумал ещё способ, реально подсчитать колличество частиц в единице объёма по совершенно объективным причинам. Во первых, частиц более миллиарда… Во вторых, из за постоянного изменения внешнего или внутреннего давлений, которые постоянно изменяются, каждый миг, каждое мгновение, из за условий…., то совершенно условно и совершенно не сравнительно, а именно «ОТ ФОНАРЯ» вместо массы допустимо временно заменить весом, но об этом нужно было прямо и честно заявить и не скрывать от людей…….
(Стадия = Степень = Уровень) (Степень = Уровень = Стадия) (Уровень = Стадия = Степень)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Величина = Множество) (Множество = Величина)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Число = Масса) (Масса = Число)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
Ко всем обращаюсь с просьбой помочь мне в таком вопросе. Проводил я очередные эксперименты, а именно = взял чистую банку (= Объект с фигурой в виде цилиндра) ёмкостью (= Объём) 1 литр, налил в неё воды (= Вещество).
Затем я изготовил ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба) с размерами 10 см длинна, 10 см ширина и глубиной (высота) 10 см, т.е. каждая сторона («ребро») по 10 см., в общем, объёмом 10 * 10 * 10 = 1000 см в кубе. На ёмкости я нашёл центр, провёл со всех сторон линии в форме окружностей и получилось, что радиус этих окружностей = 5 см, равный половине длинны стороны куба 2 * 5 = 10 см. Объём куба, так как у него все стороны равны, = «А» в кубе или = в третьей степени = 1000 см в кубе. Залил я этот 1 литр воды = 1 кг = 1000 грамм в указанную ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба, а в проекции, согласно геометрии, на плоскости, имеющий форму квадрата).
Всё нормально, всё правильно, общий объём как был 1000 см в кубе, так и остался 1000 см в кубе.
Эту же воду (= Вещество), 1 литр, я залил в «воздушный» детский шарик (= Шар = Объект с фигурой в виде сферы, но с формой круга (без центра = без точки) или с формой окружности (с центром = с точкой)), поместил этот шарик с водой в металлическую ёмкость, мной изготовленную, опять же общий объём остался 1000 см в кубе.
В природе существуют только фигуры, но не существует форм, а в области наука под названием «геометрия», есть и фигуры и формы, из которых эти фигуры состоят…..
Когда я вытащил шар с водой и замерил его радиус, то он получился = 6 см. Всё правильно, так как шар круглый, то он из формы квадрата превратился в форму круга, поэтому и радиус его увеличился, так как с углов куба вода изменила своё положение, как бы скатилась в центр, поэтому шар расширился.
ОДНАКО, когда я начал рассчитывать объём шара с водой, по формуле учёных = дробь 4 делённое на 3, умноженное на «Пи» (= 3,14) и умноженное радиус в кубе, то обнаружил, что ЯКОБЫ объём составляет 904,176 см в кубе.!???
Может я использовал не ту формулу в расчётах, но другой формулы я не нашёл!???
Может кто знает, в чём тут фокус???
Такого же не может быть!!! Или всё таки формула НЕ правильная??? А если это так, то ОХ КАК ДУРЯТЬ нашего брата на товаро транспортных расходах в масштабах любых государств (бетоновозы, цежментовозы, бензовозы, водовозы, молоковозы и т.д. и т.п.)…..
В связи с тем, что в настоящее время, в сознания людей вбивается БРЕД и ЕРЕСЬ, пока не удалили ПРАВДУ (не ИСТИНА в последней инстанции), очень прошу Вас скопировать, сохранить у себя и распространить, объясняя детям, внукам и будущим поколениям!
Жду Ваших любых комментариев!!! Благодарю за понимание! Честь имею!
Не могу скачать это видео а очень нужно. Я молодой учитель и оооочень Вам благодарна за ТАКУЮ ШКОЛУ. Все остальные скачала без проблем 7 класс через программу Ummy Video Downloader. Павел Викторович, помогите, пожалуйста…..
НАКОНЕЦ-ТО! Возможно и не самый лучший монтаж, однако вы сделали то что половина педогогов СДЕЛАТЬ НЕ МОГУТ! Ну или целых 90%, из тех что пишут учебники! ВЫ обьяснили тему за 3 минуты, когда обычно (например в шкалке) заваливают триллионом формул! А вообще в школе любят растягивать самую простую тему на пол года, и самую сложную либо не разжевать от слова ВООБЩЕ, либо-же ЗАБИТЬ, проведя всего урок.
