Вопрос: Как читать роман?

Спасибо за ценные советы. Но вот вопрос: я часто читаю, подчеркивая разными цветами нужную мне информацию в тексте. при этом теряется скорость чтения (пока подчеркиваю, трачу время). Литература в основном по бизнесу, маркетингу, мотивации и личностному росту.Дайте, пожалуйста, какой-нибудь лайфхак по этому поводу.

Герой нашего времени!
Лермонтов пробудил во мне любовь к литературе! Собственно с видео о нём началось моё знакомство с этим каналом.
Особенно понравился фильм от Star Media)
И небольшой вопросик: когда будет Антуан де Сент-Экзюпери?��

Ну и зачем так откровенно передергивать факты и сеять ложь (весьма тонкую, но от этого еще более зловредную)? 
1. Не обязательно читать «Старуху Изергиль» в полном объеме. Но повесть о горящем сердце Данко вовсе не является синонимом идеологии эпохи социализма. Она, кстати, весьма созвучна христианству в его православной интерпретации. Это повесть о Герое, который настолько любил свой народ, что готов был ради него пойти на смерть. Песни о таких героях есть (наверное) у каждого народа.
2. «Гроза» весьма современная пьеса, только преподавать ее надо иначе. Кстати, «Луч света в темном царстве» как раз и подошел бы здесь для дискуссии. Естественно, я бы ее не выбрала для школы, «Бешеные деньги» или та же «Бесприданница» подошли бы лучше, но это уж от нас не зависит никак. В любом случае Ваше прославление утопившейся экзальтированной дуры, мающейся от безделья и не желающей отвечать за свои поступки, ничем не отличается по сути от того, что написал Добролюбов.
3. «Кому на Руси жить хорошо» вовсе не о крепостных крестьянах. Это о срезе деревенского общества эпохи после отмены крепостного права. То есть свободными они все были, а никак не «рабами». Поэма как раз о том, стала ли счастливее жизнь на Руси, и кто от реформ выиграл. Оказалось никто, все обеднели, и самым счастливым чувствовал себя тот, кто намеревался бороться за лучшую жизнь для народа.
Ну вот и дальше вы поливаете грязью Некрасова кстати, умершего от туберкулеза, явившегося последствием его голодных молодых лет, когда он в знак протеста против крепостничества сбежал из дома и жил без дотаций от родителей. А вы в курсе, что единственным средством продлить жизнь туберкулезнику в те времена было полноценное здоровое питание?

И кстати, Некрасов у себя осуждал порочное общество для того чтоб люди, осознав это делались лучше. А то что он сам якобы «обжирался», что ж-человек слаб и возможно он первым делом укоряя себя и писал на эту тему

Ребенок семи лет занимался скорочтением..18 дней.18 уроков.Там струп тесты…таблицы Шульте и т.д.В начале техника чтения была 35 слов в минуту…в конце 38 слов в минуту.Чтение ненавидит.И хоть тресни.Но плюс был-ребенок понимал то,что читал.

Как же я ненавидела всю русскую литературу в школе т.к там не было ни одного произведения с хэппи эндом! Мы в третьем классе читали «Муму» и «Дети подземелья» в 3 КЛАССЕ про девочку, которая умирает в подземелье и про собаку, которую топят! Тепер понятно, почему у детей такая пошатанная психика. Я до сих пор не люблю русскую литературу, кроме Пушкина и Булгакова.
Да и преподают её в бОльшей части учителя русского, хотя уже давно известно, что не может учитель русского языка преподавать литературу. У меня был прекрасный учитель русского, но как преподаватель литературы она ужасна.

про тургенева точно) летом слушал отцы и дети, и возникло ощущение смоделированности ситуации)) немного коньюктурности)) при этом «пофигизм»и неосведомленность автора чувствовалась. хотя герои хорошие и чувства возникают

Ну-с, пьеса перечитана,память освежена,так сказать,очень жду ваш ролик,ребята. Наверняка он откроет для меня много нового и в новом свете,хотя в силу возраста и какого-никакого жизненного опыта («повезло» застать время перемен перестроек и перекроек) конечно же, фразы о «мякише для беззубых», «человекобоге»,» правде как религии»,»человек звучит гордо!» ( а человечек горденько��, интернетовский юмор) осмысливаешь совсем иначе. Но это я, «…образованный человек,а карту передернуть не умею»,��. Наверняка вам,профессионалам, видно и понятно бОльшее. Очень жду.

