Вопрос: Как отстоять свое решение не поступать в ВУЗ?

Оно, конечно, неплохо, но личный опыт у меня в том, что на первых курсах я прорешивал всем и вся лабораторные, писал проги и не вылезал с иде. Может поэтому только я и мой товарищ одногруппник, который делал также, стали единственными гребцами из всей группы

Знакомая (уже бывшая) была, вечно дискуссии разводили. При том я не сразу поняла.
Сначала спрашивала типа «мой совет/помощи» или «моё мнение», а потом выворачивала, что я не правильно дала ей совет, и она всё знает лучше����‍♀️����‍♀️. Советовала ей своих специалистов, но она не уверена всё же осталась, и не пошла, потому что она всех в своём округе уже обошла и не осталась давольной. А побывать новых она вдруг не захотела. Или я что-то советовала, так она не зная и не попробав, сразу говорила «нееее мне это не подойдёт или дада я уже в журнале рекламу видела это и то-то плохое». Всегда хотела утвердится на мне или писала если только хотела посплетничить. В итоге я обарвала контакт, и нет больше того пустого чувства после которого оно у меня было после общения с ней. ��

Это действительно так. Сам отучился на юриста, и навыки которые я получил в Институте на практике толком никому и не нужны. Без связей в хорошее место не устроится, или где-нибудь в канцелярии за сто баксов зашиватся или в ментовку. Даже больше, ребята которые работают на хороших должностях зачастую не имеют профильного образования вообще, так что за корочкой идти это идеотизм, с руками отрывать никто не будет. Сам перебиваюсь какими-то подработками в продажах, прямо замкнутый круг. Уже готов идти хоть куда, потому-что с деньгами все очень печально. Надеюсь никого не расстроил и всем добра)

Видно по тебе праказа бегает с продолженья шеий до кончиков пальцев на ногах и обратно как неприятно до неузновамостий непрекосаитесь к неий заразитесь пракаженымий станете и тем более не ложитесь с неий в постель тридцать трий болезньий подхватите предупрежден воружон выполнишь смертий избежишь.����

По существу с автором полностью согласен. Но не понятно, почему автор не понимает что дает процесс записывания. Метод записывания (конспектирования) это давно известный метод закрепления и углубления понимания. Он работает и проверен сотнями поколениями людей.
UPD Досмотрел до конца и понял, что понимает. Тогда не ясно такое осуждение «записывания» в первой части ролика.

Азат, поставила �� лишь потому что, считаю некорректным призыв КУПИТЬ диплом! Опять же, время, проведенное в учебных заведениях как раз и предназначено для становления навыков, а какие они, вот тут уже от нас и зависит. Вы же за это время себя и сделали, разве не так? Можно и НУЖНО параллелить процессы образования и саморазвития. С уважением, Ю.С.

Вот это классный факультет, уже 2 года там учусь, постоянно проходят разные мероприятия из-за этого очень насыщенная студенческая жизнь, минимум раз в пол года оплачивают выезды в Москву и т.д.
Ну и самое главное это практика. Учебные модули направлены на усвоение материала на практике, без привычных нам отчётов в виде большой волокиты бумаг. Все направлено на то, чтобы ты развился как личность
https://youtu.be/cLVYebY_C_4
Это Краснодарская ссылка, но факультеты есть в разных городах России

Азат у каждого своё мнение это конечно да, но именно большое НО. Я никогда не кого не слушал и делал как хотел. На данный момент 03.07.2018 мне 32 года. Я работаю в Тепловых Сетях слесарем ( обеспечиваем людей тёплой водой и отоплением). Так вот в 30 лет мне поступило 3 предложения ЗАНЯТЬ ВЫСШИЕ ПОСТЫ. 1-е непосредственно на моём предприятии и 2-а руководящих поста на другом. Единственным их критерием для должностей было как не странно то самое ДИПЛОМ. На что я только развёл руками и всё. В 31 год я собрался с мыслями всё взвесил и поступил в университет. Вступительные экзамены сдал сам и попал в 10-ку бюджетников. Всё отлично. Я всем желаю найти свой путь в этой жизни и думать за самих себя, а не слушать кого то со стороны.

