Вопрос: Как распознать и избежать промывания мозгов?

 

Машина промывки мозгов

Видео взято с канала: ПОЛИТИКА Познавательное ТВ


 

Гоблин Про промывание мозгов

Видео взято с канала: StalinHDTV


 

Вопрос ответ про ДЭИР. Как избежать промывания мозгов, внутренняя целостность.

Видео взято с канала: Любовь Заика


 

Промывание мозгов и программирование людей

Видео взято с канала: Vadim Motorine


 

Массимо Интровинье «Что такое техника промывания мозгов?»

Видео взято с канала: Нераскрытые Преступления


 

Система промывания мозгов

Видео взято с канала: Эра Водолея


 

Технологии и методы промывки мозгов

Видео взято с канала: Научи хорошему


49 комментариев

  • * Вчера видео пришлось удалить, так как Ютуб заблокировал его показ в большинстве стран (по результатам проверки автоматической системы ContentID), скрин https://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2018/11/bannn-07112018.jpg Удалили музыкальную композицию, по которой были претензии и загрузили фильм по новой.

    Фильм проекта Научи хорошему посвящён раскрытию деструктивных манипуляций, наиболее часто используемых в современной массовой культуре. Предупреждён – значит, вооружён!

    СОДЕРЖАНИЕ ФИЛЬМА:

    00:10 Технология «Окно Овертона» на примере серии фильмов «50 оттенков»

    08:05 Фоновый посыл рекламы

    15:40 Пропаганда на телевидении: Как это работает?

    24:55 Зачем на телевидении нужны юмористы?

    31:15 Сексуальная революция, продвигаемая российским телевидением

    42:30 Технология спаивания на примере сериала «Вы все меня бесите»

    48:30 Методы пропаганда алкоголя средствами кинематографа

    58:35 Методы пропаганды извращений средствами кинематографа

    1:08:35 Сигареты в фильмах – художественный образ или пропаганда?

    1:17:00 Технология работы телеканалов на примере одной «новости»

    1:21:35 Амплуа актёров как инструмент влияния

    1:30:50 Влияние попсы на массовую аудиторию

    1:38:00 С какими целями запущен тренд «Британские учёные»

    1:45:00 «Культура» от Google и Yandex

    1:52:35 Разрушение сознания на примере популярных блогеров YouTube

    2:06:50 Массовая культура как инструмент управления обществом

    Распространяйте правду!
    Другие фильмы проекта Научи хорошему: https://whatisgood.ru/tv/films/filmy-nauchi-xoroshemu/

  • а еще кроме таблицы умножения и родного языка и иностранного реально ничего по сути не пригодилось и не поспособствовало становлению людей быть счастливыми!!! обидно, потерянное только время, да и деньги родителей, нервы, от звонка до звонка 3-5 лет в дет саду, 11 школы шестидневки, 5 лет инст.. итого.. потерянных несчастливых 15-20 лет. потом 15-20 лет работы, занятия нелюбимым делом, не теми увлечениями (одни понты), люди не те… где я!? кто я!? Зачем я?! еще много лет на понимания окружающего мира и всего сущего. пробуждение!
    а не лучше ли сразу давать в школе информацию по психологии взаимоотношений с окружающим миром, ценности семьи и прочее???
    посмотрите, сколько по улицам ходят унылых и искалеченных душ!! сколько людей пью и остальные забавы пробуют, для того что бы забыться, херачат на нелюбимых работах, что бы соответствовать тенденциям моды, что бы их оценили люди, до которых им нет дела?! наверное так было во все времена??? но все же кажется что в рф с 90хх, а в мире с 2000хх?! или как?

  • Гузеева:,,если хотите чтобы вас любили, покажите, откройте (рогатку)»(чтобы дальше ее продолжить открывать всем последующим). Мерзкая несчастливая злая женщина гузеева! Позор! Сама неудачница в личной жизни и молодым девочкам этого желает мразь!!

