Вопрос: Может ли собака научиться читать — пусть даже, по Слогам?

 

��Курс»Учимся читать с логопедом» с И.А. Панфиловой: Блок №2. Глобальное чтение. Видеопрезентация

Видео взято с канала: Благотворительный фонд Даунсайд Ап


 

Татьяна Черниговская («Как научить мозг учиться?»)

Видео взято с канала: Проект Открытое пространство


 

��Курс»Учимся читать с логопедом» с И.А. Панфиловой: Блок №4 «Синтетическое чтение» Видеопрезентация

Видео взято с канала: Благотворительный фонд Даунсайд Ап


 

Как научить читать? Учимся читать с Зоопарком Умачка Этап 3 Собака

Видео взято с канала: Развивающие видео Умачка


 

Как убрать слоговое чтение

Видео взято с канала: Ольга Лысенко


 

Как научить ребенка читать Совет от Все буде добре Выпуск 399 28.05.2014 Все будет хорошо

Видео взято с канала: Все буде добре


 

Учимся читать по слогам.

Видео взято с канала: Алёна Васильева


Может ли собака научиться читать пусть даже, по Слогам? Какие написать советы по тексту Смоленского «Как научиться читать стихи»?Учимся читать по слогам.

Повторяем все склады с Г. Мультик для малышей про рыбку и подводную лодку Duration: 7:30. Разобраться, как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях, можно самостоятельно. Есть несколько методик, так что родителям следует набраться терпения и. Сначала купите такие книги, где все слова будут разделены по слогам. Так вашему ребенку будет проще воспринимать и читать их.

Пусть ребенок сначала медленно прочитает предложение по слогам. Ваш ребенок научится соединять буквы в слоги и уже сможет читать по слогам небольшие слова. А главное, будет делать это с большим энтузиазмом и удовольствием, ведь весь процесс обучения – это увлекательная игра.

Как быстро научить ребенка читать хотя бы по слогам. Делюсь, как я это делала со своими детьми, читаем отзывы родителей и советы. Кому-то подходят одни рекомендации, а кому-то надо все делать по шагам. Потом можно как научить ребенка читать по слогам, так и комбинировать эти слоги в слова. Информацию представляйте постепенно и дозированно, чтобы.

Научить дошкольника читать, не отбив при этом интереса к книгам, реально. Лайфхакер отобрал лучшие способы для ответственных родителей. Открытые слоги нужно читать как по горизонтали, так и по вертикали (подробнее в статье: как быстро научить ребенка читать слоги слитно?). Принцип чтения в таблице двоякий. Научиться читать по-русски легко, играя в нашу игру!

Простой метод чтения по слогам детки легко освоят, разгадывая простые задания: необходимо перетянуть нужный слог. Пусть по первому слогу ребенок догадается, какое письмо кому нужно отдать. По тому же принципу играйте в парковку или аэропорт.

На листах бумаги напишите слоги. Я научилась читать очень рано и сразу словами, поэтому личный опыт не помощник, не знаю, как происходит переход от чтения по слогам к чтению словами, вот и.

66 комментариев

  • Начинать учить слоги сразу при изучении букв.. Отлично.. А что же делать, если уже алфавит выучен, как научить слогам? Забыть алфавит, потом его учить заново?

  • Спасибо большое. Очень интересно. В НАУ ЭРА есть интересная версия о происхождении человека. Валерий Владимирович Барановский росказывать о ветвях человечества.

  • Причём тут стена?
    Можно в красивой комнате говорить ерунду. У Алёны Васильевой, всё чётко, понятно, грамотно. У неё очень хороший синтез многих знаний:методика Зайцева. Логопедия. Музыкальное сопровождение.Фонеритмика… А самое главное всё, что она делаетвсе с душой!

  • Спасибо за видео. Идея с точкой отлично. У меня вопрос к вам такой. Мальчик 5’8, аутизм, речь не четкая. Знает большую часть букв. Сливает в слоги,в одном пособии, поет там как песню. Заподозрила,что привык,выучил,заучил точнее. В других книгах( те же слоги), сложно читать. Периодически бывает,что говорит » не знаю»,при этом вчера читал. Иногда путает АБ и БА. Все смешано. Тут тебе читал и через десять секунд уже читает наоборот, или буквы называет не правильно. Как с этим справиться? Возможно нет автоматизации, что бы было заучено? Подскажите пожалуйста. Логопед малого, Хороший, мало опыта. Ничего сказать не может по этому поводу. Спасибо

  • шантаж, насилие, ну и мамочку пригласили, учебником по голове дочку. и сидит еще и пропагандирует это и признается, и довольная от этого. видимо совсем ни капли не сомневается в своей глупости)

  • сколько нужно времени для того чтоб научить читать самостоятельно? За год дети читают или за месяц?Я читала в интернете что можно научит читать за 90 дней даже двухлетнего ребенка.Это правда?