Проебланил 3 года в вузе, но на летнюю практику попал на галеру, где вполне успешно грёб следующие 3 года, выучив прямо там с нуля джавку и джээсик. Из полезного вынес из вуза пару видов математики и три принципа ООП, ну школьную информатику хотя бы не забыл.
Главное, что на работу устроился, диплом писать я конечно же не стал.

Я много лет знал много информации о сепарации от родителей, отдельно жил от родителей 14лет, и думал что все понимаю,. Но когда это случилось, через год выражение чувств, и негативных чувств, но через прости, это как сбросить балласт, Чувство свободы не проходило неделями, и понимаешь, что есть блогеры и психологи, которые говорят о физической сепарации, а есть Те кто прочувствовали это.

Наташенька!!! Вы такая искренняя, добрая, честная!!! Вы нам всем нужны, таким рененным и порой беззащитным. Вы даете знания, которые помогают многое понять и жить качественней, уверенней в себе стать! Спасибо за вашу любовь к людям, вы человек с благородством самой высшей пробы!))))

Мне 23, чувствую себя ужасно. Полностью зависима сейчас от матери финансово и морально. Работаю с 16 лет, но не стабильно. Постоянно меняю работу. Жила отдельно но все равно с помощью денег мамы бабушки дедушки. Уже выработанная привычка отчитываться за каждый шаг, а когда это не делаю тысяча вопросов ко мне. Низкая самооценка не могу удерживать свой авторитет от этого нет друзей вообще,замкнута зажата забита считаю всех лучше а себя хуже, они все достоины а я никто. Большое желание построить успешную карьеру но страхи и ощущение что я никто. Ужас. Боюсь своих целей желаний. Хочу переехать в другой город. Когда делюсь этим,мне предлагают снять розовые очки и говорят что никто меня там не ждёт. Вот ненавижу эту русскую пессимистичную поговорку. Считаю подсознательно себя виновной если уеду от них достаточно далеко. Все понимаю все осознаю, но разучилась быть смелой и принимать решения самостоятельно опять же внутреннее чувство вины что я не могу с ними так поступить. Не могу устроиться на работу уже полгода нигде не берут. Работодатели открыто говорят о моей забитости и зажатости. Я перестала чувствовать себя. Мне нужно одобрение каждого действия я зависима. Люблю людей но боюсь их. Доверяюсь, получаю предательство. Не могу в полной мере выражать себя это сразу не нравится никому считают стервой высокомерной. С матерью тяжело она тихий алкоголик хотя продолжает работать. На каждый мой разговор о ее алкогольной зависимости ругань оскорбления истерики крики бывает и летит что то в меня из подручных предметов. Я совсем одна и совсем не умею жить. Психика нестабильна расшатанные нервы. Понимаю что я молодая девушка но вижу полную отсталость от современной жизни.И не знаю как гармонично выстроить свою жизнь

В 15 лет зарабатываю копейку, и с каждым месяцем всё больше и больше, но родители не хотят меня слушать, что вместо учёбы в вузе, я могу потратить это время на развитии своего заработка, который есть у меня СЕЙЧАС, именно СЕЙЧАС, а не когда то ПОТОМ, они твёрдо уверены, что если я не получу высшее образование, то буду работать дворником, и неважно какие аргументы я им привожу, они просто говорят мне одно и тоже, что сейчас нужно сдать хорошо огэ, потом егэ, а потом иди в вуз, а потом работай, Матвей, что мне делать в этой ситуации?

Кошмар….. Я желаю женщинам, которые отцам разрешают бить детей гореть в аду!!!! Мои мама и папа прожили 33 года вместе. Нас трое детей. Ни разу ни на одного не подняли руку. Отец ни разу не ударил меня или маму. Только в 19 лет я очень сильно ругалась с отцом потомучто он напился и начал песни ночью петь. А я спать хотела. Он на меня замахнулся рукой. Я честно напугалась. Он видимо это увидел. В итоге прижал меня к себе и обнял. Поцеловал и лёг спать. У меня сейчас дочке 2.3 и даже когда она обои новые изрисовала, мы с мужем просто смеялись. Ну это дети. Они наше счастье. А это просто вещь…. Обои, телевизор, и т. д…. Ну, я просто в сука в шоке.!!!!!! Ну, как могут родители бить детей???? Они явно больные на всю голову. Если я лично увижу что кто-то бьёт маленького безащитного ребёнка, я заявлю в опеку. Но таких мразей только в ад.

