Вопрос: Как изучить химию?

 

как я сдала ЕГЭ по химии? подготовка к экзамену

Видео взято с канала: polina’s channel


 

ВСЯ ХИМИЯ за 7 класс в одном видео!

Видео взято с канала: Aleksandra LearnBiology


 

Как определить причину непонимания химии и восполнить пробел в знаниях.

Видео взято с канала: День знаний


 

ХИМИЯ С НУЛЯ. Введение. Начальные понятия.

Видео взято с канала: PROFI EDUCATION


 

ЛАЙФХАКИ ПО ХИМИИ | ЗАПОМИНАЕМ СЛОЖНЫЕ ВЕЩИ ЛЕГКО!

Видео взято с канала: Nick Panichkin


 

Чек-листы. Как учить органику и неорганику

Видео взято с канала: Химия ЕГЭ 2020 УМСКУЛ


 

Как понять и выучить химию?

Видео взято с канала: Ivan Voronaev


36 комментариев

  • у вас степень окисления и заряд иона одно и тоже?! в сульфате алюминия у алюминия рисуете степень окисления, а у сульфатной группы заряд иона называете все как одно!! А нижние индексы вообще то расставляют согласно ВАЛЕНТНОСТЯМ!!! очень жаль, что путаете школьников не правильной информацией….даже страшно другие видео смотреть ((( все термины и понятия гребете в кучу, говорите много с ошибками! Ряд активности металлов имеет исключения и дополнения, а у вас до водорода вытесняет, а после нет это же ошибочно! А как же концентрированные и разбавленные растворы серной и азотной кислот??!! готовите школьников к ЕГЭ называется….

  • Как-то вывалил и высыпал просто рандомными фактами и начинал их объяснять. Зачем что для чего общей картины не понятно хотя это типа введение должно быть. Считаю что материал подавать надо как в начале любой нормальной книги есть оглавление с которым можно ознакомиться так и тут очертить в общем весь список тем, который будет на лекциях и попытаться обьяснить как они взаимосвязаны так будет понятнее на мой взгляд чем вот так просто что-то называть и начинать про это рассказывать

  • Здравствуйте, большое спасибо за Ваши замечательные видеоуроки! Мучает один вопрос по органической химии: малые циклы (циклопропан и циклобутан) способны присоединять галогены, но нигде не указывается в какой форме бромную/хлорную воду или газы? Заранее спасибо за ответ.

  • Когда пишу реакцию присоединения галогенводородов или воды к непредельным ув, то по правилу марковникова, когда ставлю условные заряды в ув, то рассуждаю так: где больше, там меньше (т.е у более гидрированного атома углерода, стоящего при кратной связи, условный минус), где меньше, там больше (т.е у менее гидрированного атома углерода, стоящего при кратной связи, условный плюс).
    А при отщеплении по правилу Зайцева рассуждаю так: связь встаёт к менее гидрированному атому углерода.
    Может кому покажется сложным, но мне так удобнее было запомнить)

  • У нас в школе все «просто отлично»
    На уроке решаем уравнения уровня начальной школы. На контрольной находишь ответы на сайте четвёртого курса университета.
    Учитель ведёт себя так:
    Поняли?
    Нет.
    Едем дальше.
    Но мы не поняли.
    Мне все равно.
    Одна ошибка два. И ты просто сидишь такой.
    М.
    Супер.
    Ну и нафиг.
    Просто забиваешь уже, ибо одни двойки это не стимул, это забивание на предмет.

  • У нас уроки такие:
    Смотрите, водичка изменила цвет. Пишем контрольную.

    Она нам никогда ничего не объясняла, только двойки за контрольные ставит и ей всеровно. Она даже не может сказать как готовиться к этим контрольным, чтобы мы хоть дома поняли. Из-за химии я не могу стать отличницей в четверти. Когда у нас только началась химия в 8 классе я подумала «Всё, сдаю её!». Как вы уже поняли это не так. Жесть..