  • Были были такие, всегда. Сама лично за ними наблюдала. И помню всех. Вела дневник. Наблюдала за учителями и как сложилась жизнь людей. Мы вообще все думаем до о друге, что одни такие не такие, а вот другие у них все хорошо, сами же друг друга стесняемся.

  • Драствуйте меня завут Нилуфар я из Узбекистана моему сыну уже 7 лет ветам году он пойдет школу мы ходили почемучку но за корантина остонавили занятия и теперь мой сын нехочет не читать не писать буквы и продолжать учить буквы он напрямую отказывается читать и даже при чтение забывает буквы который он уже знает. Спасиба за ответ

  • Сын в 4 года сам выучил весь алфавит при помощи говорящей азбуки, а я теперь не могу научить его соединять буквы в слоги. Подскажите как быть? Сейчас ему 6 лет, хочу подготовить к школе

  • Никого не смущает вторая гостья, которая выпендривается и говорит, что била дочь учебником по голове а сына если злиласьучила слова козел осел? а ну да, это же украинская программа

  • Аасччяяяччсссссччччсйуам. Ааасссми!!!шло. Ааапеенннимммммррнгш%7епрннгггошшшгооггауффйои пппасаас. Аасммпппперррииззщщбю!ээхххщщджжжжжжжжждблорппортлшгоолоот ооооооояяооолотт. Ааприоооооааасччссс. Апппуаапиииттттттоооогггееееоооьььььтлллогггшооооотлшыяяячччссаааекккенннгоооззлхльоготлшщщ. Апмммсмьтироооггллльльбб. Ааиррррр. Асмммипмыыйййуввчв_ппачччччюбюбтт ььассссммммиьддддддюбююжюбббааппмппипммииммпамммммммммиимирррипаапррррррощдлооооооооо́ооллдщхы1/ сарооощдлдАааасззщщщшшшлщдл. Оотмит. Аыжаасм. Ааасааппииии

  • Мой ребёнок не может соединить в слог буквы, если «АМ» ещё прочесть сможет, то с «МА» «МУ» и тд бьемся уже неделю, ему почти 6 лет, мои нервы на пределе. И нет нигде об этом информации в вашем видео тоже самое, что и везде, ничего нового.

  • Так и не понятно как ребёнка научить соединять буквы в слоги, усы, осы… А если он не понимает откуда берётся слог сы, отдельно буквы читает, а вместе ни в какую. Короче бесполезное видео.

  • А мой ребенок в три года не говорит. Подскажите что делать что бы помочь. Мы были у нескольких врачей го некто не смог сказать однозначно. Все твердят что ребенок здоров просто нужно подождать. А я думаю что как мать можно помочь ребенка. Спасибо заранее

  • несуществующие слова-это возможно перебор! У нас в учебнике иностранные имена и названия в рассказах, так даже я мозг сломал, читать их.

  • В видио понятно, что дети научились читать по слогам, а потом вы работаете с ними над техникой чтения. Значит слоги обязательно надо учить после изучения букв алфавита. Пожалуйста, сначала озвучиваете, что дети должны научиться читать по слогам, а потом применять вашу методику.