  • Полностью поддерживаю всё сказанное в этом ролике!!! Зомбоящик не смотрю, а если это и происходит то всегда конструктивно критикую это открыто, за это иногда и огребаю за это от супруги, мол того что я плохо воспитываю и я же подаю «плохой»пример.���� ТК подрастает сын и впитывает как губка всё это дерьмо которое нагло навязывается отовсюду. Это и касается различных супермаркетов и закусочных. А она этого не понимает

  • действительно помогает раскрыть глаза на подавляюшее большинство современных телевизионных программ и сми в общем. поэтапно и порядочно описаны методы их влияния и последствия, в основном не заметные зрителями. отличная работа, качесвтенно передали суть почти всей этой массовой киноиндустрии. нужно быть проинформированным и помогать другим развивать критическое мышление.

  • Спасибо! Система вроде основана на отдельных личностях и поэтому отражает желание большинства. А большинство, как обычно, старается не отставать от большинства по привычке выбирающее не развиваться, то-есть выбирают простое бессмысленное то, чем заменяя упрощают тренироваться быть потребителем. Туда и идёт внедрение, чтобы большинство таким и оставалось в счастливом состоянии неведения. Чем дольше затягивание сдерживания развития, тем страшнее потом кажутся жизненно важные изменения.
    Однако та же разность образования ведёт к ещё большему разъединению общества в последствии. Это динамит, мина с медленным тикающим механизмом и будущими массовыми трагедиями.
    По сути в образовании всё должно идти дополнением к основному «традиционному» без отказа от него. Иначе будет большой «бум!» с личными трагедиями. Те дети, которые лишены традиционной программы, могут начать чувствовать себя изгоями. Ведь большинство так им и останется, только ещё более разобщённое и объеденится на непохожих на него, у которых разное образование, не от единых взглядов.

    Вот в этом то и проблема!
    Ведь каждый родитель вкладывает свои нереализованные мечты и даже это разъединяет детей в обычной школе, провоцируя их задирать или опускать нос при проявлении любой слабости.

    «Пожнёшь бурю», 1960 год.
    Старый американский фильм на все времена. Актуально. https://m.ok.ru/video/455941622473

  • В июле 2019 года. Школу Щетинина закрыли по решению суда. Из за отсутвия нужных учебников, не соблюдение норм пож.безопасности.Отсутствие нужной квалификации у преподавателей. Это так естественно. Зачем идти против системы.

  • 90% информации в видео чистая правда, но люди не хотят этого признавать, проще назвать автора психом. Неудивительно, что абсолютное большинство живет так, как велит пропаганда.
    Автору спасибо за проделанную работу.

  • анекдоты тогда тоже рассказывать нельзя они тоже плохому учат… а ещё была такая ТВ-программа «Фитиль» так это вообще получается оружие массового поражения)) ведь только из телевизора человек узнает что можно, а что нельзя?

  • Кто обучался у всевышнего Аллаха господа миров и вселенной и в разведке у очень серезныхи достоиных людей как различать добро и зло хоршое от плохого!
    У него мозги не перепашет и не перевернет некто не как и нечем обсолютно даже сам главный Иблис шаитан

  • Моя страна умирает. Иваны и Васи, Маши, Даши… с детства одурачены и стремительно идут вниз, пьют и курят, девушки превратились в многоразовых бесплатных проституток одетых как последняя шваль с татуировками, бухлом и сигаретами. Иваны пьяные и накуренные спайсами с солью позже становятся бесплодны. Ресурсы из страны продают, деньги воруют и вывозят за границу, иностранные компании табачные и алкогольные зарабатывают на обманутых вымирающих гражданах деньги,, население деградирует и вымирает. И вот убийцы и предатели уничтожили все что создали наши предки, распродали и уничтожили страну превратив её в руины рынок продаж и рабства! Всё за что гибли миллионы наших братьев и сестёр в годы войны, отстаивая честь и свободу страны ценой жизни, отстраивая эту страну и восстанавливая её после очередного убийства славян. Моих братьев снова убивают, коварно и беспощадно! Правительство знает это, и всячески поддерживает геноцид нации!