Единственный вывод, что я для себя сделал за время вуза, так это важность первой работы программистом. Типы, которые работали хоть где-нибудь, накидывали сто хуев за щеку всем остальным, порой включая и преподов. И да, преподы зачастую понятия не имели что такое разработка ПО. Был бы я сейчас на первом курсе, устроился бы в любую рандом шарашкину контору за еду, тем более что зачастую работодатель позволяет совмещать с учебой. Это бустит сильнее всего, т.к. нигде кроме реальной работы вы не сможете быстро и четко понять, что и как вам изучать.

Скажите, возможно ли найти дополнительно какие-либо упражнения для самостоятельной работы?
Огромное спасибо! Вы перечислили все пункты. Я действительно так себя ощущала, но сейчас лучше. Мне кажется, что полной сепарации со мной не произошло. Очень сложно общаться с мамой. Всегда назидания, тянет назад в город, который мне не нравится. Я это ясно и четко проясняю и постоянно борюсь.
Раньше звонки были с жалобами и назиданиямия подобное пресекаю, но сейчас диалоги стали пустыми.
У самой не получается не пытаться помочь маме. Почему-то сейчас какая-то странная агрессия на мир и много обиды��.

У меня так и было меня травили в классе маме было наплевать,папа работал и тоже не обращал внимания,почему то я думала что должна сама себя отстаивать,классная руководительница закрывала глаза,меня бил мальчик по спине с комплексом наполеона,как я теперь понимаю и я как то сама справилась с этим в старших классах вроде бы все прошло,но травма на всю жизнь..

Такое ощущение, что физик в универе это как замполит в армии. Должен быть скотом по должности. Повидав и тех, и других, я другого вывода пока сделать не мог. Продолжение под катом, так сказать…

Побывав с двух сторон баррикад могу сказать, что да, это реально замкнутый круг. Преподы демотивируются от студентов, причем не от тупости, а от нежелательности чет попробовать хотя бы.

Студентов демотивирует «далекость» от студентов и вялость преподов, которые пришли, почитали и ушли. У меня встретился один препод, который, увидев меня в коридоре, спросил «ты вообще кто?». Ничего страшного, но я ПЯТЬ МИНУТ НАЗАД СДАЛ ЕМУ ЕГО ПРЕДМЕТ. Такое многих демотивирует.

При этом, с другой стороны, больше студенческой, заметил, что если ты хотя бы попробуешь проявить интерес тебе откроются буквально все двери: будут обнимать, поднимать, деньги в карман засовывать. И учить-учить-учить-учить.

короче, поступив в свой уездный ВУЗ для «корочки» и БУКВАЛЬНО НИЧЕГО НЕ УМЕЯ, я в конце первого курса проявил интерес к спортивному программированию. Так как конкуренция среди студентов больше, чем нулевая, то интереса хватило для второго места на олимпиаде первокурсников и меня позвал препод изучить «пару алгоритмов и как их применять». Спустя два года мы с командой попали в полуфинал ICPC, первый для нашего универа с 2000-го года. И, да, немножко научился программировать.)

Так что порочный круг усталых зверей, которым ничего не надо, есть. Но его дико легко разорвать. Многие преподы буквально расцветают, если видят, что реально могут кому-то передать свои знания. Приди к ним, да перенимай, раз уж в универе оказался.

Вы рофлите? Какое еще образование для программиста?)) При трудоустройстве, есть самый важный этап как техническое собеседование, на нем не важно сколько у тебя дипломов, если нету знаний, то можешь идти и еще получать диплом)))

Суть видео до 8:40:
ВУЗ говно, потому что преподы как и система образования нихрена не знают, а если знаю то бывают коррумпированы и валят студента.
Но что бы студенту или преподу знать хоть что-то, нужно выделять главное, как это делаю я:3.