  • Родители, дорогие, занимайтесь со своими детьми,ПОЖАЛУЙСТА!!!
    20 учеников в классе минимум это очень много!
    Среди 20 учеников обычно двое те кто учится на отлично, 6 те кто учится хорошо, 12 удовлетворительно т е умственно отсталые, да ещё пару с криминальным поведением постоянно нарушают дисциплину. Учителя пожилые женщины ничего не могут с этим поделать, у меня было хорошее зрение, садили на последнюю парту так я даже не слышала учителей, из за шума и гама в классе.
    Вы сами попробуйте 20 учеников с разными интеллектуальными способностями научить чему нибудь, а зачастую в классе от 3х до 6 учеников второгодники, умственно отсталые, их вообще не возможно научить. Родители злоупотребляли алкоголем рожают детей, а бедным учителям за три копейки надо учить этих бедных учеников.
    Раньше в течении многих лет до 2000 года научный прогресс шёл медленно. Сейчас, научный прогресс летит с космической скоростью все компьютеризовано.Чтобы устроиться на работу надо знать несколько языков, обладать огромными знаниями,иметь большой опыт работы. Поэтому студенту университета надо учиться на отлично и приобретать опыт работы, по обучаемой специальности, как правило со второго курса уже начать работать.
    Раньше было раньше и сравнивать даже нельзя. Технический прогресс так рванул что детей надо учить читать уже с 6 месячного возраста сразу на двух языках, английском и родном, слава Богу, есть хорошие разработанные методики.
    Школа не для получения знаний а для общения со сверстниками и преподавателями, хорошо если повезёт и учителя окажутся хорошими, а если нет.
    Кому родители рожают детей? Педагогу или себе? Кому нужны ваши дети? Только вам. Я окончила 5 учебных заведения в Белорусии, включая детский сад и три в США
    Видела много преподавателей.
    Только двое были очень хорошие, заинтересованные дать знания это воспитательница в детском саду Мея Соломоновна красивая, интеллигентная женщина, и учительница русского языка и литературы Софья Даниловна-гениальный преподаватель, каждый урок это спектакль, и все они были у моей младшей сестры, благодаря этим двум уникальным женщинам моя сестра окончила с отличием все учебные заведения.
    К сожалению, мне лично не повезло, на моем жизненном пути не встретились такие учителя.
    С родителями тоже не повезло, папа не понимал, как можно учиться не на пятёрки, мама, если сестра один раз получила 4 в четверти, разбиралась преподавателем, а меня за тройку в четверти избивали.
    У педагога 30 учеников, он получает за обучение вашего ребёнка три копейки, у родителей детей двое, трое ваши дети это ваша инвестицииродители должны быть заинтересованы в качественном образовании. Школа для общения, дома интенсивное обучение.
    Сейчас, есть методика обучения чтению детей с 6 месячного возрастатакие дети, кто учился читать на двух языках с 6 месяцев и до 3х учатся в школе на отлично.
    Книга Масару Ибуки «После трех уже поздно» рассказывает о необходимости и важности раннего развития детей. Ведь первые три года жизни — неповторимый период в формировании интеллектуальных способностей ребенка..
    До 7 лет, не надо ждать, пока у вашего ребёнка интеллект атрофируется, и пока какой то учитель, чужой человекнаучит вашего ребёнка всему тому, что он должен знать, после трёх уже поздно.

  • Вопрос. ВЫ прекрасно рассказали, это честно. Но мне кажется, что это для трех-четырех лет. А если представить ребенка, которому к семи, то уже звучит совсем «странно». Хотя при нынешней ситуации когда ребенок культ в семье, пуп земли, делает, что хочет и только что хочет, поверьтевпереди беда! Я говорю как няня с опытом в семьях богатых родителей.

  • Не всегда ребенку мешает учиться читать не правильный подход родителей, иногда это причини совсем другой природы. Например такое заболевание как дислексия. Узнать больше об этой проблеме можно в статьи «Дислексия или почему ребенок не может научиться читать?» https://ekidz.eu/ru/disleksiya-ili-pochemu-rebenok-ne-mozhet-nauchitsya-chitat/

  • Это умениям учатся, а способности то что является строителем и формулой всякого умения в процессе адаптации к окружающей среде, не учатся и научиться способностям не возможно, способности либо есть либо их нет. Приобретаются способности в ходе природой эволюции через поколения, в ходе здоровой циркуляции генетического материала по планете, либо в ходе искусственной эволюции. Короче, чтобы приобрести способности, нужно выбрать подходящего спутника жизни, гены рода которого дополнят гены вашего рода, образуя новый синтезированный таким образом ген будущего ребёнка, лишенный ошибок родительских генов предыдущего поколения, построенная на основе улучшенного гена сущность ребенок, будет обладать способностями которые не имелись у предыдущего поколения. Но чтобы приобрести способности в течении одной жизни, по бумагомаранию и звукопусканиям престарелой самки млекопитающего, вещающей что «учит мозг учиться» что раздаёт «способность учиться» вашим «способностям учиться», будто бы ранее у вас не присутствовал мозг физически, другими словами «способность учиться», а это уже есть верх комплекса неполноценности в виде набитого высокомерия, то даже и не мечтайте вот с чем родились с тем и умрете, с какими способностями родились с такими и умрете, и звуковые колебания этой старухи воспроизводимые динамиками ваших ПК с Ютуба, этой истины не изменят. Поэтому либо подчинитесь здравому смыслу, этой истине, либо получите «рукоятью грабли вдоль наглой рожи» так или иначе.