Очень круто!! А почему некоторые вещества плотнее, чем другие при том же объеме, у них атомы расположены близко и их больше помещается в одном кубическом метре? Но почему у одних веществ атомы могут быть близко, а у других нет?
Здравствуйте. Можете обьяснить пожалуйста.В одном из уроков вы показывали что воздух может изменять объём.он относиться к газам.тогда как получается что в таблице он имеет постоянную плотность 1.290 кг/см3.если изменить сосуд например на 2см3 то эти 1.290 кг займут весь сосуд.при расчете массу разделить на объем плотность другая будет.
Здравия желаю Боги, Богини и Ангелы! ДА, именно так и не иначе! Это новое обращение человека к человеку, так как Библией доказано, что каждый любой МУЖЧИНА = БОГ, каждая любая ЖЕНЩИНА = БОГИНЯ, а ДЕТИ = АНГЕЛЫ, вместо рабовладельческих ТоварИщи, Господин, Рабовладелец и Раб и так далее и т.п., ущемляющих честь и человеческое достоинство…..! Здравия желаю всем!
Даже не знаю, как реагировать по поводу этого видео. И видеоролик прекрасный и авторы добра людям желают и правду показывают, на сколько сами понимают. По этому поводу Вы конечно же МОЛОДЦЫ!!! Однако, есть несколько НО!!!
Сравните пожалуйста два совершенно разных понятия «ВЕС» и «МАССА» друг с другом, а также с любыми другими существующими определениями понятий и Вы обнаружите очень много нового и интересного!!!
Вес (Объекта, Тела, Вещества) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённое показание чисел на циферблате, указанное буквами или цифрами, измеренное (специальным) прибором под названием «ВЕСЫ» (=) под действием свойства упругости определённой мощности (= Колличество силы) пружины и придуманное человеком с целью установления в мире единого эталона Меры тяжести Объектов (=вещей и предметов) для использования всеми участниками отношений в обществе.
МАССА это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённую величину (= мера колличества = мера размера = мера счёта (число)) тяжести (= Сила тяжести = Сила тяготения = Сила тяги) данного Объёма части пространства, с находящимися внутри него частицами (= молекулы и атомы = элементы и т.п.) пропорциональная (= одинаковая = равная) ВЕСУ, воздействующая на опору (ноги, подвес или другой вид крепления) или на другой Объект, препятствующая падению и взаимодействующая в абсолютно всех процессах.
Чем больше Мощность (= колличество Силы) тяжести (= чем больше Масса Объекта = чем больше колличества содержимого вещества), тем сильнее Трение.
Есть Объект (= Частица (-ы); Тело; Материя) есть Масса.
Нет Объекта нет Массы.
Есть Масса есть Объект.
Нет Массы нет Объекта.
Плотность (Свойство Объекта) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) Число (= Масса) Величины (= Множество) Объектов (= Тел = Веществ = Существ = Материи = Частей = Частиц = Элеменов = молекул и атомов = содержимое и т.д. и т.п.) находящихся внутри определённого Объёма части пространства любого Объекта, разных видов, разных типов, разных родов (= Генов), разных свойств и функций, в разных пропорциях, в каждый определённый момент (= миг = мгновение = здесь и сейчас = Настоящее) времени, определяемая как отношение (= соотношение) содержимого (= содержание = содержимое = их Число (Колличество) = Масса) Объекта (-ов) на их Объём (= Размер).
Пример из видеоролика. Возьмём, разных размеров, шарик из свинца, брусок из дерева и кубик из пенопласта. Так вот = шарик, брусок и кубик это Объекты (= Тела), а свинец, дерево и пенопласт это вещества (= элементы = частицы = молекулы и атомы и т.д. и т.п.) из которых эти Объекты состоят, т.е. содержание их внутри Объектов в определённом колличестве, пропорции и качестве…. Допустим, взвесив их каждый Объект весом по 20 грамм, но шарик по размеру очень маленький в объёме, брусок больше по объёму занимаемого им части пространства и самый большой по объёму занимаемого части пространства кубик из пенопласта.