  • 1)Суть химическая правила Марковниковауглерод электротрицательней водорода,соответсвенно там,где концентрация последнего повышена,повышен отрицательный заряд.Катион(электрофил) следует туда,нуклеофил в оставшуюся часть.Эта суть распространяется на все пи-связи,которые подвержены реакциям присоединения(не касается пи-комплеков,вроде карбоксила,и проч.имеющих компенсирующее значение к первичному).
    Правило Зайцева следует косвенно из закона Гесса-преимущественно отщепление идет там,где сосредоточен меньший заряд,то есть оттуда,где наименьшое(разумеется,по соседству с будущим анионом) кол-во «соседей» у центрального атома.
    2)Зри таблицу-кислая нейтр. щелочн. среды соответсвенно.
    ЛакмусКрасный Фиолетовый Синий
    Мет-оранжРозовый(в концентратах) Оранжевый Желтый
    ФенолфталеинМалиновый Бесцветный Бесцветный
    3)Малат(малоновая) даже из цикла Кребса указывает,что образуется при гидратации фумарата бутен-2-диовой кислоты,который затем превращается в оксалоацетат.Ошибочка с малатом вышла.
    4)ohne Rede
    5)ohne Rede
    Впрочем,братия,те,кому истинна химия нужна сам в ней и разберется!

  • я закончила школу, но химию никогда не понимала ибо в школе учителя постоянно менялись и никто не мог ничего нормально объяснить.поступаю в другое учреждение и теперь приходится подтягивать предмет с самых азов.спасибо за видео! всё понятно

  • Здравствуйте! Огромное СПАСИБО за ваш труд. Смотрела все Ваши видеоуроки, все очень доступно и понятно. Можно только Вас попросить не использовать розовую ручку (и другие со светлыми чернилами), а то совсем не видно, что написано.

  • Я в 9 Кл, и мне не очень понятно даже то что вы мне сейчас объяснили, мне скоро ОГЭ сдавать по химии а я даже простых вещей не знаю ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

  • В хлориде хлор совсем один.
    Зато себе он господин.
    И отрицательным зарядом
    Делиться с братьями не надо.
    Перхлорат с хлоратом-братом
    И хлорит с гипохлоритом
    Заявляют всем открыто:
    «Мы скромны и небогаты,
    Хлор у нас центральный атом,
    Но слывем вояками
    И окислим всякого!»

  • Сульфит не путайте с сульфидом,
    Чтоб места не было обидам:
    Сульфиды сероводорода
    Родня. И нет в них кислорода!
    А вот сульфит. Скорей смотри:
    В нем кислорода сразу три!
    Добавим кислорода атом —
    И познакомимся с сульфатом!

  • Привет, давно смотрю тебя, очень интересно. Хочется спросить тебя, как человека уже поступившего, на сайтах медов(Первого, Второго) пишут о вступительных испытания, проводимых вузом самостоятельно, когда пытаюсь гуглить или на ютубе искать, то ничего не нахожу, никто об этом даже не говорит! Что это вообще такое?

  • 1) Непонятое слово. Люди забивают на учёбу, в подавляющем большинстве случаев только из-за массы непонятых слов.
    2) Несоблюдение градиентости. Просто когда вам дали решение 2+2 и послали решать высшию алгебру.
    3) Когда человек изучает только теорию, а на практике никогда не применял. Например он читал книгу 500 страниц о том, как летать на самолёте.

  • 1.Химия наука сложная и объемная-есть более 15 различных направлений и спецификаций химии, которые мирно уживаются в голове химика и создают единую картину(аналитическая, общая, органическая, коллоидная….).
    2.Толковых учителей единицы.

  • Ник, привет! Хотела спросить, а ты берёшь репетиторство дистанционно? Ну то есть у нас очень слабый уровень химии в школе, а моя мечта это мед. И хотела спросить может можно позаниматься с тобой? Заранее спасибо за ответ!