  • Сознательный жизненный опыт человека формируется через Образование и Воспитание. Между центрами Сознания и физическим телом существует связующее звено, которым является Эфирное тело. Эфирное тело – это проводник Энергии Жизни, Энергии Разума и Энергии Духа. Центры Сознания, благодаря энергиям, воздействуют на нервные узлы спинного мозга и головной мозг, а также железы, которые находятся на тех же уровнях, что и центры Сознания и таким образом физическое тело воспринимает через гормоны и электрические импульсы не только базовые эмоции радость, гнев, страх и другие психические проявления, но и мысли. Человек – это электрохимическая машина своего рода, работающая на электрических импульсах и химических реакциях.��

  • Спасибо большое мне очень понравилось. ��Вы такая молодец. Я уже не знала как сыночку объяснять что надо с лево на право��. Очень даступно и легко ������

  • 34:29 Пищеварение, кроветворение, волосоращение, сердцебиение и прочее прочее, строго говоря к мозгу как таковому мало относится.
    Это вегетативные функции, в крайнем случае регулируемые спинным мозгом, а чаще всего просто автономные системы.
    Черниговская отлично излагает но иногда её заносит в приукрашивании положения дел))

  • Ко мне как-то обратилась знакомая,что её дочка единственная в классе не может научиться читать.Буквы не запоминаются.Я взялся по-своему.Решил по каждой букве устроить театр.Игры были очень живыми.Подключили её приятеля.Он тоже буквы изображал.Причём работали не в ключе манекенов,а в виде живых движений и взаимодействий механизмов,какие буквы отражали.
    Буква Б могла быть машиной,которая мчится и кричит Би-Би!!
    Мать разрешала все вольности.Потому я девочку усаживал на стёганое одеяло и волочил по полу,она только машину изображала…И т.д.К концу дня девочка прочла все листочки с текстами,какие им задали.

  • Как научить ребенка буквам, чтоб и ему интересно было и не долго затянулся этот процесс в 3 года. Доченька умничка и стихи любит учить и рисует, лепит делаем разные подделки играем в игры логические ее возраста,но как дело доходит до букв она переключает внимание и не хочет слушать.

  • Мозг тупой, его надо настраивать…То что вы называете вниманием называется еще осознанностью…Вот эта осознанность и есть вы…Внимание привлекается врожденными наклонностями…Так что надо наклонности выявлять..

  • Ну и где тут методика? Сажай ребенка возле себя и учи читать любой текст. ставь ударение и пунктуацию. Текст нужно прочитать 5 раз. Так моя воспитательница говорила. Вся методика. Люди мы все научились читать в советское время без всяких методик. Откройте советский букварь там все такие же стрелочки, и точки и ударения. Тетка просто бабки зарабатывает. А простые учителя учат детей читать бесплатно на продленке без методик. Каша из топора. Учебники нужно не покупать, а брать в библиотеке.

  • Да, когда ребёнок уже научился читать, то понятно, что ваша методика хороша, если мама грамотная сможет по ней учить ребёнка. Но, как с самого начала правильно научить ребёнка читать первые слова, если не начиная с чтения слогов?? Многие мамочки сейчас считают, что не надо вообще слоги учить, а сразу после букв читать слова полностью и с правильным ударением сразу?? Как ребёнку начать технически без сложения слогов читать слово полностью и правильно?? Думаю сначала нужно объяснить как начать учиться читать после знания букв технически и только потом, когда ребёнок научиться читать, отрабатывать технику умения чтения по вашей методике. Вы вводите родителей в заблуждение тем, что как бы рекомендуете начинать учить детей читать без понятия слога и не умения складывать буквально в слоги.

  • я научилась читать в 5 лет, но я ходила и постоянно доставала маму “мам, послушай как я читаю”, у маму не всегда было время(кроме меня ещё 3 ребёнка в семье)и я обижалась.

  • А что это такое, буковка «нэ «? И сразу же читаете «нос». Не логично это, Алена. Читайте уж, как ребенка и учите «нэос». Успехи у ваших учеников будут невероятные.

  • Спасибо. Но вы учите уже детей, которые знают все буквы. А как научить очень слабых детей, если даже после многократных повторений они не могут узнать изученные буквы. Что бы Вы посоветовали для лучшего изучения букв слабыми учениками?

  • Вообще то все приходит постепенно, все дети поначалу читают по слогам,я не досмотрела видео, как-то не впечатлило, одно,,бла-бла,, вы поясняйте,я так поняла если чтение по слогам затянулось?