  • мне все же кажется что вы путаете причину и следствие. культура же это отражение морали правящего класса, а уж никак не всего населения. большинство потребителей подобного все равно столкнутся с суровой реальностью…

  • Как светляки над болотом заводят людей в трясину, а сами пропадают, так же обманывают нас прелести половой похоти.

    Мы запутаемся, испортим себе жизнь.

    А когда опомнимся и оглянёмся, то уже нет и признака того, ради чего мы погубили свою жизнь.

  • всё таки сам по себе прибор телевизор нейтрален. это высокотехнологичное устройство для приёма информации которым надо уметь пользоваться правильно и соответственно доступ к нему должен быть разрешён после проведения инструктажа и достижения определённого возраста(на мой взгляд не ранее 16лет). сами видим, что с его помощью можно делать

  • Учились хорошо. Уходить из школы не хотелось. Всю домашку успевали делать быстро. После школы домашних дел уйма. А дома очень много книг интересных и нужных. Участие в олимпиадах и конкурсах, знакомства с пионерами республик СССР, поездки по стране это наше социалистическое сельское детство. А потом студенчество в городе… ))) Студент он все может, это страшный человек! ))) А деткам домашним в жизни потом нелегко бывает, потому как человек существо социальное (…сейчас система образования у нас очень похожа на бывшую американскую?

  • Домашнее образование действительно лучше, но позволить его могут немногие. Лишь те родители которые сами достаточно эрудированы по всем предметам, либо те кто готов нанимать преподавателя на дом. Остальные в систему шагом марш

  • Вот вы удивляетесь отсутствию цензуры, а ведь она у нас запрещена, по конституции, не просто так ведь нам ее писали, да еще запрет на государственную идеологию прописали в конституции, что позволяет пропаганду любого гоуна в России.

  • У меня ребёнок бунтует. Не хочет ходить в школу. Я его понимаю. Но, куда его отдать? Как его обучать? Не совсем мне это понятно. Школа Щетинина далековато от нас. Сын переходит в 8 класс. Подскажите, может кто знает куда можно отдать ребёнка в Москве?

  • Это всё правда, но вот что делать если родители этого не понимают? Я та понимаю, что это промывка мозгов, но вот родители не в какую, сколько бы я раз им не объясняла. И вот что нам детям в таких ситуациях делать? Учить в школе ненужные предметы, место того чтобы развиваться творчески и духовно, а иначе будет много проблем и очень плохие отношения с близкими. И как в такой ситуации поступить?

  • Кинопоиск это «их» контора. Я когдато написал рецензию на якобы детский фильм «Малифисента» (переделанная версия «Спящей красавицы») Высказал свое мнение о том что он учит детей деструктивным вещам: все мужчины предатели, трусы, алчны, подлецы; любовь только между девочками; хороший мужчина мямля стремящийся под женский каблук. Мою рецензию, которая была была написана в мягкой форме без ругательств, была удалена. Таже судьба была и у других рецензий разоблачительного характера от других авторов.

  • Огромное спасибо вам за то что вы делаете. У вас бесценный труд, никогда не останавливайтесь, продолжать это делать.
    Это очень важно нашему поколению. Мне 16, и я своим одноклассникам говорила об этом но никто меня всерьез не воспринимал.
    рада что нашла единомышленника, надеюсь что у вас будет 1 млн подписчиков.
    эту тему надо продвигать, нельзя молчать! надо всё громче и громче говорить о ней!
    Огромное спасибо вам за то что вы делаете.
    Спасибо за то что прощаете мозги

