Поддержите автора http://www.donationalerts.ru/r/bytepp ;). В этом уроке мы изучим восьмеричную систему счисления и научимся переводить числа из восьмеричной в двоичную, из восьмеричной в десятичную и обратно. Так же узнаем что такое таблица триад и как ей пользоваться. А ещё, научимся переводить дробные числа.. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях!
Поддержите автора http://www.donationalerts.ru/r/bytepp ;). В этом уроке мы узнаем как перевести дробное число из десятичной системы в двоичную и обратно. А также изучим приемы быстрого перевода.. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях!
Поддержите автора http://www.donationalerts.ru/r/bytepp. На карту сбера 4276400076514539 (Андрей Николаевич). Даже 100, даже 10 рублей будет просто превосходно! Если миллион скинет по рублю будет миллион рублей!))). В этом видео мы изучим двоичную систему счисления. Узнаем как переводить из двоичной в десятичную и из десятичной в двоичную систему счисления.
Видео урок, показывающий как выполнять операции сложения и умножения в двоичной системе счисления.В видео использованы фрагменты презентации Полякова Е.А.
#деление #2сс #системасчисления. Поддержать проект http://www.donationalerts.ru/r/bytepp. .
В этом видео я расскажу как делить в двоичной системе счисления. Вы узнаете как делить в столбик в 2 сс. Деление в 2 сс ничем не отличается от деления в 10 сс, вы в этом убедитесь! .
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях!
Извините. Вы мне не поможете?У меня здесь не получается из десятичной в двоичную перевести. Делю вроде все правильно и пишу ответ так же справа налево, но когда проверку делаю, то бишь перевожу наоборот, то не получается, а хотя решение верное. Можно с вами как-то связаться?
А как перевести (например) 0,000412 в двоичную дробь? Такие примеры НИКТО почему-то не рассматривает. Абсолютно нигде не встречал такого рода примеры и разборы. Причем, организация такой дроби в хранении в памяти так же не просто показать.
Я понял почему некоторым тяжело учиться. Потому что преподы не умеют объяснять проще. Здесь вычитание в 2ой системе. Ничего помнить не нужно. «Забираем отсюда единичку, траляля…» Когда мы вычитаем большее число из меньшего (как и в обычной математике, десятичная система счисления, отнимаем 1 из старшего и прибавляем к младшему 10), нужно отнимать единицу из старшего разряда в любой системе счисления, а к предыдущему прибавлять основание системы счисления и дальше отнимаем. Вот в самом начале видео справа налево вычитаем 1100-1010. 0 0 = 0 0 1 не вычитается, поэтому из старшего разряда отнимаем 1 и прибавляем к нулю систему счисления 2. Получается 2 1 = 1 Дальше 0 0 = 0 т.к. единицу заняли 1 1 = 0. По факту от 1020 отняли 1010. 1020-1010=10… Если на пальцах объяснять, а не текстом, то еще легче чем в видео объясняют. А главное в других системах складывать и отнимать так быстрее и проще.
В принципе вы получаете правильный результат какими то извращенными способами. Я хотел найти то как у нас записываются в двоичные числа десятичные но с запятой и отрицательные но нашел то по сравнению с чем гомосексуализм детские шалости. И так как это сделать проще и понятнее: Берем один байт, в байте 8 бит, биты записываются с с права на лево и каждый новый бит больше предыдущего в 2 раза. То есть это 128, 64, 32, 16, 8, 4, 2, 1 это записано так как непосредственно в двоичном числе и те байты которые отмечены единицей те суммируются а те что нулем игнорируются и путем простого подбора в уме все это прекрасно переводится без всяких делений и степеней. Отсюда вывод что максимальное восьмибитное или однобайтное число 255 в десятичном выражении. Просто и ясно и объясняет двоичную систему исчисления как таковую. Вуаля бля! Вот что значит учить программирование не в рашистских институтах а по иностранным книжкам. Реально начал понимать то почему с институтов такие идиоты выходят да потому что там идиотом сделают любого.
Объясните пожалуйста почему при деление 11 вы записали под 00. У других я видела как они писали начиная с первого разряда. Я совсем запуталась под каким разрядом писать? Ответьте пожалуйста. А то у меня голова разрывается
У меня училка по информатике тупая истеричка всё время на меня орёт просто потому что я что-то не услышал или не понял, хорошо что есть люди на ютуб, которые готовы тратить время и силы что бы добровольно научить таких как я чему то!