  • Обучение ребёнка осмысленному чтению вот здесь: https://vk.com/cubicum
    Просто и понятно.
    Сделано для детей.
    Запатентовано.
    Одобрено кафедрой психологии и дошкольного воспитания Белгородского государственного университета. Две золотых медали международных выставок и Национальная премия «Золотой медвежонок» за лучшую в России методику обучения детей чтению.

    Про грамотное письмо вот здесь: https://yadi.sk/i/nCQU03wAlflpog

    Ответы на вопросы: почему ученик, зная Правила, пишет безграмотно и почему есть ученики, не знающие Правил, пишут без ошибок. ЧТО и КАК нужно сделать, чтобы избавить ребёнка от ошибок при письме.

  • Нет уж я буду ближе к Христу: » Истинно, истинно говорю вам: слушающий слово Мое и верующий в Пославшего Меня имеет ЖИЗНЬ ВЕЧНУЮ, и на СУД НЕ приходит, но ПЕРЕШЕЛ от смерти в ЖИЗНЬ (ВЕЧНУЮ).
    Истинно, истинно говорю вам: наступает время, и настало уже, когда мертвые услышат глас Сына Божия и, услышав, оживут (ВОСКРЕСНУТ В НОВОМ БЕССМЕРТНОМ ТЕЛЕ, ПОДОБНОМ ТЕЛУ ВОСКРЕСШЕГО Иисуса Христа).

    (Иоан.5:24,25)

  • Здравствуйте спасибо за ценную информацию,а когда ребенок читает хорошо слоги например Бу,а когда произносит слово «бусы»тогда сначала произносит в уме б…у потом уже произносит бу а не сразу.Как помочь?

  • после слов «я дважды доктор наук и психолог»…интерес пропал к видео, такая самодовольная и горделивая натура, любящая попивать итальянские вина из северных регионов глубокого и серьезно не сможет подать истинные знания и информацию, а только исходя из свое образованности, прочитанную в «книжках», а это не есть объективно. Книжный профессор не может рассуждать выходя из своих рамок установленных в системе образования, ее обществом и знаниями заложенными при получении дипломов. Настоящие, объективные знания и Истина в первой инстанции связана с божественным

  • Очень сомнительные рекомендации!!!Что за необходимость читать быстро!!!У всех свой темп!И с 3 лет,не только не надо,но категорически нельзя!!!Много пробелов!Выхвачена одна из сторон,все остальные составляющие не учтеты!Это ошибка!Обучение чтению,это комплекс методит,и самое важное ПСИХИЧЕСКОЕ СОЗРЕВАНИЕ функций,дающее возможность ребенку обучаться чтению.Сырой и не качественный материал!

  • Наука ни хрена не знает, очень слабо пытается объяснить очевидное и зачастую неправильно. Управляет не мозг Бог. Мы часть Бога, мозг -часть нас. Все взимосвязано и взаимозависимо. Слабенько,хотя лучше сериалов.

  • Мне 28.С целью обучения так и не определилась.Хотя прошла школу,универ,колледж.Так и не знаю зачем мне это все.До сих пор без хорошей работы(любимого дела).��Хотя признаю были моменты в обучении полезны и интересны для меня.