  • Эра Водолеича! Но Вам просто РЕСПЕКТ за это видео отдельно, как же просто и понятно объяснили всю СУТЬ правильного образования ребенка. Сам проходил, садик, школу, институт, второй институт, подтверждаю, что 90% информации это шлак конечно.И лишь часть информации была познавательно и интересна. Мне были интересны такие предметы как география, английский язык, природоведенье (экология), рисование и конечно физкультура, хотя и ее частенько прогуливал ее особенно когда ставили ее первым уроком с утра в 8-00 это было невыносимо для меня. В институте наоборот, все зависило от преподавателя, не важны даже были знания, просто ходил я на учителей как в театр, на шоу одного актера! Конечно знал, бы после школы пошел бы в университет на английский язык! Это было единственный правильный выход, но родители решили мне помочь и дали взятку на экзаменах в институте…как оказалось на не любимую специальность, это я уже понял на 3-4 курсе университета…и потом пошел на завод по не любимой работе…по-направлению как молодой специалист:-) Совок стайл. После пришлось решил получить вторую специальность, которая тоже на данный момент пока не пригодилась особо. Зато ушел с завода и гарантированной зарплаты, лишь по-причине, что не готов был и дальше работать винтиком в этой огромной машине-монстре посреди города…ушел и был рад этому! Спасибо что прочитали мой месседж! Надеюсь, что вот такие новые школы появятся вскоре для детей как в Финляндии!

  • Конечно домашнее образование это здорово, но не все родители способны найти время для детей и далеко не все могут их чему-то действительно научить.. Увы. Но хорошо, что начали появляться школы нового формата.

  • Нынешняя система образования это подготовка людейроботов, которые будут в дальнейшем поддерживать и питать своей энергией искусственно созданную систему. Нынешняя система образования ни в коем случае не заинтересована в взращивании детейтворцов, так как именно такие дети в будущем разорвет систему на части. Вы закопали нас в землю, но вы не знали, что мы семена НОВОЙ ЭРЫ и наш час озеленить эту планету настал!!!

  • Ребята, какие же вы молодцы! Немногие сегодня берутся за такую неблагодарную (на первый взгляд) работу. На самом деле общество невероятно соскучилось по подобным проектам, только выразить это, порой, некуда. Я получила колоссальное удовольствие от читаемого текста и речи за кадром. Речевая и текстовая грамота сегодня в дефиците, а вы просто излили бальзам на мои уши). В общем, спасибо за профессионализм! Делюсь в соцсетях!

  • если бы у меня были дети я бы их в рф школу не отдала бы ни за что!!! особенно людям/, которые мало зарабатывают и страдают от этого. это печально, но что сможет дать человек который бесится от кол-ва детей перед ним и ненавидит их и отыгрывается на них и упивается своей властью. унижая детей? в платных мне кажется все же ситуацию получше!

  • Мне на днях мой сын(11лет)прежде чем выйти из дома в школу сказал.. вернее спросил… Почему я трачу драгоценную жизнь в школе. Вместо этого я бы с ребятами ходили на рыбалку, кормили птиц и я был бы счастлив… Он громко закрыл дверь. А я в ступоре….

  • Ещё учась в школе в конце 60-х, я не раз задумывалась о том, что многое из того, что мы проходим по программе, нам не пригодится в жизни.
    А нынешняя система образованияэто тупик!
    Благодарю за предоставленную информацию.

  • Уважаемые подписчики и зрители газеты «Нераскрытые преступления», среди Вас немало людей, которые в разные периоды подвергались или подвергаются нападениям со стороны антисектантов, людей Дворкина и прочих экстремистов. Также есть и те, кого атакуют недобросовестные журналисты и правозащитники. Деятельность подобных субъектов всегда приводит к ущербу как моральному, репарационному, так и финансовому.

    Общественная организация «Кавальер» представляет закрытый курс по борьбе с религиозным экстремизмом. Только для тех, кто хочет заниматься этим вопросом профессионально и превратить эту деятельность в бизнес.

    По этому вопросу обращайтесь напрямую к нашему главному редактору Слободянюку Константину

    Почта: slobodyanuk.kv@gmail.com
    Skype: Konstantin_Slobodyanuk

  • Андрей, полистал про него и вижу не врет интуиция. Меня правда интересует сухая и циничная. Где правда там борьба. В данном контексте не вижу каких-то подвигов либо других потуг с его стороны. Уж как-то все гладенько и выступления, и книготворчество. Особо настораживает, что на ТВ работал до этого. Думаю, он чей-то project и есть у него хозяин. Посмотри кстати канал Нейромир ТВ, там с правдой дела получше.