Учёные говорят, что с их точки зрения, массы одинаковые, а я утверждаю, что вес одинаковый, а массы разные, т.к. Масса это колличество содержимого вещества внутри Объекта. На пример, мы часто говорим «МАССА НАРОДУ», подразумевая, что очень много народу, а «МНОГО» это категория колличества (число), но мы НЕ говорим, что это «ВЕС НАРОДА»….
Эти эксперименты наглядно показывают подмену понятий, т.е. массу подменили весом, однако, это совершенно разные явления и понятия. Вместо взвешивания этих объектов нужно было считать какое колличество частиц = элементов = молекул и атомов в отдельности, их виды и разновидности, типы, род и т.д., содержится в вышеуказанных единицах их объёма, т.е. необходимо считать Массу = определённое колличество вещества, а не их Вес. А вот формула плотности, в доказательство моих слов, правильная.
Учёные не могут, и я не придумал ещё способ, реально подсчитать колличество частиц в единице объёма по совершенно объективным причинам. Во первых, частиц более миллиарда… Во вторых, из за постоянного изменения внешнего или внутреннего давлений, которые постоянно изменяются, каждый миг, каждое мгновение, из за условий…., то совершенно условно и совершенно не сравнительно, а именно «ОТ ФОНАРЯ» вместо массы допустимо временно заменить весом, но об этом нужно было прямо и честно заявить и не скрывать от людей…….
(Стадия = Степень = Уровень) (Степень = Уровень = Стадия) (Уровень = Стадия = Степень)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Величина = Множество) (Множество = Величина)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Число = Масса) (Масса = Число)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
Ко всем обращаюсь с просьбой помочь мне в таком вопросе. Проводил я очередные эксперименты, а именно = взял чистую банку (= Объект с фигурой в виде цилиндра) ёмкостью (= Объём) 1 литр, налил в неё воды (= Вещество).
Затем я изготовил ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба) с размерами 10 см длинна, 10 см ширина и глубиной (высота) 10 см, т.е. каждая сторона («ребро») по 10 см., в общем, объёмом 10 * 10 * 10 = 1000 см в кубе. На ёмкости я нашёл центр, провёл со всех сторон линии в форме окружностей и получилось, что радиус этих окружностей = 5 см, равный половине длинны стороны куба 2 * 5 = 10 см. Объём куба, так как у него все стороны равны, = «А» в кубе или = в третьей степени = 1000 см в кубе. Залил я этот 1 литр воды = 1 кг = 1000 грамм в указанную ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба, а в проекции, согласно геометрии, на плоскости, имеющий форму квадрата).
Всё нормально, всё правильно, общий объём как был 1000 см в кубе, так и остался 1000 см в кубе.
Эту же воду (= Вещество), 1 литр, я залил в «воздушный» детский шарик (= Шар = Объект с фигурой в виде сферы, но с формой круга (без центра = без точки) или с формой окружности (с центром = с точкой)), поместил этот шарик с водой в металлическую ёмкость, мной изготовленную, опять же общий объём остался 1000 см в кубе.
В природе существуют только фигуры, но не существует форм, а в области наука под названием «геометрия», есть и фигуры и формы, из которых эти фигуры состоят…..
Когда я вытащил шар с водой и замерил его радиус, то он получился = 6 см. Всё правильно, так как шар круглый, то он из формы квадрата превратился в форму круга, поэтому и радиус его увеличился, так как с углов куба вода изменила своё положение, как бы скатилась в центр, поэтому шар расширился.
ОДНАКО, когда я начал рассчитывать объём шара с водой, по формуле учёных = дробь 4 делённое на 3, умноженное на «Пи» (= 3,14) и умноженное радиус в кубе, то обнаружил, что ЯКОБЫ объём составляет 904,176 см в кубе.!???
Может я использовал не ту формулу в расчётах, но другой формулы я не нашёл!???
Может кто знает, в чём тут фокус???
Такого же не может быть!!! Или всё таки формула НЕ правильная??? А если это так, то ОХ КАК ДУРЯТЬ нашего брата на товаро транспортных расходах в масштабах любых государств (бетоновозы, цежментовозы, бензовозы, водовозы, молоковозы и т.д. и т.п.)…..
В связи с тем, что в настоящее время, в сознания людей вбивается БРЕД и ЕРЕСЬ, пока не удалили ПРАВДУ (не ИСТИНА в последней инстанции), очень прошу Вас скопировать, сохранить у себя и распространить, объясняя детям, внукам и будущим поколениям!