  • Тут выход сознания из сказки!
    https://www.facebook.com/groups/328246815159748/
    Если вы не знаете этой информации, то на вас распространяется поговорка✓Век живи, век учись и дураком помрёшь✓Внутренний голос (Подставные чувства, подставные мысли). Оказывается это не естественно для человека..Внутренний голос это радио импланты в теле! Работают спецслужбы! Привет из роддома!
    Я рождён ещё при союзе в 87-м году и как я понимаю радио имплантанты ставились в роддоме всем и об этом родителей в известность не ставили + прививки (прививание в тело человека, посторонних одноклеточных организмов, а потом начинаются желтухи, краснухи, пяточные шпоры, киста, ветрянки, раки, бородавки и прочий геморой!)) Нет ни кокого бога! Раздуплитесь, Дурачки!))Если вы видите сновидения, это значит, в теле есть радио-устройства! Человек без имплантантов сновидения не видет, сон является просто спокойным ночным отдыхом! И утром проснувшись нету заморочек, что за сновидение и что бы это могло значить! Программка всячески отвлекает и от медитаций (на уроках в школе меня тоже отвлекала и при домашних заданиях, когда надо было думать) и морочит голову! Массоны это спецслужбы! Они по одному работают в роддомах и воинских частях, они на отдельных правах, почему-то, сидят в отдельных кабинетах и контролируют через програмку, по месту, тех кого нужно, пользуются тем, что общество не знает про эти технологии! А ещё в помощь вам металло искатель, желательно мощный, так как детальки маленькие. Garrett 400 на личном опыте срабатывает на эти импланты! Населению частных секторов вообще нет ни минуты покоя. Есть ещё в интернете такая тема как, Менталитет Краба Crab Bucket Theory, и тема эта работает через эти же имплантанты и подставные мысли, если вы ведётесь на эти мысли и необдуманно сразу действуете, вы сбиваете или отвлекаете человека, который не сидит в этом ведре. Вот вам и жизнь с богом в душе!)А на деле занозы в теле! Поэтому в жизни всё как то не так как хотелось бы! И многие не понимают почему! Всё же вроде делаю нормально и стараюсь.)Не было на этой планете эволюции! Прилетели сюда! Но почему-то, не всё сразу дано знать потомству! Рассказ про Адама и Еву, на самом деле, это интересная Загадка! Змей искуситель это внутренний голос (радиоимплантанты) в теле! О том, что имплантанты в теле (кстати и у Адама тоже) они не знали. Повелась Ева на якобы запретный плод, потому, что в википедии написано Слушай подсказки внутреннего голоса! Изгнана за это из рая (лишена прав хранительницы домашнего очага, спокойной личной и стабильной семейной жизни, саморазвития) загнана на работы, на церковные сказочные богослужения, неестественная самооценка! Спецслужбам, что бы управлять кем-то, нужно сначала сделать его,её виноватым (грешником). Программа эта работает по всем одинаково, по сей день…
    Если тебе изначально назвать биологические часы, по другому, постепенное окисление и до старости не доживают а доводят себя сами! Тут еще работает понятие, утро вечера мудренее! Что ты будешь делать? И еще, любая кислотность, витамины в том числе, повышают давление!
    На этой планете нет ни одного святого человека, как бы вы не молились на картинки!
    Пред’ставьте ^себе` ^муравейник✓ или ^улей✓… Созданные и настроенные создателем организмы успешно функционируют на благо семьи! Семья растёт и остаётся на месте! И представьте улей или муравейник в котором все организмы с радиоимплантами возле мозга и по ним работает программа! При этом им дали сигареты, алкоголь, наркотики, телевизоры, навязали праздники, ввели понятие, что нужно уходить из дома и заводить отдельную семью, территория близимеющаяся попшикана концентратами! В этом случае получается итог сказки о рыбаке и рыбке.)) Созвездия это искусственные источники света, это как разоблачить в детском садике в Деде Морозе переодетого воспитателя
    Общество догадывается что дед мороз не настоящий и т.д., но по накатаной наше время личной жизни настолько занято замороченым бытом, так как нет обеспечения государственного, что у всего общества не хватает свободного времени, что бы разобраться в этом всём, и роздуплиться в этой сказке! Мы стали сильней, живём дальше, думаем…√,

  • Очень много эмоций,ей нужно упорядочить информацию по разделам, одна каша,нужна конкретность,и практическая ценность.Преподносит как черезчур эмоциональная женщина

  • Алёна, Спасибо вам за ваши видео, всё по полочкам разложили, виден опыт, подписалась на вас, занимаюсь с дочкой, ей нравится, большое спасибо!!! ������

  • Я удивлена, что вообще находится такое количество людей считающих ее лектором, а то и хуже профессором… профессором публичного почёсывания языка? ������ если закрыть глаза на ее возраст, видится мне просто выскочка, которая умело, и от этого дурно, манипулирует и переиначивает факты.

  • Во время СССР как то мягко чтению обучали в школе,без напряга и очень быстро обучались.На нас не давили,не гнали.Сейчас нужно чтоб в школу профессором пришел.Читал,писал,вычитал,прибавлял.

  • Стосовно екзамену каліграфії у китайців це був свого роду випробовуванням на ідентичність. Саме через це китайці асимілювали варварів. Вони розуміли, що барбара не можливо одразу зробити цивілізаційним (китайцем малося на увазі), але можливо закласти тло для його подальшої асиміляції. Це гарно пояснено в книзі Бенедикта Андерсона Уявлені спільноти. Міркування що походження та поширення націоналізму.