  • Давно это заметила, поэтому мой третий ребенок учиться дома через интернет в школе из Москвы Interneturok. Программа у них школа России, которую я предпочитаю больше всего, она ближе к той школе, в какой училась я в свое время при коммунистах. Не учим таблицу умножения в первом классе и много другого, в результате чего мой ребенок развивается так, как заложено ей природой.

  • Мне вот одно интересно, а история про распятого мальчика в Украине это норм? Оч страшно, что рассказали про презервативы и однополый секс, а вот реальный ужас касательный ядерного пепла, про бабушку эпилептичку изнасилованную в Донецке, это норм? Все пропаганда, и это тоже. Просто ту приведен другой принцип: не вся правда.

  • Благодарю тебя. Эта мысль меня давно посещала. Школа не учит а зомбирует. Этот канал очень важен. Он постепенно слой за слоем снимает слои неадекватности с нас, и пробуждает в нас разум и здравомыслие. Автору великий поклон и слова Благодарности. Здравия и максимального выполнения своей миссии на этой земле!

  • Если дети не будут знать элементарные вещи читать, считать,как им быть?без школы нельзя! ведь не все родители могут заниматься с детьми им некогда работа,а дети будут сидеть на телефоне только. Их не будет волновать ни животные ни мир вокруг.

  • Демократия изначально означает власть демоса. Демосом(гражданами) являлись «люди с правами», аналогично нашей сегодняшей «элите» или римским патрициям. Властвовали же они над охлосом бесправной толпой(аналогично плебеям), Пушкин это называл называл «народ бессмысленный», привыкший смиренно бежать за новизной(окна в Европу, жвачки, джинсы, айфоны…). Так что всё идёт вполне демократично, каждому своё.

  • Много раз задавалась вопросом: зачем мне нужны эти предметы в институте? Из-за одного чуть не завалила сессию на 1 курсе. Зто был особенный предмет история КПСС. Сейчас тоже много лишних предметов и в школе, и в высших заведениях. Почему ничего не меняется десятилетиями? Благодарю за поднятую тему!

  • Благодарю вас! Очень полезная информация, я конечно согласна с вами. Ребенок должен развиваться во всех отношениях. Прививать любовь и нравственные ценности. Конечно если есть желание и возможность. Всех благ и процветания вам!

  • В изначалье есть такое понятие пустота,хочешь познать что либо освободись от известного.Образ-вание..Оно-Бога Ра Зов.Образ От Бога Ра зело..то что идёт нам от света в голову(зело)от себя скажу люди откройте крышку в своей ;банке»и живи спокойно. https://youtu.be/Pzbk6-WOpSI

  • не смотрю телевизор уже 15 лет….Я за нормальные фильмы….И за нормальный юмор….Однако почему то во многом обществе люди стали меня сложно воспринимать тем что я начинаю разрушать стереотипы и говорить правду

  • Батя, про «домашнее насилие» ты несёшь ерунду, сразу видно, что тебе мозги помыли. Я вижу вокруг насилие вокруг в день в отношении мужей (забирают деньги, настраивают против друзей, через постоянные скандалы прививают чувство вины) и самое интересное все это прививает государство через пропоганду и Вы на нее повелись