очень интересно узнать, как защищать свои личные границы, когда самодурство начальник проявляет, когда в группе дедовщина, когда учителей оскорбляют дети, матом, и знают, что им ничего за это не будет, а педагог боится как-либо наказать или ответить. Что в таких ситуациях делать? Даа, вот как вы рассказываете, сначала обижают, а когда себя защищаешь, ты ещё и виноват (шуток не понимаешь, какая-то ты странная/неадекватная и тд) Как ежика, которого хотели звери съесть

Комментарий человека из вуза:
Друзья, стоит поступить в вуз, так как обширные знания дают вам кругозор и уважение к интеллектуальному труду; образованность пригодится вам в любой сфере жизни. Работодатель обязательно обратит внимание на наличие диплома. А в компании ителлектуальных людей, и, возможно, ваших потенциальных коллег знания и культура не раз выручат вас.

Комментарий человека без высшего:
Ненужно высшее конечно мы в 21 веке живем уже Люди уже сами учиться я непонел зачем мне. Так я ине очем ни жалею. Для бизнеса и it мне ни надо вышего

Когда поступаешь надо ещё пообщаться с людьми поступившими за 2 года до тебя, ибо как получилось в моем случае -> сдал информатику, в школу пришел агитатор и рассказал об институте и направлениях, я выбрал информационную безопасность, чекнул на сайте института про специальность, все вроде как хорошо я поступил, но через годик появились звоночки, такие как 3 гола курса общей физики(с которой у меня не вышло сдружиться ещё в школе, как раз поэтому сдавал информатику) и пообщавшись с людьми со старших курсов мне пояснили, что попал я на телекоммуникационную безопасность… сдав информатику…

Знания нужно применять. Если просто учить предметы, а потом работать в другой отрасли, все забывается.
Студенты, особенно на старших курсах, часто жалуются, что им преподают ненужные предметы. Такой себе максимализм. Я считаю, эти ненужные предметы тоже важны, для общего развития. Но только при условии, если человек идет в вуз по своей специальности, как вы сказали, тот же будущий врач. Пусть учат тогда. Реальность такова, что в наших вузах даже те люди, которые будут работать потом по специальности, забивают на все эти дисциплины для общего развития. Я такое слышала, контрольные по математике не пригодятся в жизни, их можно заказать, главное профильный предмет. Философия, история трата времени, сами студенты так говорят. Так что это прямо какая-то лицемерная обстановка с этими дипломами, если есть диплом типа человек всесторонне развит, но в то же время и сами вузы, и работодатели знают, какое там образование.
Но все зависит только от конкретного человека. Если у него есть природные данные к развитию, он будет развиваться как в вузе, так и без него. Если он грамотный от природы, он так и останется грамотным. Лингвист рано или поздно начнет писать, независимо от того учился он в литературных вузах или нет. Музыкант начнет петь и писать музыку. Тут нельзя сказать, что именно вуз раскрывает эти способности. Просто к этому лежит душа от природы, есть способности. Да, тут можно сказать, возможно вуз помог бы развить эти навыки и стать профессионалом. Это правда, такие люди поступают, на отлично учатся и потом идут в аспирантуру, докторантуру и сидят потом счастливые и реализовавшиеся в жизни. Но таких обычно 1-2 человека на курсе. Все остальные поступают по другим причинам, зарабатывать деньги, порадовать родителей, чтобы было, потому что друг пошел туда учиться и т.д. Большинство студентов и выпускников именно такие. Возможно, они приобрели навыки, чтобы работать середнячком. Возможно они даже станут начальством. А что, почему бы и нет. Но, повторюсь, если у человека изначально базовое мышление и нет каких-то определенных способностей, которые намного выше, чем у других, он так и останется с базовым мышлением, даже приобретя знания и диплом из вуза.
Есть даже знаменитые музыканты, которые нигде не учились. Возможно, если бы они учились, они были бы намного лучше. Хотя если способности есть, то они никуда не денутся все равно. В худшем случае литератор будет писать любительскую прозу, а музыкант петь в любительских группах. Сами по себе исключительные навыки не погибают, потому что они в структуре личности, человека к этому тянет и это становится хобби, образом жизни так или иначе. Если же что-то хорошо давалось и человек мог стать хорошим спецом в этой сфере но ушел в другую сферу что ж, наверное, ему не очень-то и нужно было. Давалось и нравилось, но не так чтобы очень ))) Но это мое мнение, ничем не подкрепленное.