  • если честно, то так сложно и много о простом…. вы потратили 20 лет на что? на то что человек со временем и практиком сам начинает делать. смешно. читайте вместе со своим ребенком 5-6 раз в день. играя. это 3 минуты времени, потратила зря час

  • Kasumov Dmitry: «Это Интелектуално-Продвинутая Личность! Очень много людей слушают, понимают, вроде бы, но ничего в итоге не заходит!»
    =
    Казаков: Бедные студенты, вынужденные обучаться у этого профессора. А сколько самомнения, самоуверенности!?
    Убогость науки удручает. Почему так!? А кто руководит наукой? Кому принадлежит власть? Да тем же людям, что и повсюду и везде. Заурядность и посредственность, обладающие способностью и умением сбиваться в стаи и группы, чтобы захватывать, овладевать и подчинять. Всё старо, как мир.

  • А надо всего лишь понять в чём смысл жизни?! И всё начнёт выстраиваться в тебе совершенно гармонично. А воду лить учёные давно привыкли: наука-то ведь довольно отсталая штука… Да и сдерживается, и направляется в нужное русло власть имущими

  • Уже и официальная наука вынуждена признать, что в учебниках о происхождении человека написана заведомая ложь. Что классическая физика устарела. Что ученые ничего не знают, только делают вид. О появлении различных рас интересно рассказывает Григорий Сидоров. Одновремеено с неандертальцами жили представители высокоразвитой белой расы и их останки тоже находят, но молчат. История земли и человечества насчитывает миллиарды лет.

  • Ну а почему раньше мы в первом классе буквы учили и палочки и кружочки писали? Читать начинали в последней четверти первого класса и разве тупее были? Да, сейчас дети в первый класс идут уже умея читать, но как безграмотно пишут современные дети более старших классов, это просто кошмар. Ах, ну и что, зато читать рано научились. Не на том акцент делаете, господа.

  • зачем пудрить детям мозги…..всегда говорили что гласные надо петь, в начале им так легче. Зачем придумывать не существующие слова? Это типа «Пуськи бятые»

  • Научить мозг учиться?! учиться это способность, воплощением этой способности и ей самой мозг и является как одна и та же единая сущность, ты ещё поучи палку быть палкой, а точку быть точкой а чтобы от твоей неспособности видеть истину не страдали окружающие, на которых ты проецируешь своё слабоумие, поучи заодно, показательно на камеру, гравитацию быть гравитацией сбросся с высотки и тогда всем сразу будет видно кто кого учит: ты?закомплексованная от постоянной длительной безнаказанности ошибками своего бабьего старческого слабоумия, определённого дефектными генами по которым построен твой дефектный мозг, или же истина, выше которой ты себя возомнила, возомнив поучить истину быть истиной, которая в итоге и размозжит твою черепную коробку об асфальт, если до тебя не дойдёт что это не ты учишь истину быть истиной, это истина учит тебя соответствовать себе, истина к которой ты обязана адаптироваться (учиться) а не наоборот, например одев парашют, но поскольку ты возомнило поучить такую форму истины как гравитация, быть гравитацией или способность быть способностью, то не учись, не одевай парашют, прыгая с высотки, следуя своему слабоумию, а учи гравитацию быть гравитацией пока летишь вниз, падая к закономерному исходу своего слабоумия и все-оскорбительного высокомерия, как комплекс комплексов ошибок неопределённой глубины от длительной безноказанности и дармавой откормки за государственный счёт очередной паразитки, наживающейся на желании молодежи образовать свой потенциал и найти применение своим способностям, а ни как не чтобы какая-то закомплексованная набитая старая гнида, возомнила что звукопусканием, обделит собою свыше, способностями (! ) окружающих, якобы не способных к обучению здоровых людей, вместо того чтобы учить тому чему они пришли учиться; Способностями! тем что создаётся суть природой, истиной и Богом в ходе длительной эволюции всего рода человеческого на нашей планете и всего вообще, но ни как не от звукопусканий с последующим конспектированием, какой-то самки млекопитающего, куска материи построенного из потреблённых этой вещью продуктов питания, по дефектной программе роста, возомнившего в своей преступной и порочной слепости, учить «способность к обучению» учиться!!!, учить «мозг» учиться!!! Вот же ж тварь богохульная!!! Вот из-за таких неконтролируемых ошибок природы, мнящих в своей безнаказанности за чужой счёт, себя выше истины и происходят все несправедливые воины в мире. Смерть тебе слепая убийца!!!, хотя правильно к вещам использовать слово «утилизация» а не «смерть».

  • Самое интересное, что некоторые из здесь присутствующих не узнали почему-то, как научить учиться, так все рекомендации были в титрах, довольно четких и лаконичных, послушайте ещё.