Жду Ваших любых комментариев!!! Благодарю за понимание! Честь имею!
(Гайбель Владимир Фёдорович)
Здравия желаю Боги, Богини и Ангелы! ДА, именно так и не иначе! Это новое обращение человека к человеку, так как Библией доказано, что каждый любой МУЖЧИНА = БОГ, каждая любая ЖЕНЩИНА = БОГИНЯ, а ДЕТИ = АНГЕЛЫ, вместо рабовладельческих ТоварИщи, Господин, Рабовладелец и Раб и так далее и т.п., ущемляющих честь и человеческое достоинство…..! Здравия желаю всем!
Даже не знаю, как реагировать по поводу этого видео. И видеоролик прекрасный и авторы добра людям желают и правду показывают, на сколько сами понимают. По этому поводу Вы конечно же МОЛОДЦЫ!!! Однако, есть несколько НО!!!
Сравните пожалуйста два совершенно разных понятия «ВЕС» и «МАССА» друг с другом, а также с любыми другими существующими определениями понятий и Вы обнаружите очень много нового и интересного!!!
Вес (Объекта, Тела, Вещества) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённое показание чисел на циферблате, указанное буквами или цифрами, измеренное (специальным) прибором под названием «ВЕСЫ» (=) под действием свойства упругости определённой мощности (= Колличество силы) пружины и придуманное человеком с целью установления в мире единого эталона Меры тяжести Объектов (=вещей и предметов) для использования всеми участниками отношений в обществе.
МАССА это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) определённую величину (= мера колличества = мера размера = мера счёта (число)) тяжести (= Сила тяжести = Сила тяготения = Сила тяги) данного Объёма части пространства, с находящимися внутри него частицами (= молекулы и атомы = элементы и т.п.) пропорциональная (= одинаковая = равная) ВЕСУ, воздействующая на опору (ноги, подвес или другой вид крепления) или на другой Объект, препятствующая падению и взаимодействующая в абсолютно всех процессах.
Чем больше Мощность (= колличество Силы) тяжести (= чем больше Масса Объекта = чем больше колличества содержимого вещества), тем сильнее Трение.
Есть Объект (= Частица (-ы); Тело; Материя) есть Масса.
Нет Объекта нет Массы.
Есть Масса есть Объект.
Нет Массы нет Объекта.
Плотность (Свойство Объекта) это Термин = Имя (= название Слова, придуманное людьми), выражающий (-ее) (= обозначающий (-ее)) Число (= Масса) Величины (= Множество) Объектов (= Тел = Веществ = Существ = Материи = Частей = Частиц = Элеменов = молекул и атомов = содержимое и т.д. и т.п.) находящихся внутри определённого Объёма части пространства любого Объекта, разных видов, разных типов, разных родов (= Генов), разных свойств и функций, в разных пропорциях, в каждый определённый момент (= миг = мгновение = здесь и сейчас = Настоящее) времени, определяемая как отношение (= соотношение) содержимого (= содержание = содержимое = их Число (Колличество) = Масса) Объекта (-ов) на их Объём (= Размер).
Пример из видеоролика. Возьмём, разных размеров, шарик из свинца, брусок из дерева и кубик из пенопласта. Так вот = шарик, брусок и кубик это Объекты (= Тела), а свинец, дерево и пенопласт это вещества (= элементы = частицы = молекулы и атомы и т.д. и т.п.) из которых эти Объекты состоят, т.е. содержание их внутри Объектов в определённом колличестве, пропорции и качестве…. Допустим, взвесив их каждый Объект весом по 20 грамм, но шарик по размеру очень маленький в объёме, брусок больше по объёму занимаемого им части пространства и самый большой по объёму занимаемого части пространства кубик из пенопласта.
Учёные говорят, что с их точки зрения, массы одинаковые, а я утверждаю, что вес одинаковый, а массы разные, т.к. Масса это колличество содержимого вещества внутри Объекта. На пример, мы часто говорим «МАССА НАРОДУ», подразумевая, что очень много народу, а «МНОГО» это категория колличества (число), но мы НЕ говорим, что это «ВЕС НАРОДА»….