  • первую четверть в 7 классе я очень старалась,все выписывала,учила,а учительница ну просто не обращала на меня внимание,своим «любимчикам» только отвечала,вышла я на 3,мне стало обидно то что я столько учила,а ее любимки тупо списывали,из максимального балла она всегда убирала мне 3 балла потом еще и занижала,я пожаловалась маме,а дальше я просто забила на химию начала выходить на 4 при том что я не знаю не одной формулы да и таблицу забыла

  • Неплохое видео, все расписано до мелочей,спасибо. Лично я забросил химию из-за отсутствия некой практики, я банально не видел многие элементы в живую и не видел их соединения в жизни, как протекает реакция на самом деле. В место этого просто уравнения, вот и все.

  • я заканчиваю 11 класс и сдаю общество, англ, русский.
    и только недавно я поняла, что я совсем не хочу работать менеджером, переводчиком или юристом. хочу работать биоинженером, врачом, химиком, да столько интересных и сложных профессий!Однако я абсолютно не знаю химию, так как в 8 классе я попросила объяснить тему, но учитель наорал на меня и сказал, что на мне останавливаться не будет, и я подумала, что я слишком тупая для этого предмета. мне очень обидно и я не знаю, что делать

  • спасибо большое, очень много объяснил. наша учительница только с учебника переписывает на доску. потом вызывает к доске писать то, что она нам не объясняла. например: нажывать изомеры разных сложных групп.
    желаю тебе бриллиантовую кнопку и закончить вуз с красным дипломом. ты станешь хорошим врачом.
    выпускай, пожалуйста, больше видео по химии. я сдаю егэ в 2019.
    всех благ.

  • Вот щас мы все на карантине я не могу делать тесты без учителя ( уч в 10 кл), и что мне делать я так сама готовлюсь по книге чтоб не забыть,но по тестам я слаба. Так могу ли я набрать 100баллов? Что мне делать? -_-

  • Молодец! Замечательно!Кислородсодержащие кислоты хлора располагаем в порядке возрастания атомов кислорода и используем приём гармони.Растягиваем гармонь-хлорноватистая,сжимаем -хлористая,растягиваем-хлорноватая,сжимаем-хлорная.Удачи и успехов тебе!Научил преподаватель в КазГу

  • Порешать задания онлайн по темам ЕГЭ по химии можно тут (без регистрации, только укажи свое имя)

    Атом https://forms.gle/E9swHzdu8g6NJZTh7

    Химическая связь https://forms.gle/9hZtdvuA1HMJydN26

    Периодический закон https://forms.gle/NAX1EJM4gbft4ZF49

    Классификация неорганики https://forms.gle/CaLsiqaTbzZoRSM2A

    Типы реакций https://forms.gle/TDT86MJJekyUTCxMA

    Моль, задачки https://forms.gle/UTAMBoNar3Hgk6YQ8

    Скорость реакций https://forms.gle/Uy8AkZVNTmAPMbn59

    Равновесие https://forms.gle/FHtGC1ABQkuXQjbv6

    Диссоциация и гидролиз https://forms.gle/DpvvjVcmM1Xt9kh69

  • Очень забавное видео, крик души присутствует:)
    Но я вот открыл тут егэ (школу окончил в 2004) и понял что от школьного курса ничего не помню.
    И мне дают задание, к примеру: установите соответствие между реагентами, взятыми в указанных мольных отношениях, и продуктами, преимущественно образующимися в ходе реакции. Тут не больно применишь пошаговый метод:) Вообще не знаю даже в каком направлении копать

  • раз уж вы упомянули про физ химию,если вы обладаете данными знаниями,и можете по ним снимать видео,думаю просто огромное количество народа будет вам благодарны за физ химию,я прошел курс физхимии,и эгзамен сдал,но так ничего и не понял,а так хочется понять этот предмет!и если говорить за всю нашу паралель и группу в вузе,то с уверенностью могу сказать что этот предмет не понимало 95 процентов потока(это я говорю о Менделеевском вузе),и это был самый «страшный предмет » за все время обучения…..и спасибо вам огромное за все!