На 1:50 не понятно откуда и почему ты взял 6? Почему дальше написал вдруг 12? Почему 2-2? ВСЁ. Дальше смотреть не имеет смысла, ничего не ясно. Объясняешь точно также как мои учителя в школе объясняли 30 лет назад. Поэтому по математике было 0.
Очень классное видио реально мне помогло, но я нашёл ошибку!Когда ты делал с десятичной в восьмеричной число 123.01 число 3 ты расклал 2х8(0) степени, ответ у тебя 3,а разве не 0???Подскажи может я не правильно понимаю.
Извините. Вы мне не поможете?У меня здесь не получается из десятичной в двоичную перевести. Делю вроде все правильно и пишу ответ так же справа налево, но когда проверку делаю, то бишь перевожу наоборот, то не получается, а хотя решение верное. Можно с вами как-то связаться?
А как перевести (например) 0,000412 в двоичную дробь? Такие примеры НИКТО почему-то не рассматривает. Абсолютно нигде не встречал такого рода примеры и разборы. Причем, организация такой дроби в хранении в памяти так же не просто показать.
Я понял почему некоторым тяжело учиться. Потому что преподы не умеют объяснять проще. Здесь вычитание в 2ой системе. Ничего помнить не нужно. «Забираем отсюда единичку, траляля…» Когда мы вычитаем большее число из меньшего (как и в обычной математике, десятичная система счисления, отнимаем 1 из старшего и прибавляем к младшему 10), нужно отнимать единицу из старшего разряда в любой системе счисления, а к предыдущему прибавлять основание системы счисления и дальше отнимаем. Вот в самом начале видео справа налево вычитаем 1100-1010.
0 0 = 0
0 1 не вычитается, поэтому из старшего разряда отнимаем 1 и прибавляем к нулю систему счисления 2. Получается 2 1 = 1
Дальше 0 0 = 0 т.к. единицу заняли
1 1 = 0.
По факту от 1020 отняли 1010. 1020-1010=10… Если на пальцах объяснять, а не текстом, то еще легче чем в видео объясняют. А главное в других системах складывать и отнимать так быстрее и проще.
В принципе вы получаете правильный результат какими то извращенными способами. Я хотел найти то как у нас записываются в двоичные числа десятичные но с запятой и отрицательные но нашел то по сравнению с чем гомосексуализм детские шалости. И так как это сделать проще и понятнее: Берем один байт, в байте 8 бит, биты записываются с с права на лево и каждый новый бит больше предыдущего в 2 раза. То есть это 128, 64, 32, 16, 8, 4, 2, 1 это записано так как непосредственно в двоичном числе и те байты которые отмечены единицей те суммируются а те что нулем игнорируются и путем простого подбора в уме все это прекрасно переводится без всяких делений и степеней. Отсюда вывод что максимальное восьмибитное или однобайтное число 255 в десятичном выражении. Просто и ясно и объясняет двоичную систему исчисления как таковую. Вуаля бля! Вот что значит учить программирование не в рашистских институтах а по иностранным книжкам. Реально начал понимать то почему с институтов такие идиоты выходят да потому что там идиотом сделают любого.
Объясните пожалуйста почему при деление 11 вы записали под 00. У других я видела как они писали начиная с первого разряда. Я совсем запуталась под каким разрядом писать? Ответьте пожалуйста. А то у меня голова разрывается
У меня училка по информатике тупая истеричка всё время на меня орёт просто потому что я что-то не услышал или не понял, хорошо что есть люди на ютуб, которые готовы тратить время и силы что бы добровольно научить таких как я чему то!
На 1:50 не понятно откуда и почему ты взял 6? Почему дальше написал вдруг 12? Почему 2-2?
ВСЁ. Дальше смотреть не имеет смысла, ничего не ясно. Объясняешь точно также как мои учителя в школе объясняли 30 лет назад. Поэтому по математике было 0.
Очень классное видио реально мне помогло, но я нашёл ошибку!Когда ты делал с десятичной в восьмеричной число 123.01 число 3 ты расклал 2х8(0) степени, ответ у тебя 3,а разве не 0???Подскажи может я не правильно понимаю.