  • Эх. В детстве у меня был телевизор. Был канал ТНТ, он мне нравился, я смотрел постоянно его. Родители всегда говорили, что показывают «дерьмо». Я говорилнорм, че такого.
    Позже у меня появилась первая приставка, я много играл, прошел много игр.
    В 5 классе я начал курить, плохие друзья, все дела. Курить я даже не хочу бросать до сих пор…
    Все это влияние вылилось на меня.
    Но появился первый компьютер, от телика я совсем отошел и начал его презирать.
    За мой короткий жизненный опыт я понял лишь одно, НИКОМУ НЕЛЬЗЯ ДОВЕРЯТЬ И ВО ВСЕМ НУЖНО СОМНЕВАТЬСЯ. Что также сказывается на мне сейчас, я не могу воспринимать никакую информацию, я чувствую, что мне все врут и что-то скрывают. И тут снова сомнения, а что есть хорошо?
    Я ни к чему не призываю, но мне очень интересно, а что пропагандирует э
    этот канал? Честен ли он с нами? Или он концентрирует «мозги» нитакихкаквсе на этих проблемах, что с ними нужно бороться, а не начинать бороться за действительно важные «свободы» и потребности в чем-то светлом???

  • Понаблюдайте за своими детьми,не трогайте их, позвольте делать им то что они хотят и вы увидите что они намного способнее вас!У меня внуки Соне 18месяцев,споашиваю где крышку потеряла,она накануне крем мой таскала она привела меня к кровати и на своем на детском говорит и рукой показывает.Заметила что понимает русский лучше чем итальянский(может потому что мама и бабушка с ней на русском говорят?)Внук такие гипотезы выдвигает о создании мироздания,об Иисусе о таких вещах о которых нам казалось он просто в силу своего возраста не может знать,что остается только чесать репу…Мама в силу того что просто не способна воспринять сию информацию не обращает внимания…А вот мне трудно приходится… не видеть того что дети в сто раз лучше умнее и гениальнее нас тупых взрослых…извиняюсь за резкость в выражениях.Просто когда способен разбираться в информации и скажем правильно расценивать,очень обидно что другие этого не видят и гениальность детей забивают навязанными догмами и правилами «пастухов» дебилизирующих свое «стадо»!ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ,ПРИНИМАЙТЕ ИХ ТАКИМИ КАК ОНИ ЕСТЬ И ОНИ ОПИРАЯСЬ НА ВАШУ ПОДДЕРЖКУ ИЗМЕНЯТ ЭТОТ МИР К ЛУЧШЕМУ!

  • Недавно открыла для себя Ваш канал. Вы удивительный человек! Поражаюсь Вашему уму и эрудиции! Оочень нравятся Ваши исследования. Особенно то, что Вы постоянно опираетесь на источники, заслуживающие доверия. Не так, как многие говорят:» Как выяснили ученые…» и бла-бла-бла. Что за ученые? Из каких ресурсов вы это вычитали? А у Вас все источники показаны и заслуживают доверия. Не могли бы Вы сделать исследование на тему Что такое счастье? Есть ли оно и в чем оно? Спасибо большое, что Вы есть! Продолжайте, пожалуйста!

  • я не согласен с оратором, граждане могут пренимать участие в управлении, например, на местах создавая не зависимые общественные организации которые пдчиняются только законам и имея своих специалистов контролировать работу прокурора, судьей и любого чиновника, почитайте как это делается в Японии

  • Точно!Положительные герои всегда быстро совершают подвиги ради любимых,а потом долго и красиво с ними трахаются,пьют и гуляют.Плюс эффективно бьют,стреляют.Женщин частенько изображают угнетаемых, брошенных с детьми в нищете, тяжело работающих на благо семьи.А ведь мозг отфильтровывает незаметно!

  • У нас тоже нынче выбор с институтом или колледжем, а как без них? Дочь 11 классов заканчивает. Ведь без профессии как то тоже не то. Хотя она мне как то сказала, что ей кажется по профессии, которую получит, не будет работать..��

  • черт, после просмотра этого ролика у меня все проблемы с непониманием жизни решились.
    я не знал почему женщины у которые губы раздутые как жопа говорили что у них нормальные губы, они не понимали что это нихера не нормально, они были убеждены в этом с помощью пропаганды, но не понимали этого.

  • ощущение, что проговаривает каждое слово либо с трудом, либо особо тщательно… да и вообще как-то ассоциативно все детсад напомнило. человек мб хороший, но вот не орел и все тут… и веры сразу и интереса меньше к товарищу…