Главное не терять голову, и иметь собственное мнение. Я, например, теперь понимаю, что в универе, который я выбрал даёт почти ничего. Но этого мне вполне хватает, и я счастлив, что мои средние усилия дают всё, что мне нужно. Но это, наверное, потому что я могу ладить с любым преподавателем. Да к тому же на бюджете в КФУ. (Кстати меня тоже зовут Азат, из-за этого зашёл на твой канал:) )

А если я хочу стать стоматологом, ибо мне это очень нравится (я очень часто был в стоматологии и наблюдал за работой со стороны, и да, это мой индивидуальный выбор) и без вуза это невозможно, вот… Я хочу развиваться в этой сфере.

Спасибо за видео, очень волнительный и ответственный момент поступление в ВУЗ. У меня такой вопрос, если я сдавала ЕГЭ с паспортом и пропиской в Хабаровске, а когда буду подавать документы прописка будет другая, ничего страшного?

люблю разглагольствовать под видосами однако, сразу спасибо за видео ♥, а то потом за четырьмя абзацами не видно будет.
На первом курсе была дисциплина «программная реализация методов обработки данных» (мы там что-то писали на плюсах, за четыре лабы прошли по методичкам от простых мат. операций к кейсам, и никто ничё не понял, разумеется). Преподаватель, довольно молодая женщина, давала нам лекции с распечатанных листов. То есть одна и та же информация в одном и том же виде проделывала путь «лист -> доска -> тетради». Но стоит сказать, что это были единственные лабы и лекции, на которые лично мне реально хотелось ходить.
Информатику вообще вёл препод, любивший поразглагольствовать на самые разные темы, хотя умудрялся не отходить далеко от собственно информатики. Я даже не вспомню ничего из его занятий, хотя их было больше всего. Научил он нас разве что эм… Ну, например, как-то раз он целую пару насиловал нас (и конкретно меня) вопросом о том, как не помереть, если случился конец света, есть нечего, а в мире остались только вы, дед со свиньями и бабка с огородом картошки.
С матаном тоже плохо, у нас препод, знающий матан, чтобы знать матан. Орудует числами, как фокусник, а что всё это значит непонятно. Отсюда проблемы с физикой, но пытаюсь латать дыры в (не)знании математики.
Только сейчас, когда пошли предметы по специальности, появилась одна сверхстранная пропутинская бабушка, которая как раз заставила меня учиться одной вещи: искать, что можно вытащить полезного, даже у самого отвратного препода. У неё мы, кстати, учились умещать по сорок страниц научпопной книги по экономике в три слайда презентации.

короче, вуз даёт возможности, но и отбирает кучу времени, к сожалению. прям очень много.

1) Поступать в вуз или нет
1.1) Да, стоит
1.2) Но могут быть проблемы
1.2.1) Знания, даваемые в вузе, не сделают студента специалистом, потому что они:
1.2.1.1) скорее всего устарели
1.2.1.2) имеют не нужные компоненты
1.2.2) Низкая зарплата преподавателя
1.2.2.1) Преподаватель может быть не заинтересован в образовании студента