  • Мы Вас смотрим из Австралии. Когда-то я учила химию, сейчас очередь моей дочери, мне надо было найти ответ на вопрос, и так я наткнулась на Ваш канал. Теперь смотрю Ваши ролики как развлечение! А еще туча ностальгических воспоминаний! СПАСИБО, СПАСИБО, СПАСИБО!!!!

  • Сейчас я в 10 классе с абсолютно нулевыми знаниями по химии, я сидела сорок минут пытаясь разжевать себе итак разжеванный материал и о чудо! Я наконец поняла что пыталась объяснить мне химичка ещё в 7 классе, огромное вам спасибо! Теперь у меня появилась надежда

  • Я не знаю как сдать ОГЭ по химии!
    Я ничего не знаю ��Я ничего не понимаю, когда нам объясняет учительница!не знаю почему? Я ее не понимаю ��что мне делать,как быть!
    Я хочу сделать,но я ничего не знаю!!

  • Способ запомнить неофициальные названия карбоновых кислот:
    1) муравьиная 1 атом углерода. (Всех букв по одной)
    2) уксусная 2 атома углерода. (Две буквы у и две буквы с)
    3) пропионовая 3 атома углерода. ( три буквы о)

  • привет,думаю ты в курсе,что теперь у лии своя школа(бубо-юникус)многие оставляют о ней плохие отзывы(типа «я заплатила,а мне сказали что ты ничего не оплачивала и тд.лия часто ошибается в реакциях ) мне,честно,лия ооочень нравится и я планирую взять ее мг,но,смотря на такие отзывы я не знаю что делать

  • Вау, поздравляю с таким заслуженным результатом.И спасибо за то,что делишься опытом.
    Очень волнуюсь на счет егэ по химии остался год, а мне до сих пор очень трудно понимать химию.Но ты и вправду мотивируешь и указываешь правильный путь!

  • Довольно интересная и полезная информация о том, на что нужно обратить внимание при изучении химии, особенно с 5 й минуты. Ещё хотелось бы отметить, как интересно сделано введение
    Но вот качество звука в начале и связка предложений потом…

  • Полностью согласен! Кстати, в книжке Доронькина 2020 намного меньше ошибок в отличие от 2019. В принципе, можно задуматься над приобретением. Варианты там сложнее ФИПИшных, но, на мой взгляд, они легче вариантов Широкопояса и Степенина(как раз на эти варианты в описании есть ссылка). Думаю, разумнее всего начать с вариантов ФИПИ, далее прорешать Доронькина(легион) а затем переходить к Степенину и Широкопоясу.

  • вы когда нибудь ОБШИИ ХИМИУЮ ВЫУЧИЛИ? я выучил! на втооом курсе я не сдал снместру и на на меня приходит из почты что должен поиехать и сдать химию. тлгда я учился на металургию 2001 году. было 21 марта но было холодно я поехал(к стати на заочем учился ) в город где находился 500 км от меня, я думал чьо за три дня сдам но она взятку не брала пришлось каждый день ее найти сдать егзамен го чет ощибся она меня на отпрвляла а я дурак все деньги на на девушек и на бухло с пустил,у же начало мая а я зимным сапогам. по унивре хожу толька моии шаги слышны! вот тогда выучил все обшии химию но поошдо сколька лет я уже забыд все это! молодежи учитес ь пока есть память и время делайте свою место в жизне

  • Блин так обидно что от 100 баллов отделила одна глупая ошибка, но я не совсем поняла, если ты выучила какие классы относятся к моносаxаридам и дисаxаридам( у моносаxарид это пентозы и гексозы), и если ты знала, что рибоза относится к пентозам то на изи догадаться что углеродов там 5