Раньше удивлялся, почему у Advance club так мало подписчиков, потом, рассудив, предположил, что данный контент тонет в потоке другой информации, а ещё мозг такая ленивая штука, что, не обманув, его не заставишь работать. Мария, не лишайте людей с нарушением зрения на занятия по чтением одним глазом, ведь этим людям можно использовать контактные линзы или оклюдеры. Самое сложное упражнение выделение главного, самое лёгкое «моторчик», а самое смешное поворот книги, можно выглядеть довольно глупо в глазах окружающих в публичных местах, особенно, если скажешь, что это упражнение! Само словосочетание «тест Струпа» рождает негативную пугающую Ассоциацию, но занимательно. Спасибо, ждём ещё!

Мммм, аргумент про то, что поэма не лучшая, потому что автор не доволен…. он странный очень ) так то большинство гениев недовольны своими выдающимися произведениями, Чайковский не был доволен своим Щелкунчиком, Булгагов вообше сжигал» Мастера и Маргариту » и т.д, ну а в целом мне выпуск понравился. Хотя не нравится ваша подача в контексте: Советская власть то, советская власть се. Ну а так, выпуск замечательный!

Я прочитал весь цикл «Перси Джексон» и вот думаю, что читать дальше, как понял, лучше начать с, «Герои Олимпа»», но есть у меня один вопрос, без спойлеров. В цикле «Герои Олимпа», какая книга интереснее, первая или вторая. Очень страшно начинать читать книгу без старых, любимых героев(((

Благодарю, с сыном получили огромное удовольствие. Может кому будет интересно? На платформе Международного Общественного Движения «АЛЛАТРА» людьми со всего мира, реализуется модель общества, в котором будут удовлетворены потребности каждого человека, его формируют сами люди. То есть, чем больше людей об этом узнают, чем больше выскажут свое мнение, тем быстрее она будет реализована.

Здравствуйте Можно задать вопрос? Моя мама сказала прочитать мне все книги которые я взяла из библиотеки а в одной из этих книг аж 400 страниц что мне делать, нормально ли это: Прочитать где-то то 700 страниц?��

Как ученик 11 класса могу сказать, что я только сейчас начал всерьёз наслаждаться уроками лит-ры. Как же меня достало учить каждый год Пушкина, Гоголя, Лермонтова. Бесспорно, эти люди гении своего времени, но лучше бы мы прошли вместо них другую литературу. Вот сейчас, когда я начал изучать относительно современную литературу, мне стало неимоверно интересно. Я читал взахлёб все поэмы Маяковского, «Исповедь хулигана» Есенина, Доктора Живаго, и я начинаю их изучать более подробно только сейчас. Это очень обидно.
И, кстати, по-моему скромному мнению, серебряный век должен проходиться уже с 8 или 9 класса, а в 11 проходить авторов постмодерна и чуть-чуть раньше (Пелевин, Лимонов, Ерофеев и т.п.). Как вы уже сказали, Николай, нам не понять всей сути крепостничества (да и многих других деталей тоже), поэтому когда я впервые прочитал «generation П», у меня был культурный шок. Я сам, как вы поняли, не застал 90-е годы, но мой отчим много про них рассказывал, и я чувствую это время. Да что там, мы сейчас живём в отголосках 90-х. Поэтому я проникся книгой, я почувствовал все её тонкости. И вот посему, современная литература в школе это очень важно. Да и плюс в том, что многие люди заинтересуются в чтении после этого. Недавно прочёл в комментариях к какому-то посту, что у одного парня в школе был один урок по Пелевину (вскользь), но все его одноклассники были заинтересованы и прочитали некоторые его романы.
Как-то так.

Спасибо за интересный ролик! Давно уже не учусь в школе, но по воспоминаниям нам при изучении классики давали контекста меньше, чем хотелось бы, и лично у меня эта классика долгое время лежала неподъемным культурным багажом, годным разве что ловить отсылочки в других произведениях. Мне кажется, проблема современного преподавания в школе вообще в том, что ученикам стараются запихнуть в глотку готовые решения, непереваренные идеи позапрошлого поколения, которые давно уже потеряли актуальность, вместо того, чтобы учить рассуждать.

Мне очень понравились в школе: «Преступление и наказание», ещё «Идиота» прочитала дополнительно. «Мастер и Маргарита», как бы это не было банально, «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», Чехов, весь, и пьесы и рассказы, Островский тоже. И, что было большим открытием для меня «Поднятая целина» Шолохова, сама не заметила как проглотила эту книгу за 3 дня. А Гоголь никогда не нравился, ужасные «Что делать? » И «Путешествие из Петербурга в Москву», ещё «Войну и Мир» не смогла осилить полностью, зато «Анну Каренину» прочитала в запой, и дважды перечитывала потом.

Обожаю обе мифологии. Начал читать его с наследников богов, Перси стоит рядом и ждёт своей очереди (буквально в этом месяце читаю Джордана, разбавляя экшеном Риордана) Прямо идеально для меня, тоже влюбился, особенно от того как Рик может писать о всяких разных богах и тому подобном