1.2.2.2) Преподаватель может заставлять давать взятки
1.2.2.3) Низкая компетентность преподавателей (*)
1.2.3) Сложный материал, при слабой подаче
(*)
1.2.3.1) Полная запись лекции мало эффективна и может быть оправданием низкой успеваемости
1.2.4) Никто не считает себя виноватым
1.2.4.1) Студент считает, что его плохо учили и сама программа обучения низкокачественная
1.2.4.2) Преподаватель считает, что студенты слабые и что знания слишком быстро устаревают
1.2.4.3) Как только один из участников этого порочного круга решит сделать классно, то получится классно
2) Что можно со всем этим делать и студенту, и преподавателю
2.1) Выделять главное, создавать остовный конспект, а не сплошной
2.1.1) Здесь можно подробнее узнать о выделении главного: https://youtu.be/nUPVkY2BzC0
2.2) Стоит связывать изучаемый материал с позитивными эмоциями, иначе изучение материала будет протекать сложнее
2.2.1) Например смехуёчки или получение удовольствия от самого процесса
2.2.2) В этом случае повторение будет протекать проще
2.4) Чем старше курс, тем полезнее предметы. На полезных предметах стоит задавать вопросы,
на непонятные для вас темы (доебаться).
2.5) Найдите цель, ради которой вам стоит учиться. Далее усиленно старайтесь конкретно в этом направлении.
2.6) Находите полезные знакомства. Чем выше баллы по школьным экзаменам у студента, тем это будет проще сделать.
2.7) Учёба в вузе даёт время вырасти
2.8) Используй возможности, которые тебе даёт вуз

P.S. Я добавил от себя низкую зарплату преподавателя и изменил порядок изложения для лучшей организации конспекта

Ну вообще и в жизни наполовину минимум так, находи главное, конкретное, используй возможности которые тебе дает жизнь, и помниу тебя есть пк и инет, и у тебя уже поэтому намного больший шанс стать программистом, нежели чем у какого нибудь васи ауешника, у которого в голове пивасик и тонированная девяточка

учусь в Чехии на 2-м курсе, универ = полная хуйня и пустая трата времени, это собранная статистика из тех кто учился в других универах по стране и в моём, всему чему меня научили за полтора года = null

Я поступил в ВУЗ на программиста, но на тот момент мне было похер на учёбу и это самое программирование, в процессе даже перевёлся на заочную форму обучения, когда закончил ВУЗ и получили диплом и понял что нихера не знаю, а в жизни что-то делать надо начал сам всё заново учить. И пришёл к выводу что если бы я сам не забил хер то всё было бы хорошо, и определённые знания с ВУЗа пригодились бы, особенно для общего понимания всей этой кухни связанной с программированием. В итоге я стал программистом и у же 5 месяцев работаю. Жалею только о том что сам забивал на учёбу, а не о том что поступил в ВУЗ. Короче, согласен с автором.

Про личные границы у взрослых и детей конечно очень правильно и познавательно..Но в вопросах школы ( сейчас современной ) увы не соглашусь..причем кардинально! Какой бы вы ни были психолог..уважаемая в этом моменте видимо вы не в теме..( либо поверхностно..теоретически ) Тут смотрю многие обиженные вспоминают с содроганием советские детсады и школы..но почему то это советское якобы варварское обучение давало самое лучшее образование в мире..и за мозгами этих учеников и студентов которых гонялся запад..покупая и заманивая их.Но вот сбылась мечта идиотов как говорится..с грязной руки запада Советский Союз пал..и поишло западное образование (и тупое ) ЕГЭ..Прости меня господи..и что мы имеем?? Вам надо расширить свои психологические границы и познания в наших современных школах….И может быть вы сделаете еще один замечательный ролик..С практическим реальным взглядом на современных учеников и детей..Думаю в этом у вас пробел..Хотя как специалист вы мне помогли..С удовольствием благодаря вам просепарировал свои отношения с родителями..И помогли снять груз с души..Воистину..учиться никогда не поздно.

Я студент. Имхо, конечно, но у меня основная проблема в универе это студенты. Им нахер не нужно то, чему их учат, они считают универ шарагой, но при этом на 2ом курсе универа они банально не могут через pip либу поставить. Как они сдают экзамены по проге для меня загадка до сих пор…
И хер бы с ним, но эти люди каким-то образом получают дипломы и ходят потом с ними по собесам. Естественно, блять, все будут обсирать российское IT-образование, когда к ним приходят чуваки с дипломами, которые не могут объяснить толком, что такое ООП и нахер оно вообще нужно