  • Потому что в простой вещи проявляется истина, осознанно думая не может делать. А Олимпийские игры, автомат многолетний, это продукт автомата, а не интеллекта.

  • Вот смотрю ) учу внука читать т е соединять слога )) улыбаюсь, когда то учил дочь этому. тогда не было ( был инет но я его не знал толком Т. Более = ютуб ) Дочь так и Не научилась их соединять ) в школе читала по буквам, так интересно, было: читала по буквам в » себе » а выговаривала в слух сразу словами, и читала быстрее многих в классе. Учитель говорил не надо мешать пусть как умеет!!!

  • Ум, интеллект это ещё не всё и эта дама подтверждает эту истину. Если направить своё ум на уничтожение то это подлость. Этим она и занимается. Грустно, ну почему в нашей стране столько врагов? Ну почему надо россиян уничтожать? ну почему такая гниль живёт и процветает? Только из желания покрасоваться! Только в погоне за долларами! Эх, погибнет страна с такими как эта старушка

  • Здравствуйте.ребенку 6лет.ни как не могу научить складывать слога.уже и играли.и рисовала.и по картинкам.и пела.ничего совсем.не составляет.не понимает.не говорит.за неделю совсем ничего!

  • Интересная дама. Но с ЕГЭ враньё, причём самое зловредное. Только ЕГЭ даёт возможность «пробиться» в ВУЗы умным и талантливым! До ЕГЭ в ВУЗЫ поступали только по блату и за взятки. У меня есть знакомые преподаватели ВУЗов и я в теме. Только ЕГЭ спасение от непрофессионализма учителей в школах, которые вообще не хотят работать, а просто наставляют оценки в журнал «от фонаря» сама была свидетелем такого факта!

  • Чем раньше начнете, тем лучше. В 3 года мне подарили кубики с буквами, и бабушка со мной играла составляли слова. В 4 меня учили читать с помощью книжек и букваря. С 5 лет читала сама, в детстве  это было любимое занятие.

  • «Время покажет, Партха. Каждому придётся подчиниться воле времени, о, Великий. Сейчас в Бхарате происходит Санкрантья переход солнца в новыйзнак Зодиака. Как Сурья-Нараяна во время Санкрантьи меняет направление
    своего движения, Бхарата должна будет изменить свой курс. Старые традиции разрушатся. Старые царства превратятся в пыль. Возникнут новые законы дхармы и возникнет новая эра, Махарадхи-Бхишма. В преддверии новой эры вам придётся решить, на чьей вы стороне, потому что водоворот
    времени коснётся всех людей на Земле. Те, кто идут путём греха начнут всё менять, а те, кто следуют дхарме положат начало новой эре.»​ ��

  • Все науки лживы
    Религии лживы
    Философии лживы
    Спасение в Интуиции
    Разлечении правды от лжи…
    Что называется шестое чувство

    но за шестым
    чувством есть седьмое
    В основе рефлекса сознательное действие
    в основе чувства тоже мысль

    седьмое чувство это седьмое состояние материи

    сон наяву как духа разумение у
    Нирваны два пути..☀️☀️☀️

  • Токо, скоко не проговаривает буквы только, сколько! Это показатель работы мозга (косноязычие, дикция, или нелюбовь к русскому языку ) и содержательно просто бла, бла, бла….

  • Профессор не может говоритькода вместо когда. В рф вообще не может быть званий. Ибо нет рф. Она на континентальном шельфе. Статья 67 проекта конституции 1993 года

  • Не мудрствуйте…Есть разные Аспекты Истины,но множественность правды лишь отражение от Нее.

    Относительность нашего мира может даже менять законы материи.Что тогда? ��

  • Девочек аутисток реже диагностируют, поэтому их меньше. Исследования в некоторых группах показывают, что аутизм распространен примерно одинаково среди представителей обоих полов. Кстати по поводу многозадачности разве не было доказано, что мозг работает на одном потоке, просто иллюзия многозадачности возникает за счёт быстрого переключения?

  • Какис то образом, после тех видио что я смотрю, стал поворачиваться этот, я хотела выключить, но была занята, а потооооом, это просто взрыв мозга. Благодарю за новое вливание в мое сознание и раскрытие мнтгова. На стол ко интересно рассказано, и доступно, хоть от этой темы ну очень далекаааааа))))) но разослала мамочкам и не только. Супер лекция и ШИКАРНАЯ ЖЕНЩИНА с какой любовью говорит и насколько пропитанная всем этим, разбору и признания. Просто слов нет для ВОСХИЩЕНИЯ