Эти эксперименты наглядно показывают подмену понятий, т.е. массу подменили весом, однако, это совершенно разные явления и понятия. Вместо взвешивания этих объектов нужно было считать какое колличество частиц = элементов = молекул и атомов в отдельности, их виды и разновидности, типы, род и т.д., содержится в вышеуказанных единицах их объёма, т.е. необходимо считать Массу = определённое колличество вещества, а не их Вес. А вот формула плотности, в доказательство моих слов, правильная.
Учёные не могут, и я не придумал ещё способ, реально подсчитать колличество частиц в единице объёма по совершенно объективным причинам. Во первых, частиц более миллиарда… Во вторых, из за постоянного изменения внешнего или внутреннего давлений, которые постоянно изменяются, каждый миг, каждое мгновение, из за условий…., то совершенно условно и совершенно не сравнительно, а именно «ОТ ФОНАРЯ» вместо массы допустимо временно заменить весом, но об этом нужно было прямо и честно заявить и не скрывать от людей…….
(Стадия = Степень = Уровень) (Степень = Уровень = Стадия) (Уровень = Стадия = Степень)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Величина = Множество) (Множество = Величина)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
(Число = Масса) (Масса = Число)это одно и то же понятие, это «Синонимы» = слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие одинаковое (= тождественное) или близкое лексическое значение.)
Ко всем обращаюсь с просьбой помочь мне в таком вопросе. Проводил я очередные эксперименты, а именно = взял чистую банку (= Объект с фигурой в виде цилиндра) ёмкостью (= Объём) 1 литр, налил в неё воды (= Вещество).
Затем я изготовил ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба) с размерами 10 см длинна, 10 см ширина и глубиной (высота) 10 см, т.е. каждая сторона («ребро») по 10 см., в общем, объёмом 10 * 10 * 10 = 1000 см в кубе. На ёмкости я нашёл центр, провёл со всех сторон линии в форме окружностей и получилось, что радиус этих окружностей = 5 см, равный половине длинны стороны куба 2 * 5 = 10 см. Объём куба, так как у него все стороны равны, = «А» в кубе или = в третьей степени = 1000 см в кубе. Залил я этот 1 литр воды = 1 кг = 1000 грамм в указанную ёмкость (= Объект с фигурой в виде куба, а в проекции, согласно геометрии, на плоскости, имеющий форму квадрата).
Всё нормально, всё правильно, общий объём как был 1000 см в кубе, так и остался 1000 см в кубе.
Эту же воду (= Вещество), 1 литр, я залил в «воздушный» детский шарик (= Шар = Объект с фигурой в виде сферы, но с формой круга (без центра = без точки) или с формой окружности (с центром = с точкой)), поместил этот шарик с водой в металлическую ёмкость, мной изготовленную, опять же общий объём остался 1000 см в кубе.
В природе существуют только фигуры, но не существует форм, а в области наука под названием «геометрия», есть и фигуры и формы, из которых эти фигуры состоят…..
Когда я вытащил шар с водой и замерил его радиус, то он получился = 6 см. Всё правильно, так как шар круглый, то он из формы квадрата превратился в форму круга, поэтому и радиус его увеличился, так как с углов куба вода изменила своё положение, как бы скатилась в центр, поэтому шар расширился.
ОДНАКО, когда я начал рассчитывать объём шара с водой, по формуле учёных = дробь 4 делённое на 3, умноженное на «Пи» (= 3,14) и умноженное радиус в кубе, то обнаружил, что ЯКОБЫ объём составляет 904,176 см в кубе.!???
Может я использовал не ту формулу в расчётах, но другой формулы я не нашёл!???
Может кто знает, в чём тут фокус???
Такого же не может быть!!! Или всё таки формула НЕ правильная??? А если это так, то ОХ КАК ДУРЯТЬ нашего брата на товаро транспортных расходах в масштабах любых государств (бетоновозы, цежментовозы, бензовозы, водовозы, молоковозы и т.д. и т.п.)…..
В связи с тем, что в настоящее время, в сознания людей вбивается БРЕД и ЕРЕСЬ, пока не удалили ПРАВДУ (не ИСТИНА в последней инстанции), очень прошу Вас скопировать, сохранить у себя и распространить, объясняя детям, внукам и будущим поколениям!
Жду Ваших любых комментариев!!! Благодарю за понимание! Честь имею!
(Гайбель Владимир Фёдорович)