Как он тебе будет в 18 лет зарабатывать, если он только только школу закончил? В 14 лет ты пошел на работу? Дружище ты пошел не на работу а на ПОДРАБОТКУ. Это две разные вещи. После школы конечно же здесь ВУЗ перед глазами будет а не стройка. Хуйню какую то как всегда несешь. Давай тогда все ВУЗЫ в стране уберем и будем людей без опыта, ума и навыков сразу в начальники ставить? Ты просто намекаешь на то что нужно покупать твои говнокурсы которые ничему не научат. «Миллионер» блин

Никогда не могла постоять за себя, если орут на меня, скажем, на работе, зажимаюсь и молчу, хотя не правы, не правы…, но не могу вымолвить ни слова, даже объяснить ситуацию. Зато если угроза нависает над кем-то из близких, впрягаюсь с бешеной агрессией, не глядя… Интересно, почему так..точно же, что из детства.
Про прокричаться тоже про меня. Не могу. Даже во время родов не кричала, не могла себе такое позволить, ко мне даже медперсонал не подходил, а что молчит себе))) я тогда подозвала одну и на ухо ей сказала: «Мне очень больно. Я просто не умею орать»…Крикнуть водителю газели: «Остановите!» тоже для меня большая проблема..����

Неужели чувство свободы и независимости от родителя-манипулятора можно сделать своей новой натурой навсегда? Много раз пробовал, но самостоятельно это сделать как пытаться вытащить себя из болота за волосы. Всякий раз, через время, соскакивал обратно, так как из-за неестественности ощущения свободы не хватало сил блюсти и оберегать свои границы. Манипулятор как героин умеет ждать.

Мм, чувствую это за километр, бизнес-сектанство, культ успешности, дилетантство и паразитирование на людях бизнес тренингами, и прочим калом
Хотя с общими очевидными вещями, прописными истинами согласен
Для умного человека это видео звучит как-то так:
Небо-голубое, 2+2=4, вода-мокрая, земля-круглая,
моя метафора надеюсь понятна

Если меня разбудили бы я мог сказать из чего собирается (на то время) любой предмет из доты, рассказать механику работы любого скилла любого персонажа, все тайминги, константы, алгоритмы действий в тех или иных ситуациях. 
А изучать, читать документацию, и в идеале запоминать – эхх..

Самое главное не сказал, не поступайте блять в вузы, у которых ит специальности введены недавно или эти специальности не одни из главных. Иначе получится действительно трата времени, когда профильных предметов 1, 2 и обчелся, пара преподов с уровнем знаний «умею отличить кнопку включения от перезагрузки» и одногруппников меньше чем пальцев у однорукого инвалида. Сам сейчас в такой параше сижу только потому что на время учебы в армию не берут.

Название не соответствует содержанию!!! Пойдите, поколотите грушу! Ваш совет после того, как не смогли защитить «свое пространство»? Скажите, КАК этого избежать! Остальная ваша речь просто «бла-бла-бла»!

Поступил в вуз, по итогу, на предмете, названным ООП проходили плюсы, но преимущественно то, что переехало из си(привет, строка из символов) на втором семаке, на третьем семаке на том же предмете начали жабу, и то, уровень преподавания был за гранью(считывания из файла бесконечный цикл заключённый в блок try catch, и куча подобных примеров). Если бы не пара хороших преподов, уже ливнул бы нахер

Совет для абитуриентов поступающих в Университеты. Когда поступаешь в университет, то желательно посмотреть какой конкурс (количество поступающих людей на 1 бюджетное и бесплатное место) и по какой специальности самый низкий конкурс, то туда и поступать так как по этой специальности меньше конкуренции и намного больше шансов поступить на эту специальность в институт. Например, я помню в Политехе им. Сатпаева в г. Алматы многие годы (2001-2006 годы) был недобор на специальности:электронное машиностроение, приборостроение (эти отрасли промышленности главным образом определяют научно-технический прогресс). Вот на эти специальности Я и рекомендую поступать, так как туда легче всего поступить и к тому же эти специальности являются наукоемким и высокотехнологичными.

Наталья, спасибо! Уверена, что практически каждый человек может стать лучшей версией себя. Спасибо, что говорите правду и помогаете людям. Земляне, давайте становиться людьми разумными. Родители, любите и защищайте своих детей, а еще помогайте им узнавать, что такое хорошо и, что такое плохо. Всем здоровья и удачи!